самоанализ урока окружающего мира. самоанализ окр. Тесты по вариантам, кто не уложился по времени, доделывал это задание дома
 Скачать 14.27 Kb.
|
|
Самоанализ урока окружающего мира Сегодня я проводила урок окружающего мира по теме: « Какая бывает промышленность». Тип урока: открытие нового знания. Материал для учащихся оказался не сложным и интересным. На этапе актуализации знаний для учащихся проводился фронтальный опрос. Этап усвоения новых знаний происходил на уровне применения уже имеющихся знаний в новой ситуации. На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность. Учебный материал урока соответствовал доступности и был посилен для учеников 3 класса. Мне удалось уложиться по времени. Темп урока был спокойным. Учащиеся показали умение организовывать свою деятельность, умение работать в группах, мобилизовать себя на восприятие и переработку новой информации. Показали хороший уровень применения новых знаний. На этапе первичной проверки понимания дети выполняли тесты по вариантам, кто не уложился по времени, доделывал это задание дома. Выбранные мною формы и методы обучения способствовали созданию на уроке благоприятной атмосферы. По моему мнению, урок прошёл успешно, реализовались цель и задачи урока. Цель моего проведённого урока можно считать достигнутой, потому что учащиеся познакомились с видами промышленности, описали их работая по подгруппам. |