10 класс. Тестирование по биологии за курс 10 класса в заданиях 125 выберите один правильный ответ
 Скачать 19.57 Kb.
|
|
Тестирование по биологии за курс 10 класса В заданиях 1-25 выберите один правильный ответ 1. Предметом изучения общей биологии является: а) строение и функции организма; б) природные явления; в) закономерности развития и функционирования живых систем; г) строение и функции растений и животных. 2. Какой из уровней является высшим уровнем организации жизни? а) биосферный; б) биогеоценотический; в) популяционно-видовой; г) организменный. 3. Какой из научных методов исследования был основным в самый ранний период развития биологии? а) экспериментальный; б) микроскопия; в) сравнительно-исторический; г) метод наблюдения и описания объектов. 4. Живые системы считаются открытыми, потому что: а) они построены из тех же химических элементов, что и неживые; б) они обмениваются веществом, энергией и информацией со средой; в) они обладают способностью к адаптации; г) они способны размножаться. 5. Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы на основе родства? а) морфология; б) систематика; в) экология; г) физиология. 6. Живым организмам, в отличие от тел неживой природы, присущи: а) рост; б) движение; в) раздражимость; г) ритмичность. 7. К биотическим факторам относится: а) газовый состав атмосферы; б) температура; в) соленость почвы; г) ни один из перечисленных. 8. Экологический фактор, выходящий за пределы выносливости, называется: а) стимулирующим; б) ограничивающим; в) абиотическим; г) антропогенным; 9. Взаимодействие актинии и рака-отшельника называется: а) симбиозом; б) паразитизмом; в) комменсализмом; г) конкуренцией. 10. Конкуренция – это отношения между: а) хищниками и жертвами; б) видами со сходными потребностями; в) паразитами и хозяевами; г) живыми организмами и абиотическими факторами. 11. Отношения паразита и хозяина состоят в том, что паразит: а) не приносит вреда хозяину; б) приносит хозяину пользу; в) приносит вред, но обычно не приводит к гибели хозяина; г) приводит к гибели хозяина. 12. В биогеоценоз входят: а) только растения и окружающая среда; б) только среда, в которой существуют организмы; в) организмы и окружающая среда; г) нет верного ответа. 13. Кто из перечисленных организмов является консументом в лесной экосистеме? а) зайцы; б) грибы; в) бактерии; г) растения. 14. Основная роль в минерализации органических остатков принадлежит: а) редуцентам; б) консументам; в) продуцентам; г) все ответы верны. 15. Основными поставщиками энергии в сосновом лесу являются: а) бактерии; б) сосны; в) белки; г) насекомые. 16. Термин «биосфера» впервые употребил: а) К. Линней; б) Э. Зюсс; в) Ж.Б. Ламарк; г) Ч. Дарвин. 17. Как называется оболочка Земли, населенная живыми организмами? а) биосфера; б) гидросфера; в) атмосфера; г) литосфера. 18 . Учение о биосфере было создано: а) Ч. Дарвином; б) Т. Морганом; в) А.И. Опариным; г) В.И. Вернадским. 19. Что является структурной, элементарной и функциональной единицей биосферы? а) биогеоценоз; б) популяция; в) вид; г) экотоп. 20. Где наблюдается наибольшая концентрация живого вещества в биосфере? а) на суше; б) в океане; в) в атмосфере; г) на границах соприкосновения литосферы, атмосферы, гидросферы. 21. Организмы, осуществляющие распад органических веществ в биогеоценозе, – это: а) консументы б) паразиты; в) редуценты; г) автотрофы. 22. Какие организмы относятся к продуцентам? а) дождевые черви; б) дубы; в) почвенные грибы; г) зайцы. 23. Наибольшее разнообразие видов характерно для биоценоза: а) тундры; б) тайги; в) тропического леса; г) лесостепи. 24. Что такое ноосфера? а) живая оболочка Земли; б) часть биосферы, на которой особенно сильно сказывается хозяйственная деятельность человека; в) оболочка Земли, состав, структура и энергетика которой определяется совокупной деятельностью живых организмов; г) новое состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится главным определяющим фактором ее развития. 25. С какой целью создаются заповедники? а) с научной; б) с эстетической; в) для охраны видов животных и растений; г) для собирания ягод и грибов. 26. Установите соответствие Примеры Факторы среды 1) абиотические факторы; А) химический состав воды 2) биотические факторы Б) разнообразие планктона. В) влажность, температура почвы. Г) наличие клубеньковых бактерий на корнях бобовых. Д) скорость течения воды. Е) засоленность почвы. 27. Установите соответствие между функцией организма и группой, к которой она относится. Функция Группа организмов . 1) продуценты; 2) консументы. А) автотрофные организмы Б) производят первичную органику в процессе фотосинтеза. В) гетеротрофные организмы. Г) потребляют органические вещества в цепях питания и цепях разложения. Д) усваивают энергию, заключенную в потребляемых питательных веществах. Ответы.
24. 212122 25. 22112 Вся работа = 27 балов Отметка «2» -0-13 балов «3»- 14- 20 «4»- 21-25 «5»- 26-27 |