тесты. тесты г-9. Тесты к разделу Общий обзор России

• Название: Тесты к разделу Общий обзор России
• Анкор: тесты
• Дата: 28.04.2022
• Размер: 0.84 Mb.
• Имя файла: тесты г-9.doc
• Тип: Тесты; #502947
• страница: 8 из 10

Часть А состоит 16 из заданий с выбором одного или нескольких верных ответов из предложенных вариантов.

Часть В включает 6 заданий с кратким ответом на установление соответствия позиций; проведение градации процессов, объектов; выявление верного сочетания процессов, объектов.

Часть С включает 2 задания с заполнением таблиц, в которых нужно записать ответы, требующие логического мышления.

3.Распределение заданий работы по содержанию и проверяемым умениям.

Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе, осуществляется в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии.

Работа предусматривает проверку усвоения знаний и умений учащихся на разных уровнях:

• 
  Воспроизводить знания
  
• 
  Применять знания и умения в знакомой, изменённой и новой ситуациях
  

Воспроизведение знаний требует называть основные факты и закономерности.

Применение знаний в знакомой и незнакомой ситуации предполагает овладение умениями пользоваться терминами, определять, сравнивать, классифицировать географические объекты и явления.

Применение знаний в новой или изменённой ситуации предусматривает использование учащимися умений устанавливать причинно- следственные связи, систематизировать и интегрировать знания, делать обобщения, давать оценку географическим объектам, процессам и явлениям, прогнозировать их развитие.

4. Распределение заданий работы по уровню сложности.

В работе используются задания базового, повышенного и высокого уровня сложности.

Задания базового уровня проверяют овладение наиболее значимым содержанием тем, выделенных в минимумах, в объёме и на уровне, обеспечивающем способность ориентироваться в потоке поступающей информации (знание географической номенклатуры, основных фактов, основных причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями).

Для выполнения заданий повышенного уровня требуется владение всем содержанием курса, выделенных в минимуме содержания.

Задания высокого уровня подразумевают овладение всем содержанием курса на уровне, обеспечивающим способность творческого применения знаний и умений.

Распределение заданий КИМ по уровням сложности:

Уровень сложности заданий	Число заданий
Базовый	16
Повышенный	6
Высокий	2
Итого	24

5.Время выполнения работы: на выполнение работы отводится 35 минут.

Ι вариант:

А1. Внутри машиностроительного комплекса более высокие темпы развития должно иметь:

1. 
   производство автомобилей и ЭВМ;
   
2. 
   производство турбин и тракторов.
   

А2. Наиболее крупные автомобильные заводы России находятся:

1. 
   в Центральной России;
   
2. 
   в Центральной России и Поволжье;
   
3. 
   в Центральной России, Поволжье и Западной Сибири.
   

А3. В состав топливной промышленности входят:

1. 
   нефтяная промышленность;
   
2. 
   нефтяная и угольная промышленность;
   
3. 
   нефтяная, угольная промышленность и электроэнергетика.
   

А4. Главными районами цветной металлургии в России являются:

1. 
   Урал и Центральная Россия;
   
2. 
   Центральная Россия и Восточная Сибирь;
   
3. 
   Восточная Сибирь и Урал.
   

А5. Главной нефтяной базой России является:

1. 
   Баренцево-Печорская;
   
2. 
   Волго-Уральская;
   
3. 
   Западно-Сибирская.
   

А6. Особенностями химической промышленности являются:

1. 
   Производство новых материалов, несуществующих в природе;
   
2. 
   Широкая сырьевая база;
   
3. 
   Большие возможности комбинирования;
   
4. 
   Экологически грязные производства.
   

А7. Центрами тракторостроения являются:

1. 
   Рязань;
   
2. 
   Челябинск;
   
3. 
   Екатеринбург;
   
4. 
   Волгоград;
   
5. 
   Владимир.
   

А8. Наиболее перспективными районами для развития лесного комплекса являются:

1. 
   Западная Сибирь;
   
2. 
   Восточная Сибирь;
   
3. 
   Дальний Восток.
   

А9. Большую часть стоимости продукции сельского хозяйства обеспечивает:

1. 
   растениеводство;
   
2. 
   животноводство.
   

А10. К техническим культурам относятся:

1. 
   лён;
   
2. 
   лён и сахарная свекла;
   
3. 
   лён, сахарная свекла и рожь.
   

А11. Главными районами выращивания пшеницы являются:

1. 
   Поволжье и Европейский Север;
   
2. 
   Европейский Север и Северный Кавказ;
   
3. 
   Северный Кавказ и Поволжье.
   

А12. В состав транспортного комплекса входят виды транспорта:

1. 
   водный;
   
2. 
   водный и воздушный;
   
3. 
   водный, воздушный и сухопутный.
   

А13. Наиболее дорогим является вид транспорта:

1. 
   морской;
   
2. 
   авиационный;
   
3. 
   автомобильный.
   

А14. Черноморскими портами России являются:

1. 
   Одесса и Новороссийск;
   
2. 
   Новороссийск и Севастополь;
   
3. 
   Туапсе и Одесса.
   

А15. В состав инфраструктурного комплекса не входит:

1. 
   туристско-экскурсионная организация;
   
2. 
   предприятие, оказывающее жилищно-коммунальные услуги;
   
3. 
   образовательное учреждение;
   
4. 
   тепличное цветоводческое хозяйство.
   

А16. К материальным услугам относятся:

1. 
   торговля;
   
2. 
   образование;
   
3. 
   государственное управление;
   
4. 
   оборона;
   
5. 
   бытовое обслуживание.
   

В1. Установить соответствие:

Производство: Главный фактор размещения:

1. автомобилей; А. Близость потребителя.

2. компьютеров; Б. Развитая транспортная сеть.

3. трелевочных тракторов. В. Близость научных центров.

1	2	3

В2. Распределите отрасли машиностроения по мере увеличения их металлоемкости:

1. 
   автомобилестроение;
   
2. 
   энергетическое машиностроение;
   
3. 
   приборостроение.
   

В3. Установите соответствие между названиями электростанций и их типами:

1. Кислогубская; А. ТЭС.

2. Сургутская; Б. ГЭС.

3. Братская; В. АЭС.

4. Билибинская; Г. ПЭС.

1	2	3	4

В4. Распределите различные виды энергетических ресурсов по степени возрастания их

калорийности:

1. 
   нефть;
   
2. 
   торф;
   
3. 
   бурый уголь;
   
4. 
   каменный уголь.
   

В5. Установите соответствие:

Продукция химической промышленности: Потребители:

1. минеральные удобрения и ядохимикаты; А. Транспорт.

2. красители и волокна. Б. Сельское хозяйство.

В. Текстильная промышленность.

1	2

В6. Укажите правильное сочетание «центр речного судостроения – бассейн реки, в

котором он расположен»:

1. 
   Новгород – Волхов;
   
2. 
   Тюмень – Урал;
   
3. 
   Астрахань – Дон;
   
4. 
   Благовещенск – Амур.
   

С1.Представьте себе, что Вы являетесь руководителем металлургического предприятия с высоким объемом выпускаемой продукции. Перед Вами встает вопрос, какой вид транспорта вы выберите для регулярных поставок продукции потребителям, если известно, что в регионе представлены все виды транспорта. Свой ответ аргументируйте.

С2. Вам предстоит за короткий срок открыть энергоемкое производство, но в данном регионе существует острый дефицит электроэнергии. Однако ваш проект может позволить крупные инвестиции в развитие производственной инфраструктуры, в том числе и в энергетику. Какой вид электростанции вы выберите для строительства при условии наличия в данном месте гидроэнергоресурсов и недалекое прохождение газопровода. Свой ответ аргументируйте.

ΙΙ вариант:

А1. Зерноуборочные комбайны выпускают заводы, расположенные в:

1. 
   Тольятти;
   
2. 
   Ростове-на-Дону;
   
3. 
   Таганроге;
   
4. 
   Нижнем Новгороде;
   
5. 
   Красноярске.
   

А2. Наиболее низкая себестоимость добычи угля:

1. 
   в Печорском бассейне;
   
2. 
   в Канско-Ачинском бассейне;
   
3. 
   в Кузбассе.
   

А3. Главной газодобывающей базой РФ является:

1. 
   Западно-Сибирская;
   
2. 
   Оренбургская;
   
3. 
   европейского Севера.
   

А4. Тремя крупнейшими угольными бассейнами России являются:

1. 
   Печорский;
   
2. 
   Кузнецкий;
   
3. 
   Канско-Ачинский;
   
4. 
   Иркутский;
   
5. 
   Донецкий;
   
6. 
   Подмосковный.
   

А5. Ведущее место в России по производству черных металлов занимает металлургическая база:

1. 
   Центральная;
   
2. 
   Уральская;
   
3. 
   Сибирская.
   

А6. Основными продуктами цветной металлургии являются:

1. 
   цветные металлы;
   
2. 
   цветные металлы и их сплавы;
   
3. 
   цветные металлы, их сплавы и минеральные удобрения.
   

А7. Из отраслей химической промышленности на сырьё ориентировано производство:

1. 
   калийных удобрений;
   
2. 
   серной кислоты;
   
3. 
   пластмасс.
   

А8. К лесоизбыточным территориям в России относятся:

1. 
   Европейский Север и Северный Кавказ;
   
2. 
   Северный Кавказ и Восточная Сибирь;
   
3. 
   Восточная Сибирь и Европейский Север.
   

А9. Рожь, лён и картофель выращиваются в основном:

1. 
   в черноземной зоне;
   
2. 
   в Нечерноземье.
   

А10. Потребительский фактор является основным для размещения отраслей:

1. 
   хлебобулочной;
   
2. 
   мукомольной;
   
3. 
   консервной.
   

А11. Из отраслей пищевой промышленности на сырьё ориентируются:

1. 
   рыбная и кондитерская;
   
2. 
   кондитерская и сахарная;
   
3. 
   сахарная и рыбная.
   

А12. Ведущей отраслью растениеводства России является:

1. 
   картофелеводство;
   
2. 
   кормопроизводство;
   
3. 
   зерновое хозяйство;
   
4. 
   садоводство.
   

А13. Наиболее дешевым является вид транспорта:

1. 
   морской;
   
2. 
   железнодорожный;
   
3. 
   автомобильный.
   

А14. Города – центры самолетостроения России:

1. 
   Смоленск, Ярославль и Таганрог;
   
2. 
   Самара, Саратов и Волгоград;
   
3. 
   Казань, Воронеж и Иркутск;
   
4. 
   Ульяновск, Красноярск и Хабаровск.
   

А15. Города – центры производства стрелковых вооружений:

1. 
   Ижевск и Тюмень;
   
2. 
   Ростов-на-Дону и Красноярск;
   
3. 
   Вологда и Вятские Поляны;
   
4. 
   Тула и Ижевск.
   

А16. Химчистка и пункт проката входят в группу сферы услуг:

1. 
   жилищно-коммунального хозяйства;
   
2. 
   социального обеспечения;
   
3. 
   бытового обслуживания;
   
4. 
   рекреационного обслуживания.
   

В1. Установите соответствие:

Характеристика Вид транспорта, занимающий 1 место

1. Грузооборот А. Автомобильный

2. Пассажирооборот Б. Железнодорожный

3. Расстояние перевозок В. Авиационный

4. Себестоимость перевозок Г. Морской

1	2	3	4

В2. Расположить отрасли машиностроения по мере увеличения трудоёмкости производства их продукции:

1. 
   автомобилестроение;
   
2. 
   тяжёлое машиностроение;
   
3. 
   приборостроение.
   

В3. Установите соответствие:

Производство: Главный фактор размещения:

1. робототехники; А. Близость потребителя.

2. зерноуборочных комбайнов; Б. Близость металлургической базы.

3. горно-шахтного оборудования; В. близость научных центров.

1	2	3

В4. Расположите нефтяные базы России в порядке убывания их доли в добыче нефти:

1. 
   Волго-Уральская;
   
2. 
   Западно-Сибирская;
   
3. 
   Баренцево-Печерская.
   

В5. Установите соответствие:

Продукция химической промышленности: Потребители:

1. топливо, смазочные материалы. А. Машиностроение.

2. шины, резина, пластмассы. Б. Транспорт.

В. Лёгкая промышленность.

1	2

В6. Установите соответствие:

Производство: Главный фактор размещения предприятия:

1. Выплавка алюминия. А. Сырьевой.

2. Производство бумаги. Б. Трудовой.

3. Производство сахара. В. Энергетический.

4. Точное машиностроение. Г. Водный.

1	2	3	4

С1.Для предприятий каких отраслей характерно комбинирование производства? Объясните, почему такая форма организации производства для них выгодна.

С2. Перед Вами стоит задача, где разместить предприятие по выплавке алюминия. Известно, что в данном месте сырьевым фактором можно пренебречь. В каком из предложенных регионов России Вы бы это сделали: Рязанская область, Ставропольский край, Калининградская область, Иркутская область? Свой ответ аргументируйте.

Система оценивания:

Верное выполнение заданий базового уровня части А оце­нивается одним баллом. Задание повышенного уровня части В на обобщение и применение знаний — двумя баллами. Оценка задания высокого уровня части С проводится путем сопоставления работы ученика с эталоном ответа и оценивается 3 баллами. Максимальное количество 34 балла.

Оценка	Баллы, полученные за выполнение работы.
«5»	30-34 (при условии, что выполнено 1 задание из части С).
«4»	24-29
«3»	17-23
«2»	Менее 17

Инструкция по проверке:

Задания	І вариант – ответы.	Задания	ІІ вариант – ответы.	Примечания. Верный ответ – 1 балл, Неверный - 0 баллов.	Макс. балл.
А 1.	1	А 1.	2,3,5		1
А 2.	2	А 2.	2		1
А 3.	2	А 3.	1		1
А 4.	3	А 4.	1,2,3		1
А 5.	3	А 5.	1		1
А 6.	1,2,3,4	А 6.	2		1
А 7.	2,4,5	А 7.	1		1
А 8.	1,2,3	А 8.	3		1
А 9.	2	А 9.	2		1
А 10.	2	А 10.	1		1
А 11.	3	А 11.	3		1
А 12.	3	А 12.	3		1
А 13.	2	А 13.	1		1
А 14.	2	А 14.	3		1
А 15.	4	А 15.	4		1
А 16.	1,2	А 16.	3		1
В 1.	1 2 3 Б В А	В 1.	1 2 3 4 Б А Г В	Все верные ответы – 2 б., половина верных ответов – 1 б. Нет ответа – 0 баллов.	2
В 2.	2,1,3	В 2.	2,1,3		2
В 3.	1 2 3 4 Г А Б В	В 3.	1 2 3 В А Б		2
В 4.	2,3,4,1	В 4.	2,1,3		2
В 5.	1 2 Б В	В 5.	1 2 Б А		2
В 6.	4	В 6.	1 2 3 4 В Г А Б		2
С 1.	Оценивается выбор вида транспорта (железнодорожный) и качество аргументации.	С 1.	Оценивается знание отраслей (металлургия, лесохимия, текстильная промышленность…) и качество аргументации.	Полный ответ – 3 балла Нет ответа – 0 баллов.	3
С 2.	Оценивается выбор типа электростанции (ГЭС) и качество аргументации.	С 2.	Оценивается выбор региона размещения предприятия (Иркутская область) и качество аргументации.		3

Контрольная работа №4 по теме:

«Экономические районы России».

Спецификация.

1.Назначение работы - определить учебные достижения учащихся по теме.

2.Структура проверочной работы.

Проверочная работа состоит из 3-х частей.