тесты. Тестові завдання для підсумкового контролю

• Название: Тестові завдання для підсумкового контролю
• Анкор: тесты
• Дата: 09.01.2023
• Размер: 28.97 Kb.
• Имя файла: Test 1.docx
• Тип: Документы; #877545

Тестові завдання для підсумкового контролю

1. Що з наведених опцій не є функцією наукової публікації?

а) оприлюднення результатів наукової роботи;

б) сприяння встановленню пріоритету автора при аналогічних за змістом наукових статтях;

в) відображення основного змісту, наукового рівня та новизни дослідження;

г) підвищення продажів друкованих праць науковця.
2. Обсяг брошури –

а) понад 48 сторінок;

б) від 4 до 48 сторінок;

в) від 2 до 24 сторінок;

г) від 20 до 80 сторінок.
3. Авторський аркуш вміщує:

а) 20 000 знаків без пробілів;

б) 1000 знаків із пробілами;

в) 40 000 знаків із пробілами;

г) 40 000 знаків без пробілів.
4. Обліково-видавничий аркуш вміщує:

а) 40 000 друкованих знаків прозового тексту, 1000 рядків віршованого тексту або 3000 см2 рекламного ілюстрованого тексту;

б) 40 000 друкованих знаків прозового тексту, 700 рядків віршованого тексту або 5000 см2 рекламного ілюстрованого тексту;

в) 40 000 друкованих знаків прозового тексту, 800 рядкам віршованого тексту або 5000 см2 рекламного ілюстрованого тексту;

г) 40 000 друкованих знаків прозового тексту, 700 рядкам віршованого тексту або 3000 см2 рекламного ілюстрованого тексту.
5. Друкована наукова праця, яка містить повне або поглиблене дослідження однієї проблеми чи теми, що належить одному або декільком авторам – це:

а) брошура;

б) автореферат;

в) монографія;

г) збірник.
6. Опубліковані на початку наукової конференції (з´їзду, симпозіуму) матеріали попереднього характеру, що містять виклад основних аспектів наукової доповіді, називаються:

а) стаття;

б) анотація;

в) реферат;

г) тези.
7. Короткий виклад змісту одного або декількох документів з певної теми – це:

а) резюме;

б) анотація;

в) реферат;

г) тези.
8. Публічно виголошене повідомлення, розгорнутий виклад певної наукової проблеми (теми, питання), одна із форм оприлюднення результатів наукової роботи – це:

а) наукова доповідь;

б) наукове повідомлення;

в) реферат;

г) виступ.
9. Актуальність обраної теми, предмет, об’єкт, мета і завдання дослідження, наукова новизна одержаних результатів, є складовими:

а) першого теоретичного розділу кваліфікаційної роботи;

б) додатків до кваліфікаційної роботи;

в) висновків кваліфікаційної роботи;

г) вступу кваліфікаційної роботи.
10. Важливість, суттєве значення, відповідність теми кваліфікаційної роботи магістра сучасним потребам певної галузі науки та перспективам її розвитку, актуальним завданням певної сфери діяльності обґрунтовується у такій рубриці вступу як:

а) наукова новизна;

б) актуальність кваліфікаційної роботи магістра;

в) об’єкт дослідження кваліфікаційної роботи магістра;

г) предмет дослідження кваліфікаційної роботи магістра.
11. Процес або явище, що породжує проблемну ситуацію й обране для вивчення, це та частина об’єктивної дійсності, яка існує незалежно від нашої свідомості й нашого уявлення про неї, – це:

а) тема кваліфікаційної роботи;

б) актуальність кваліфікаційної роботи;

в) об’єкт кваліфікаційної роботи;

г) предмет кваліфікаційної роботи.
12. Теоретичне відтворення об’єктивної дійсності, тих суттєвих зв’язків і відношень, які підлягають безпосередньому вивченню в кваліфікаційній роботі магістра, є головними, визначальними для конкретного дослідження – це:

а) тема кваліфікаційної роботи;

б) актуальність кваліфікаційної роботи;

в) об’єкт кваліфікаційної роботи;

г) предмет кваліфікаційної роботи.
13. Сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень визначають як:

а) наукову етику;

б) наукове право;

в) академічну доброчесність;

г) академічну етику.
14. Структура мультимедійної презентації може бути:

а) прямою й опосередкованою;

б) відкритою і закритою;

в) простою і складною;

г) лінійною й розгалуженою.
15. Наукова доповідь, у якій узагальнюються стан справ і хід роботи за якийсь час, виділяються досягнення і недоліки, носить назву:

а) звітна доповідь;

б) тематична доповідь;

в) інформаційна доповідь;

г) підсумкова доповідь.
16. Наукова доповідь, присвячена розгорнутому викладові якої-небудь теми або проблеми, називається:

а) звітна доповідь;

б) тематична доповідь;

в) інформаційна доповідь;

г) підсумкова доповідь.
17. Наукова доповідь, яка являє собою інформування присутніх про стан справ у якій-небудь галузі діяльності, називається:

а) звітна доповідь;

б) тематична доповідь;

в) інформаційна доповідь;

г) підсумкова доповідь.
18. Найдемократичнішими, найтолерантнішими, найаргументованішими видами суперечки є:

а) дискусія, диспут, полеміка;

б) полеміка, диспут, дебати;

в) дискусія, полеміка, дебати;

г) дискусія, диспут, дебати.