Главная страница
Навигация по странице:

  • Эксперты советуют смотреть на проблему загрязнения Мирового океана больше с позиции дефицита пресной воды с которой человечество скорее всего столкнётся уже в ближайшие 50 лет.

  • 18. По легенде в 1498 году в башню Пражского града заточили рыцаря Далибора и чтобы не умереть с голоду он выучился играть на скрипке которую на последние его сбережения купили тюремщики.

  • 9 класс. Ответы к тестовым заданиям за 2 четверть.

  • 9 класс, 3 четверть.

  • В каждой душе слово живет светится как звезда

  • У опушки леса птица свила гнездо в кусте жёлтой акации раскидистом и колючем и при нашем появлении с испуганным криком она взвилась в воздух затрепетав тёмными крылышками.

  • По легенде в 1498 году в башню Пражского града заточили рыцаря Далибора и чтобы не умереть с голоду он выучился играть на скрипке которую на последние его сбережения купили тюремщики.

  • По легенде в 1498 году в башню Пражского града заточили рыцаря Далибора и чтобы не умереть с голоду он выучился играть на скрипке которую на последние его сбережения купили тюремщики.

  • тест. Тесты по русскому языку для 9 класса (1). Тесты по русскому языку для 9 класса 9 класс, 1 четверть


    Скачать 194 Kb.
    НазваниеТесты по русскому языку для 9 класса 9 класс, 1 четверть
    Дата22.02.2023
    Размер194 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаТесты по русскому языку для 9 класса (1).doc
    ТипТесты
    #951041
    страница2 из 3
    1   2   3

    Солдат вовеки не забудет спасённой женщины слова: «Не плачь сыночек, город

    будет, была б земля твоя жива».

    A) Точка с запятой.

    B) Двоеточие.

    C) Запятая.

    D) Тире.

    E) Многоточие.

    11. Придаточное находится перед главным в предложении:

    A) Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день говорила о том что она

    знает как будет несчастлив отец ежели Андрей уедет не помирившись с ним.

    B) Васе казалось будто кто-то склоняется над ним.

    C) К горному перевалу откуда дорога спускалась к морю туристы подошли в полдень.

    D) И всё что нынче держим мы в руках мне с каждым днём становится дороже.

    E) Когда бродил в полях подростком я в свете утренней зари зажгли во мне

    любовь к берёзкам твои Россия соловьи.

    12. Какое сложноподчинённое предложение соответствует схеме ( ), [ ] ,( )?

    A) Был тот предночный час, когда стираются очертания, линии, краски,

    расстояния.

    B) Кутузов писал, что русские не отступили ни на шаг, что французы

    потеряли гораздо больше нашего.

    C) Когда шлюпка направилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из

    деревни бросилось бежать множество женщин и детей.

    D) Ты не забудешь никогда тот день, тот час, тот миг.

    E) Никто не знает, где и с чего начинается Урал.

    13. Укажите сложноподчинённое предложение.

    A) Дуновение живой силы коснулось сердца матери, будя его.

    B) Егор закинул голову, закрыл глаза и замер.

    C) Рисуя образы, дорогие ей, она вкладывает в свои слова всю силу, всё обилие любви.

    D) Он не знал, зачем ему это нужно.

    E) Щенки барахтались в снегу, тихо пищали, удивляя окружающих детей.

    14. Два придаточных есть в предложении:

    A) Гавриле всё-таки было приятно слышать человеческий голос хотя это и говорил

    Челкаш.

    B) Уж он хотел перескочить с конём узкую реку как вдруг конь на всём скаку остановился.

    C) Поскольку вы не выполнили условий договора мы вынуждены его расторгнуть.

    D) Своей победой на Олимпиаде Илья Ильин доказал что он выдающийся

    спортсмен хотя ему всего лишь 20 лет.

    E) Пусть роза сорвана она ещё цветёт и благоухает.

    15. Два придаточных есть в предложении:

    A) Впереди, где кончалась чаща, стояли берёзы.

    B) Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто их вымыл и лак на них навёл.

    C) Яков встал рано утром, когда солнце ещё не палило так жарко и с моря веяло бодрой

    свежестью.

    D) Буря уже давно утихла и солнце начинало закатываться, когда я подъехал, наконец,

    к деревне.

    E) Хотя до отхода поезда оставалось ещё больше часа, провожающие уже стояли на

    перроне и мать уже плакала.

    16. Укажите сложноподчинённое предложение.

    А) С каждой избою и тучею, с громом, готовым упасть, чувствую самую жгучую,

    самую смертную связь.

    В) Странный старичок заговорил очень протяжно звуки его голоса также изумили меня.

    С) Ветерок перебирает пёструю листву и в нём уже чудятся осенний шелест и осенняя

    прохлада.

    D) Вот полянка, где недавно между двумя ручьями я белые грибы собирал.

    Е) Слева блестит на солнце речка, и прямо передо мной простор полей, а вдалеке

    еле-еле чернеется лес.

    17. Укажите количество запятых в предложении

    Эксперты советуют смотреть на проблему загрязнения Мирового океана больше с позиции дефицита пресной воды с которой человечество скорее всего столкнётся уже в ближайшие 50 лет.

    A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. E) 5.

    18. По легенде в 1498 году в башню Пражского града заточили рыцаря Далибора и чтобы не умереть с голоду он выучился играть на скрипке которую на последние его сбережения купили тюремщики.

    19. В предложении следует поставить запятых:

    Лёнька когда глядел в воду чувствовал что у него сладко кружится голова.

    A) Две. B) Три. C) Четыре. D) Пять. E) Шесть.

    20. В предложении ставятся знаки:

    Командиры бросили книги карты географические других на корабле не было разговоры и стремительно побежали на палубу.

    A) Запятая, запятая, скобка, запятая, скобка.

    B) Запятая, скобка, скобка.

    C) Запятая, двоеточие, запятая, запятая.

    D) Запятая, скобка, запятая, скобка.

    E) Запятая, скобка, запятая, скобка, запятая.

    21. Укажите предложение, в котором косвенная речь передана вводными словами.

    A) По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры.

    B) Синоптики сообщили по радио: «Завтра ожидается понижение температуры».

    C) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.

    D) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.

    E) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.

    22. Не следует ставить запятую предложении

    А) Пел в садах малиновых соловей-соловушка да шумели листьями в рощах тополя.

    В) В саду было тихо и прохладно и тёмные тени лежали на траве.

    С) Урожайный сгибается колос и пшеница стеною встаёт.

    D) Заря охватила треть неба и на свете зари резко отделялись бело-матовые громады гор.

    Е) Гроза была обложная и гремело сразу со всех сторон.

    23. Укажите количество знаков препинания в данном предложении.

    Впрочем семейный круг дал Пушкину не мало блестящее знание французского

    языка за которое его в Лицее звали французом увлечение театром завсегдатаем

    которого был дядюшка Василий Львович живые беседы о литературе в гостиной куда

    были вхожи лучшие поэты того времени с которыми был знаком отец Пушкина.

    A) 7. B) 6. C) 8. D) 4. E) 5.

    24. Укажите сложноподчинённое предложение.

    A) Струйки дыма вились в ночном воздухе, полном влаги и свежести.

    B) Двери были открыты настежь, и в комнаты проник сырой холодный воздух.

    C) Средневековый город Бозок можно считать прямым предком Акмолинска,

    а его последним потомком является Астана – столица современного Казахстана.

    D) Вдали виднелись вершины Кавказского хребта, покрытые снегом.

    E) Самолёт, который достиг необходимой высоты, подходит к расчётной точке прыжка.

    25. Придаточного изъяснительного нет в предложении

    А) Мир знает, какие красивые, принципиальные и сильные телом и духом люди живут в нашей стране, мир слышал, как казахстанцы поют гимн своего Отечества, мир неоднократно видел, как казахстанский золотисто-голубой флаг рвётся в небо над туманным Альбионом.

    В) Установив мировой рекорд и завоевав второе олимпийское «золото», Ильин доказал, что держит своё слово и всегда нацелен на самый высокий спортивный результат.

    С) Несомненно, победа Ольги Рыпаковой станет достойным примером для многих юных спортсменов страны и привлечёт к занятиям лёгкой атлетикой тысячи детей и подростков.

    D) Триумфаторы главных стартов планеты – легкоатлетка Ольга Рыпакова, штангисты Зульфия Чиншанло, Майя Манеза, Светлана Подобедова и Илья Ильин, возвратившись домой, сполна почувствовали, насколько сильно за них болел Казахстан.

    Е) Завоевав золотые медали, наши прославленные спортсмены Александр Винокуров,

    Зульфия Чиншанло и Майя Манеза доказали, что они - сильнейшие в своих видах спорта.


    9 класс. Ответы к тестовым заданиям за 2 четверть.
    1 - А; 2 - В; 3 - А; 4 - С; 5 – С;

    6 – А; 7 - C; 8 - Е; 9 - B; 10 - С;

    11 - Е; 12 -С; 13 - D ; 14 - D; 15 - С;

    16 - D; 17 - С; 18 - D; 19 - В; 20 – Е;

    21 – А; 22 – В; 23 – С; 24 – Е; 25 – С.
    9 класс, 3 четверть.

    1. В каком БСП нужно вставить тире?

    А) Тут открылась картина довольно замечательная широкая сакля которой крыша

    опиралась на два закопчённых столба была полна народа.

    В) Сигналы живой природы интересны и полезны как подспорье к знаниям

    добытым наукой.

    С) Шёл надоевший дождь небо было сплошь затянуто тучами.

    D) Я вошёл в хату две лавки и стол да огромный сундук возле

    печи составляли всю её мебель.

    Е) Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал.

    2. В каком БСП нужно вставить двоеточие?

    А) Мы бросились на штурм ворот соперника он стал упорно обороняться.

    В) Я поднял голову перед огнём на опрокинутой кадке сидела мельничиха.

    С) Вспыхнули под навесом три электрических фонаря все сидевшие на соломе.

    поднялись.

    D) Буря не утихала мы не могли выйти из палатки.

    Е) Камень бросили в воду брызги разлетелись во все стороны.

    3. Укажите бессоюзное сложное предложение, в котором нужно

    вставить и двоеточие, и тире.

    А) Он поднялся на бугор слева шла чёрная гряда сопок изогнувшаяся как хребет

    гигантского зверя.

    В) Вспомните алмаз близкий родственник чёрному тусклому мягкому графиту.

    С) Серёжка сразу оживившись предложил организовать сбор оружия после боёв

    и отступлений его много валялось по всей округе.

    D) Начала пылить серая ольха пасечникам пора выставлять ульи через десять дней

    пчёлы принесут первый взяток.

    Е) Это место нельзя никак было объехать кучи мусора и досок оставшиеся после

    разбора старой лачуги загородили проезд.

    4. Укажите вариант с правильной характеристикой данного предложения.

    Муза Пушкина это девушка-аристократка в которой обольстительная красота и

    грациозность непосредственности сочетались с изяществом тона и благородною

    простотою и в которой прекрасные внутренние качества развиты и ещё

    более возвышены виртуозностью формы до того усвоенной ею что эта форма сделалась

    ей второй природою.

    А) СПП с параллельным и двустепенным последовательным подчинением.

    В) СПП с однородным и двустепенным последовательным подчинением.

    С) СПП с двустепенным последовательным подчинением.

    D) СПП с последовательным подчинением.

    Е) СПП с однородным подчинением.

    5. Укажите вариант с правильным количеством знаков препинания в данном

    предложении.

    Я отвечал что много есть людей говорящих то же самое что есть вероятно

    и такие которые говорят правду что впрочем разочарование как все моды

    начав с высших слоёв общества спустилось к низшим которые его донашивают

    и что нынче те которые больше всех и в самом деле скучают стараются скрыть

    это несчастие как порок.

    А) 14. В) 15. С) 16. D) 17. Е) 18.

    6. Укажите сложное предложение, соответствующее схеме:

    безличное предложение, двусоставное.

    A) Светло на улице и виден сад насквозь.

    B) В кузнице молот стучит мельницу выстроят скоро.

    C) Спела бы рыбка песенку да голоса нет.

    D) Спешим на зов костра где ждет нас привал.

    E) Большая была радость когда расступились последние деревья.

    7. Укажите количество запятых в предложении

    В каждой душе слово живет светится как звезда в небе и как звезда

    гаснет когда оно закончив свой жизненный путь слетит с наших губ.

    A) 5. B) 6. C) 7. D) 8. E) 9.

    8. Укажите безличные предложения.

    A) Волной опрокинуло лодку. Глухо шумело море.

    B) Прекрасный день. Легкий ветерок.

    C) Хочется посмотреть новый спектакль. Жаль расставаться с друзьями.

    D) Летите голуби летите. Нет радостнее дня.

    E) Сплошная ругань над аулом перед выгоном скота.

    9. Укажите форму слова лесок.

    A) Лесочек.

    B) Леска.

    C) Лесу.

    D) Лесник.

    E) Лесной.

    10. Двоеточие ставится в бессоюзном сложном предложении:

    A) Айганша одна работала на промысле кормила стирала и обшивала всех подряд скоро

    она совсем перестала думать о себе одевалась кое-как.

    B) Каждое утро перед выгоном скота стояла над аулом Доса сплошная ругань чаще

    всего шумели и ругались Судр Ахмет и Каракатын.

    C) Совсем мало рыбаков осталось возле Мунке а большинство ушли к Досу с семьями.

    D) Давно уже не было единства среди рыбаков давно они разделились на два аула аул

    Мунке и аул Доса.

    E) С того самого дня весь дом лёг на плечи Айганши женге её постоянно ссорились

    старуха-мать болела а потом умерла братья ленились бездельничали.

    11. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении.

    У опушки леса птица свила гнездо в кусте жёлтой акации раскидистом и колючем и при нашем появлении с испуганным криком она взвилась в воздух затрепетав тёмными крылышками.

    A) 5. B) 3. C) 4. D) 1. E) 2.

    12. По легенде в 1498 году в башню Пражского града заточили рыцаря Далибора и чтобы не умереть с голоду он выучился играть на скрипке которую на последние его сбережения купили тюремщики.

    В предложении следует поставить запятых:

    A) Две. B) Три. C) Четыре. D) Пять. E) Шесть.

    д

    13. Укажите количество запятых в предложении

    Эксперты советуют смотреть на проблему загрязнения Мирового океана больше с позиции дефицита пресной воды с которой человечество скорее всего столкнётся уже в ближайшие 50 лет.

    A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. E) 5.

    14. По легенде в 1498 году в башню Пражского града заточили рыцаря Далибора и чтобы не умереть с голоду он выучился играть на скрипке которую на последние его сбережения купили тюремщики.

    В предложении следует поставить запятых:

    A) Две. B) Три. C) Четыре. D) Пять. E) Шесть.

    15. Укажите СПП со сравнительным союзом.

    A) Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду, словно бабочек

    лёгкая стая с замираньем летит на звезду.

    B) Если светит солнце и на небе нет облаков, то пение птиц и запах сена

    чувствуется сильнее.

    C) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки

    деревьев.

    D) И всё, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему.

    E) Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев.

    16. Укажите СПП с уступительным союзом.

    A) Я видел горные хребты, причудливые, как мечты, , когда в час

    утренней зари курилися, как алтари, их выси в небе голубом.

    B) Пожелаем, чтоб не меркнул правды луч в краю родном.

    C) Пусть дороги и тропы заросли полевые, не упали вы духом, земляки

    дорогие.

    D) Только под ногами шуршали сухие листья и сучья, да тяжело вздыхали

    под порывами ветра побитые артиллерией деревья.

    E) Мы сидели на углу бастиона, так что в обе стороны могли видеть всё.

    17. Укажите сложноподчинённое предложение.

    A) Для астанинского дзюдоиста Асхата Житкеева Олимпиада в Пекине стала

    третьей в карьере, и именно она принесла столичному батыру серебряную

    медаль – первую в истории казахстанского дзюдо.

    B) Мода – это, безусловно, вид искусства, и она непосредственно связана с

    дизайном и свежими креативными идеями.

    C) Мода имеет большое влияние на человека, она является своеобразным

    двигателем прогресса, заставляет нас смотреть вперёд, постоянно

    развиваться, радоваться жизни и удивлять окружающих.

    D) Захватывающая панорама была притягательна: под солнечными лучами

    острова светились ледяными куполами, на водной глади величаво

    покачивались небольшие айсберги.

    E) Вряд ли забудется финиш длинноногого ямайского забавника – Усейна

    Болта, который, похоже, родился именно для того, чтобы побеждать на стометровке.

    18. Укажите сложноподчиненное предложение.

    A) Море всё было в живых белых пятнах, словно бесчисленные стаи птиц
    опускались на его синюю равнину.

    B) Она мне нравилась всё больше и больше, я тоже, по-видимому, симпа­тичен ей.

    C) Только кое-где мерцали на бегущих струях отражения звёзд, да порой
    игривая волна вскакивала на берег и бежала к нам.

    D) На картинах Левитана были изображены знакомые с детства вещи: стога

    сена, почерневшие от сырости, маленькие реки, кружащие в медленных

    водоворотах палую листву, одинокие золотые берёзы, ещё не обитые

    ветром, небо, похожее на тонкий лёд, косматые дожди над лесными порубками.

    E) Растроганный видом этой красивой группы и не желая мешать влюблённым, я хотел

    уже пройти мимо них.

    19. Укажите предложение, в котором придаточное предложение с главным
    связывает союзное слово.

    A) Чувствовалось в воздухе, что солнце встало.

    B) Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели под свежим дыханием осени.

    C) Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели.

    D) Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.

    E) Не на пользу книги читать, коли в них только вершинки хватать.

    20. Придаточное находится перед главным в предложении:

    A) Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день говорила о том что она знает как

    будет несчастлив отец ежели Андрей уедет не помирившись с ним.

    B) Васе казалось будто кто-то склоняется над ним.

    C) К горному перевалу откуда дорога спускалась к морю туристы подошли в полдень.

    D) И всё что нынче держим мы в руках мне с каждым днём становится дороже.

    E) Когда бродил в полях подростком я в свете утренней зари зажгли во мне любовь

    к берёзкам твои Россия соловьи.

    21. Сложноподчинённое предложение соответствует схеме ( ), [ ] ,( ).

    A) Был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния.

    B) Кутузов писал, что русские не отступили ни на шаг, что французы потеряли

    гораздо больше нашего.

    C) Когда шлюпка направилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни

    бросилось бежать множество женщин и детей.

    D) Ты не забудешь никогда тот день, тот час, тот миг.

    E) Никто не знает, где и с чего начинается Урал.

    22. Укажите сложноподчинённое предложение.

    A) Дуновение живой силы коснулось сердца матери, будя его.

    B) Егор закинул голову, закрыл глаза и замер.

    C) Рисуя образы, дорогие ей, она вкладывает в свои слова всю силу, всё обилие любви.

    D) Он не знал, зачем ему это нужно.

    E) Щенки барахтались в снегу, тихо пищали, удивляя окружающих детей.

    23. Два придаточных есть в предложении:

    A) Гавриле всё-таки было приятно слышать человеческий голос хотя это и говорил

    Челкаш.

    B) Уж он хотел перескочить с конём узкую реку как вдруг конь на всём скаку

    остановился.

    C) Поскольку вы не выполнили условий договора мы вынуждены его расторгнуть.

    D) Своей победой на Олимпиаде Илья Ильин доказал что он выдающийся

    спортсмен хотя ему всего лишь 20 лет.

    E) Пусть роза сорвана она ещё цветёт и благоухает.

    24. Два придаточных есть в предложении:

    A) Впереди, где кончалась чаща, стояли берёзы.

    B) Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто их вымыл и лак на них навёл.

    C) Яков встал рано утром, когда солнце ещё не палило так жарко и с моря веяло бодрой

    свежестью.

    D) Буря уже давно утихла и солнце начинало закатываться, когда я подъехал, наконец,

    к деревне.

    E) Хотя до отхода поезда оставалось ещё больше часа, провожающие уже стояли на

    перроне и мать уже плакала.

    25. В предложении следует поставить запятых: Когда посол покидал Бухару чтобы вернуться в Багдад Санжар узнал что Учитель схвачен в Бухаре и брошен в темницу что посол увёз его рукопись заявив будто она сродни карматской ереси и должна быть доставлена халифу как улика против его придворного учёного.

    A) 4. B) 2. C) 3. D) 6. E) 5.
    1   2   3


    написать администратору сайта