Поликлиническая педиатрия (1). Тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2019 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии

• Название: Тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2019 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии
• Дата: 15.12.2021
• Размер: 190.36 Kb.
• Имя файла: Поликлиническая педиатрия (1).docx
• Тип: Документы; #304044
• страница: 13 из 14

В КАБИНЕТЕ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА РАБОТАЕТ{

=медицинская сестра, прошедшая подготовку по профилактической работе с детьми и санитарно-просветительной работе с населением

участковый педиатр, прошедший подготовку по санитарно-просветительной работе с населением

патронажная медсестра, осуществляющая санитарно-просветительную работу с населением

акушер, прошедший подготовку по профилактической работе с детьми и санитарно-просветительной работе с населением}
ПРИБОР ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ТОЛЩИНЫ КОЖНОЙ СКЛАДКИ НАЗЫВАЮТ{

=калиперометром

динамометром

толстотным циркулем

пикфлоуметром}

ПОД ТЕРМИНОМ «ДЕЦЕЛЕРАЦИЯ» ПОНИМАЮТ{

=замедление физического развития детей на популяционном уровне

неравномерность физического развития детей на популяционном уровне

замедление нервно-психического развития детей на популяционном уровне

ускорение физического развития детей на популяционном уровне}

В ВОЗРАСТЕ 4-Х МЕСЯЦЕВ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН УМЕТЬ{

=свободно захватывать рукой низко висящие над грудью игрушки

стучать игрушкой по столу или кроватке

перекладывать игрушку из руки в руку

захватывать игрушки или другие предметы пальцами}

ОКРУЖНОСТЬ ГОЛОВЫ У ЗДОРОВОГО НОВОРОЖДЕННОГО ЯВЛЯЕТСЯ{

=больше окружности груди на 1-2 см

больше окружности груди на 3-5 см

равной окружности груди

меньше окружности груди на 1-2 см}

СРЕДНЯЯ ПРИБАВКА ДЛИНЫ ТЕЛА ЗА ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ _____ СМ{

=25

20

12

15}

ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ МЫШЕЧНОЙ СИЛЫ КИСТЕЙ РУК ИСПОЛЬЗУЮТ{

=динамометр

тонометр

сфигмоманометр

пикфлоуметр}

КОСТНЫЙ ВОЗРАСТ В РОССИИ ПРИНЯТО ОЦЕНИВАТЬ ПО{

=оссификации костей кистей обеих рук

годовой прибавке длины тела

числу постоянных зубов

оссификации костей левой кисти}

ДЛЯ ОЦЕНКИ КОЛИЧЕСТВА ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ ИСПОЛЬЗУЮТ ФОРМУЛУ{

=4n - 20, где n – число лет

4n - 4, где n – число месяцев

4n - 8, где n – число лет

5n - 20, где n – число лет}

ФОРМУЛА ПОЛОВОГО РАЗВИТИЯ ДЕВОЧКИ МА2АХ1Р1 ОЗНАЧАЕТ, ЧТО{

=околососковый кружок имеет большие размеры, железа несколько выдается, имеются единичные волосы в подмышечных впадинах и на лобке

железы не выдаются, сосок поднимается над околососковым кружком, имеются густые волосы на центральном участке подмышечных впадин и лобке

околососковый кружок имеет большие размеры, железа несколько выдается, отсутствуют волосы в подмышечных впадинах, присутствуют единичные волосы на лобке

тело железы принимает округлую форму, соски приподнимаются над околососковым кружком; имеются длинные, густые, вьющиеся волосы по всей подмышечной впадине; имеются редкие, длинные волосы на центральном участке лобка}

НЕДОСТАТОК МАССЫ ТЕЛА ПРИ НОРМАЛЬНОМ РОСТЕ У РЕБЕНКА ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ НАЗЫВАЮТ{

=гипотрофией

гипосомией

гипостатурой

гипопитуитаризмом}

ЛУЧШИМ ОТДЫХОМ ДЛЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ РЕБЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ{

=сон

зарядка

игра

прогулка}

В ВОЗРАСТЕ 11-14 ЛЕТ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ЛОЖИТЬСЯ СПАТЬ НЕ ПОЗДНЕЕ _________ ЧАСОВ{

=22

23

21

20}

ДЛЯ ЗАКАЛИВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИСПОЛЬЗУЮТ{

=воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры

«моржевание», солярий, бег босиком по снегу

прогулки на свежем воздухе, ходьбу пешком, плавание

окунание в прорубь, походы в горы}

К ПРИНЦИПАМ ЗАКАЛИВАНИЯ НЕ ОТНОСЯТ{

=проведение процедур в определенное время дня

систематичность и сочетание общего и местного закаливания

постепенность и безопасность

позитивный настрой ребенка}

ОЦЕНКА ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ РИСКА ПЕДИАТРОМ ПРОВОДИТСЯ ПО ШКАЛЕ ФАКТОРОВ, ДЕЙСТВУЮЩИХ В СИСТЕМЕ{

=«мать-плод»

«мать-отец»

«семья-ребенок»

«беременность-семья»}

СВОЕВРЕМЕННОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ, ДОЛЖНЫ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ{

=органы опеки и попечительства

участковые педиатры

патронажные медсестры

сотрудники департамента здравоохранения}
ГЛАВНОЙ ЦЕЛЬЮ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ{

=развитие ловкости и координации движений

налаживание контакта между родителями и детьми

избавление от страхов неожиданного воздействия, темноты, замкнутого пространства

снятие накопившегося нервного напряжения}

БРОСАНИЕ, КАТАНИЕ, МЕТАНИЕ МЯЧЕЙ СПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ У ДЕТЕЙ{

=глазомера, согласованности движений, ритмичности

выразительности и плавности движений, выносливости

выносливости, быстроты движений, силы

гибкости, мышечной силы, прыгучести}

В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ САМУЮ БОЛЬШУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ АКТИВНОСТЬ{

=речи

двигательная

общения с другими детьми

познавательная}
СПОСОБНОСТЬЮ ПРОТИВОСТОЯТЬ УТОМЛЕНИЮ В КАКОЙ- ЛИБО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ{

=выносливость

ловкость

гибкость

адаптивность}

КАБИНЕТ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА В ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКЕ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДО________ЛЕТ{

=3-х

2-х

5-ти

6-ти}

ДЕТИ ВТОРОГО ГОДА ЖИЗНИ ПОСЕЩАЮТ КАБИНЕТ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА{ =ежеквартально

ежемесячно

каждые полгода

каждые два месяца}

ЭКСТРЕННОЕ ИЗВЕЩЕНИЕ ПЕРЕДАЕТСЯ ПРИ ВНОВЬ ВЫЯВЛЕННОМ{

=инфекционном заболевании

заболевании легких

психическом заболевании

врожденном пороке сердца}

МАКСИМАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕЙ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ РФ РЕГИСТРИРУЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ ______ ЛЕТ{

=3-4

5-6

6-12

12-18}

КАЧЕСТВО ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ{

=полнотой и своевременностью проведения профилактических мероприятий

изменением показателей здоровья детей

числом профилактических посещений на одного ребенка в год

полнотой и своевременностью проведения санпросвет мероприятий}

ЦЕНТРАЛЬНОЙ ФИГУРОЙ В ОЦЕНКЕ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ{

=участковый педиатр

врач отделения оказания медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях

каждый специалист в отдельности

медицинская сестра}

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ УЧЕТНУЮ ФОРМУ № {

=112/у

026/у

030/у

079/у}
ОСНОВНЫМ УЧЕТНЫМ ДОКУМЕНТОМ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ФОРМА № {

=030/у

026/у

112/у

079/у}

ПОТРЕБНОСТЬ РЕБЕНКА 4–6 МЕСЯЦЕВ В БЕЛКАХ СОСТАВЛЯЕТ ______ Г НА 1 КГ МАССЫ ТЕЛА{

=2,6

2,0

2,9

3,2}

ЧИСЛО КОРМЛЕНИЙ РЕБЕНКА 2–ГО ПОЛУГОДИЯ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ____ КОРМЛЕНИЙ В СУТКИ{

=5

4

6

7}

ЧАСТОТА АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ И ОСМОТРОВ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ШКОЛЬНОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ СОСТАВЛЯЕТ 1 РАЗ В{

=1 год

3месяца

6месяцев

1 месяц}

ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ФОРМИРУЮТСЯ С ИНТЕРВАЛОМ В{

=6месяцев

3 месяца

1 месяц

1 год}

ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ В ШКОЛЬНОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ФОРМИРУЮТСЯ С ИНТЕРВАЛОМ В{

=1 год

3месяца

6месяцев

1 месяц}

СКОРОСТЬ РОСТА С ВОЗРАСТОМ РЕБЕНКА{

=уменьшается

увеличивается в 1,5 раза

увеличивается в 2 раза

увеличивается в 2,5 раза}

СРЕДНЯЯ ДЛИНА ТЕЛА ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО СОСТАВЛЯЕТ _________ СМ{

=50-52

48-49

45-47

53-55}

ДЛИНА ТЕЛА У ЗРЕЛОГО ДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА ПРИ РОЖДЕНИИ ДОЛЖНА БЫТЬ НЕ НИЖЕ __________ СМ{

=45

48

50

43}

НАИБОЛЬШИЕ ТЕМПЫ РОСТА РЕБЕНКА В ПОСТНАТАЛЬНОЙ ЖИЗНИ ОТМЕЧАЮТСЯ{

=на 1-м году жизни

в период первого «вытяжения»

в пубертатном периоде

в раннем возрасте}

ПРИРОСТ ДЛИНЫ ТЕЛА ЗА ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ _______ СМ{

=25

20

15

30}

ДЛИНА ТЕЛА РЕБЕНКА В 1 ГОД В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ ______ СМ{

=75

70

65

80}
СРЕДНЯЯ ЕЖЕГОДНАЯ ПРИБАВКА РОСТА У ДЕТЕЙ ДО 8 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ ______ СМ{

=7

3

9

11}

СРЕДНИЙ РОСТ В 8 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ ______ СМ{

=130

120

110

140}

СРЕДНЯЯ ЕЖЕГОДНАЯ ПРИБАВКА РОСТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕ 8 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ_____СМ{

=5

3

7

9}

ПЕРИОД ПЕРВОГО ВЫТЯЖЕНИЯ (УСКОРЕНИЯ РОСТА) ПРИХОДИТСЯ НА ВОЗРАСТ ______ ЛЕТ У МАЛЬЧИКОВ И ______ ЛЕТ У ДЕВОЧЕК{

=4-6 6-7

4-6 9-10

6-9 6-8

6-9 9-10}

ПЕРИОД ВТОРОГО ВЫТЯЖЕНИЯ (УСКОРЕНИЯ РОСТА) ПРИХОДИТСЯ НА

ВОЗРАСТ ______ ЛЕТ У МАЛЬЧИКОВ И ______ ЛЕТ У ДЕВОЧЕК{

=13-16 10-12

11-12 8-10

13-16 8-10

8-10 10-12}

ПРЕКРАЩЕНИЕ РОСТА У ЮНОШЕЙ В СРЕДНЕМ ПРОИСХОДИТ К ________ ГОДАМ ЖИЗНИ{

=18-19

15-17

20-22

22-24}
ПРЕКРАЩЕНИЕ РОСТА У ДЕВУШЕК В СРЕДНЕМ ПРОИСХОДИТ К ________ ГОДАМ ЖИЗНИ{

=16-17

15-16

17-19

19-21}

СРЕДНЯЯ МАССА ТЕЛА ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО СОСТАВЛЯЕТ _______ ГРАММОВ{

=3300-3400

3000-3200

2700-2900

3500-3700}

У ЗРЕЛОГО ДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА МАССА ТЕЛА ПРИ РОЖДЕНИИ ДОЛЖНА БЫТЬ НЕ НИЖЕ __________ ГРАММОВ{

=2500

2300

2000

2800}

МАКСИМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ УБЫЛЬ МАССЫ ТЕЛА У НОВОРОЖДЕННЫХ ОТМЕЧАЕТСЯ К _________ ДНЮ ЖИЗНИ{

=3-5

1-2

6-7

5-6}

НАИБОЛЬШИЕ ТЕМПЫ НАРАСТАНИЯ МАССЫ ТЕЛА В ПОСТНАТАЛЬНОЙ ЖИЗНИ ОТМЕЧАЮТСЯ __________________ И В ПУБЕРТАТНОМ ПЕРИОДЕ{

=на 1-м году жизни

в период первого «округления»

в преддошкольном возрасте

в период второго «округления»}

ВЕЛИЧИНА ЕЖЕМЕСЯЧНОЙ ПРИБАВКИ МАССЫ ТЕЛА В 1-ОМ ПОЛУГОДИИ ЖИЗНИ РЕБЕНКА В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ ______ ГРАММОВ{

=800

600

400

1000}

ВЕЛИЧИНА ЕЖЕМЕСЯЧНОЙ ПРИБАВКИ МАССЫ ТЕЛА ВО 2-ОМ ПОЛУГОДИИ ЖИЗНИ РЕБЕНКА В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ ________ ГРАММОВ{

=400

200

600

800}

СРЕДНЯЯ МАССА ТЕЛА РЕБЕНКА В 1 ГОД СОСТАВЛЯЕТ ______ КГ{

=10

9

8

12}

СРЕДНЯЯ ЕЖЕГОДНАЯ ПРИБАВКА МАССЫ ТЕЛА У ДЕТЕЙ В ПУБЕРТАТНОМ ПЕРИОДЕ СОСТАВЛЯЕТ ______ КГ{

=4-5

2-3

6-7

8-9}

СРЕДНЯЯ ОКРУЖНОСТЬ ГОЛОВЫ ДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА ПРИ РОЖДЕНИИ СОСТАВЛЯЕТ _____ СМ{

=34-36

32-34

30-32

36-38}
СРЕДНЯЯ ОКРУЖНОСТЬ ГОЛОВЫ К КОНЦУ 1-ГО ГОДА ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ _______ СМ{

=45-47

44-45

42-43

48-49}

СРЕДНЯЯ ОКРУЖНОСТЬ ГОЛОВЫ В 5 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ ______ СМ{

=50-52

48-49

53-54

55-56}

ОКРУЖНОСТЬ ГОЛОВЫ (СМ) У ДЕТЕЙ ДОСТИГАЕТ УРОВНЯ ВЗРОСЛЫХ К _____ ГОДАМ{

=15-17

13-15

10-12

18-20}

СРЕДНЯЯ ОКРУЖНОСТЬ ГРУДИ ДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА ПРИ РОЖДЕНИИ СОСТАВЛЯЕТ _______ СМ{

=33-36

30-32

28-30

36-38}

ПРИ ОЦЕНКЕ СОВОКУПНОСТИ АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗА ОСНОВУ БЕРЕТСЯ ОЦЕНКА{

=длины тела

массы

окружности головы

окружности груди}

ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГАРМОНИЧНОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СООТВЕТСТВИЕ{

=массы тела длине тела

длины тела массе тела

окружности головы росту

массы тела окружности головы}

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ГАРМОНИЧНОЕ, ЕСЛИ РАЗНИЦА НОМЕРОВ ЦЕНТИЛЬНЫХ КОРИДОРОВ РОСТА И МАССЫ НЕ БОЛЕЕ{

=1

2

3

4}

БОЛЕЕ ТОЧНОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ЦЕНТИЛЬНАЯ ОЦЕНКА МАССЫ РЕБЕНКА ПО{

=росту (длине тела)

возрасту

окружности грудной клетки

окружности головы}

ВЫСОТА ГОЛОВЫ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ _______ ЧАСТИ ДЛИНЫ ТЕЛА{

=1/4

1/3

1/5

1/6}

ВЫСОТА ГОЛОВЫ У 12-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ _______ ЧАСТИ ОТ ДЛИНЫ ТЕЛА{

=1/7

1/5

1/3

1/9}

СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ВЕРХНИМ И НИЖНИМ СЕГМЕНТАМИ ТЕЛА У ПОДРОСТКОВ СОСТАВЛЯЕТ{

=1:1

0.5:1

1,5-1,75:1

2:1}

СРЕДНЕЙ ТОЧКОЙ ДЛИНЫ ТЕЛА СЧИТАЮТ ТОЧКУ{

=половины длины туловища

между верхним и нижним сегментами

половины верхнего сегмента

половины нижнего сегмента}

ИНДЕКС МАССЫ ТЕЛА (ИМТ) ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ{

=состояния питания

пропорциональности телосложения

физического развития в целом

биологического возраст}

БИОЛОГИЧЕСКИМ ВОЗРАСТОМ РЕБЕНКА НАЗЫВАЕТСЯ{

=совокупность признаков достигнутого развития организма в целом на данном возрастном этапе

совокупность функциональных признаков

совокупность антропометрических признаков

диспропорциональность в развитии систем органов на данном возрастном этапе}

КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНКИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЮТСЯ{

=число ядер окостенения, количество молочных зубов, психомоторное развитие, показатели длины и массы тела

вторичные половые признаки, количество постоянных зубов, психомоторное

развитие, показатели длины и массы тела

психомоторное развитие, вторичные половые признаки, показатели длины и

массы тела, количество молочных зубов

количество постоянных зубов, число ядер окостенения, вторичные половые

признаки, показатели длины и массы тела}

КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНКИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ПОДРОСТКОВ ЯВЛЯЮТСЯ{

=число ядер окостенения, вторичные половые признаки, количество постоянных зубов, показатели физического развития

число ядер окостенения, количество молочных зубов, вторичные половые признаки, показатели физического развития

число ядер окостенения, количество постоянных зубов, психомоторное развитие, вторичные половые признаки

число ядер окостенения, количество молочных зубов, психомоторное развитие, показатели физического развития}

У ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ ПАЛЬПИРУЮТСЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКИЕ ЛИМФОУЗЛЫ В КОЛИЧЕСТВЕ{

=не более 3 групп

5-6 групп

в каждой группе с одной стороны до 3-5

в каждой группе с одной стороны до 5-6}

К ТРАНЗИТОРНЫМ ВРОЖДЕННЫМ БЕЗУСЛОВНЫМ РЕФЛЕКСАМ ОТНОСИТСЯ{

=сосательный

глотательный

корнеальный

зрачковый}

БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ТРАНЗИТОРНЫХ БЕЗУСЛОВНЫХ ВРОЖДЕННЫХ РЕФЛЕКСОВ ИСЧЕЗАЕТ К ________ МЕСЯЦАМ ЖИЗНИ{

=3-5

1-2

7-9

10-12}

К ПОКАЗАТЕЛЯМ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 1 МЕСЯЦ ОТНОСИТСЯ{

=появление прослеживания взором за движущимся предметом

длительное прослеживание взором за предметами

рассматривание предметов и лиц

отсутствие фиксации и прослеживания взором}

КАКОВ ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 1МЕСЯЦ{

=фиксация взора на ярком предмете

стойкое удерживание головы, лежа на животе

координированные движения

кратковременный сон}

К ПОКАЗАТЕЛЯМ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 1 МЕСЯЦ ОТНОСИТСЯ{

=эмоциональный плач

гуление

лепет

отсутствие вокализаций}

К ПОКАЗАТЕЛЯМ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 1 МЕСЯЦ ОТНОСИТСЯ{

=наличие безусловных врожденных рефлексов

отсутствие врожденных рефлексов