Поликлиническая педиатрия (1). Тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2019 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии

• Название: Тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2019 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии
• Дата: 15.12.2021
• Размер: 190.36 Kb.
• Имя файла: Поликлиническая педиатрия (1).docx
• Тип: Документы; #304044
• страница: 10 из 14

10

2

8}
ПОВЫШЕНИЕ ВЛАЖНОСТИ КОЖИ ХАРАКТЕРНО ДЛЯ ПРОЯВЛЕНИЯ{

= начального периода рахита

гипотрофии

полиомиелита

пиелонефрита}
ПРИ ГИПОТРОФИИ ОТМЕЧАЕТСЯ{

= снижение тургора тканей

повышение тургора тканей

повышение эластичности кожи

повышение ломкости капилляров кожи}
СООТНОШЕНИЕ БЕЛКОВ, ЖИРОВ И УГЛЕВОДОВ В РАЦИОНЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕ ГОДА СОСТАВЛЯЕТ{

= 1 : 1 : 4

1 : 2 : 3

1 : 3 : 4

2 : 3 : 4}
АДЕКВАТНОСТЬ ПОТООТДЕЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ФОРМИРУЕТСЯ К ВОЗРАСТУ{

= 7-8 лет

10-14 дней

7-8 недель

3-4 месяцев}
ФОРМУЛА ДЛЯ РАСЧЁТА КОЛИЧЕСТВА МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ У РЕБЁНКА ДО 1 ГОДА{

= n – 4

n + 4

4n – 20

20 – 2n}
У ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА{

= преобладает тонус мышц-сгибателей

снижен тонус мышц-сгибателей

преобладает тонус мышц-разгибателей

снижен тонус мышц-разгибателей}
ПРОРЕЗЫВАНИЕ МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ К{

= 2-2,5 годам

3-3,5 годам

1 году

4 годам}
ВОЗРАСТ ЗАКРЫТИЯ БОЛЬШОГО РОДНИЧКА СОСТАВЛЯЕТ_____ МЕС.{

= 12-18

1-2

6-12

18-24}
МАЛЫЙ РОДНИЧОК ЗАКРЫВАЕТСЯ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ К{

= 4-8 неделям

2 неделям

12 месяцам

3 месяцам}
РЕЦЕПТОРНЫЙ АППАРАТ МЫШЦ РЕБЕНКА СФОРМИРОВАН К{

= моменту рождения

7 – 9 месяцам

6 – 7 годам

15 годам}
ЗАПАДЕНИЕ БОЛЬШОГО РОДНИЧКА НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ{

= эксикозе

микроцефалии

крике

гидроцефалии}
ПРИ ПРОРЕЗЫВАНИИ ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ ВНАЧАЛЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ{

= первые моляры

верхние боковые резцы

клыки

верхние средние резцы}
УРОВЕНЬ КАЛЬЦИЯ В СЫВОРОТКЕ КРОВИ ДЕТЕЙ ГРУДНОГО ВОЗРАСТА СОСТАВЛЯЕТ ______ ММОЛЬ/Л{

= 2,5-2,8

1,2 - 2,0

2,8– 3,2

2,0 – 2,2}
ПРАВОЕ ЛЕГКОЕ СОСТОИТ ИЗ ___ СЕГМЕНТОВ{

= 10

9

11

3}
КАКОЙ ХАРАКТЕР ДЫХАНИЯ ПРОСЛУШИВАЕТСЯ У ГОДОВАЛОГО РЕБЕНКА?{

= пуэрильное

везикулярное

жесткое

бронхиальное}
ДЛЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ ПРОБА{

= Шалкова

Мак-Клюра

молоточковая

щипковая}
БОТАЛЛОВ ПРОТОК СОЕДИНЯЕТ{

= легочную артерию с аортой

пупочную вену с нижней полой веной

пупочную артерию с аортой

легочную артерию с пупочной вeной}
ДЛЯ РАСЧЕТА СИСТОЛИЧЕСКОГО АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ У РЕБЁНКА СТАРШЕ 1 ГОДА ИСПОЛЬЗУЮТ ФОРМУЛУ{

= 90+2n

60+n

80+(n-2)

100+2n}
ПЕРВЫМ ПРИКОРМОМ ПРИ ЕСТЕСТВЕННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ РЕБЕНКА РЕКОМЕНДУЕТСЯ ВВОДИТЬ{

= овощное пюре

мясное пюре

творог

яблочное пюре}
ГЛЮТЕН СОДЕРЖИТСЯ В КАШЕ{

= овсяной

рисовой

гречневой

кукурузной}
РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СРОК ВВЕДЕНИЯ МЯСНЫХ ПРОДУКТОВ В РАЦИОН РЕБЁНКА - ____ МЕС.{

= 7

5

6

9}
РЕБЁНКУ МОЖНО ДАВАТЬ РЫБУ В КАЧЕСТВЕ ПРИКОРМА С{

= 8-9 месяцев

10-11 месяцев

5-6 месяцев

1 года}
РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СРОК ВВЕДЕНИЯ ТВОРОГА В РАЦИОН РЕБЁНКА НЕ РАНЕЕ{

= 6

7

8

9}
ПОТООТДЕЛЕНИЕ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА{

= начинается на 1-м месяце жизни

начинается после 3-х лет

происходит преимущественно в подмышечных впадинах, паховых складках

осуществляется преимущественно апокринными железами}
МАКСИМАЛЬНЫЕ СРОКИ ЗАКРЫТИЯ БОЛЬШОГО РОДНИЧКА ПРИХОДЯТСЯ НА ВОЗРАСТ ______ МЕСЯЦЕВ{

= 12-18

7-9

9-12

18-24}
СООТВЕТСТВИЕ КОЛИЧЕСТВА МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ ВОЗРАСТУ РАССЧИТЫВАЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ (N – ВОЗРАСТ В МЕСЯЦАХ){

= n - 4

2n - 6

n - 8

4n – 20}
УРОВЕНЬ ГЕМОГЛОБИНА (Г/Л) У ДЕТЕЙ СТАРШЕ 1 ГОДА СОСТАВЛЯЕТ{

= 120-140

100-120

110-130

140-160}
ДЕФИЦИТ МАССЫ ПРИ III СТЕПЕНИ ПОСТНАТАЛЬНОЙ ГИПОТРОФИИ СОСТАВЛЯЕТ_______ % {

= более 30

5-8

8-10

10-20}
ПО РЕКОМЕНДАЦИИ ВОЗ ОЖИРЕНИЕ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОСЛЕДУЕТ ОПРЕДЕЛЯТЬ ПРИ SDS ИНДЕКСА МАССЫ ТЕЛА {

= > +2,0

+1,0 - + 1,99

– 0,99 - + 0,99

-1,99 – - 1,0 }
САЛЬНЫЕ ЖЕЛЕЗЫ НАЧИНАЮТ ФУНКЦИОНИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ {

= ещѐ до рождения

с рождения

с 3 месячного возраста

с 3-5 лет }
ПОЗДНЕЕ ЗАКРЫТИЕ БОЛЬШОГО РОДНИЧКА ЯВЛЯЕТСЯ ПРИЗНАКОМ {

= рахита

гипотрофии

паратрофии

анемии}
СПОСОБНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ХОДИТЬ У РЕБЕНКА ДОЛЖНА СФОРМИРОВАТЬСЯ К _____ МЕСЯЦАМ {

= 12

18

20

8}

УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РЕЧИ К 3-Х МЕСЯЧНОМУ ВОЗРАСТУ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ {

= гулением

лепетом

произнесением простых слов

произнесением простых словосочетаний }

РЕБЕНОК НАЗЫВАЕТ 4 ОСНОВНЫХ ЦВЕТА В ВОЗРАСТЕ ____ ЛЕТ{

= 3

1,5

2

2,5}

ПЕРВЫЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ У ПЛОДА ВОЗНИКАЮТ НА_____ НЕДЕЛЕ{

= 14-15

10-13

16-20

21-28}

СОЗРЕВАНИЕ БРОНХОЛЕГОЧНОЙ ТКАНИ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ К {

= 5-8 годам

рождению ребенка

3-6 месяцам

1 году}

НА ЗАДНЮЮ ПОВЕРХНОСТЬ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ СПРАВА ПРОЕЦИРУЮТСЯ_____ ДОЛИ ЛЕГКОГО {

= верхняя, нижняя

средняя, нижняя

верхняя, средняя

верхняя, средняя, нижняя}

АЛЬВЕОЛОЦИТЫ II ПОРЯДКА ВЫПОЛНЯЮТ ФУНКЦИЮ{

= синтеза сурфактанта

синтеза IgА

двигательную

слизепродуцирующую}

СРЕДНЯЯ ДОЛЯ ПРАВОГО ЛЕГКОГО ОБРАЗОВАНА ____________ СЕГМЕНТАМИ{

= латеральным (IV) и медиальным (V)

медиальным базальным (VII) и передним базальным (VIII)

задним (II) и передним (III)

латеральным базальным (IX) и медиальным базальным (VII)}

СРЕДНЕЕ СИСТОЛИЧЕСКОЕ АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ (ММ.РТ.СТ.) У ДЕТЕЙ СТАРШЕ 1 ГОДА РАССЧИТЫВАЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ__________ (N – ВОЗРАСТ В ГОДАХ) {

= 90 + 2n

60 + n

60 + 2n

90 + n}

В ПОЛОВОЙ ФОРМУЛЕ У МАЛЬЧИКОВ СИМВОЛ «L» ОЗНАЧАЕТ {

= отчетливое выпячивание щитовидного хряща (кадык)

оволосение в подмышечной и паховой области, изменение голоса

мутацию (ломку) голоса

оволосение на лице}
НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ ПРИ ДИСПАНСЕРНОМ НАБЛЮДЕНИИ АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ ПРОВОДЯТСЯ У ДЕТЕЙ С ЧАСТОТОЙ {

= 1 раз в месяц

2 раза в месяц

1 раз в квартал

2 раза в год}

БОЛЬНЫЕ ДЕТИ В СОСТОЯНИИ КОМПЕНСАЦИИ ОТНОСЯТСЯ К _________ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ {

= 3

1

2

4}

РЕКОМЕНДУЕМАЯ В РОССИИ НОРМА ПОТРЕБЛЕНИЯ БЕЛКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-6 МЕСЯЦЕВ СОСТАВЛЯЕТ __________ Г/КГ {

= 2,6

2,2

2,9

3,2}

СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА 6-9 МЕСЯЦЕВ СОСТАВЛЯЕТ_________ ЧАСТЬ ОТ МАССЫ ТЕЛА {

= 1/8

1/7

1/6

1/5}

ПРИ ГРУДНОМ ВСКАРМЛИВАНИИ В КИШЕЧНИКЕ ПРЕОБЛАДАЮТ {

= бифидо-бактерии

ацидофильные палочки

энтерококки

кишечные палочки}

ЗДОРОВОГО НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ПРИКЛАДЫВАЮТ К ГРУДИ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫМ ПУТЕМ В ТЕЧЕНИЕ ПЕРВЫХ{

= 30 мин.

2 час.

12 час.

24 час.}

ВВЕДЕНИЕ ПЕРВОГО ПРИКОРМА ЦЕЛЕСООБРАЗНО ПРОВОДИТЬ В ВОЗРАСТЕ __________ МЕСЯЦЕВ{

= 4-6

2

3-5

5-7}

ТВОРОГ СЛЕДУЕТ ВВОДИТЬ ДЕТЯМ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ С ВОЗРАСТА _________ МЕСЯЦЕВ{

= 6

4

5

8}

СРЕДНЕЕ ЧИСЛО КОРМЛЕНИЙ ЗА СУТКИ РЕБЕНКА ВТОРОГО ПОЛУГОДИЯ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ __________ РАЗ {

= 5

3

4

6}

РАЗОВЫЙ ОБЪЕМ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА 2-ГО ПОЛУГОДИЯ ЖИЗНИ РАВЕН____________ МИЛЛИЛИТРОВ{

= 200

100

120

150}

В КАЧЕСТВЕ ПЕРВОГО ПРИКОРМА РЕБЕНКУ С ГИПОТРОФИЕЙ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ВВЕСТИ {

= кашу

овощное пюре

мясной фарш

творог}

ПРИДАТОЧНЫЕ ПАЗУХИ НОСА РАЗВИТЫ НЕДОСТАТОЧНО У ДЕТЕЙ{

= раннего возраста

старшего возраста

дошкольников

школьников}
ПОВЫШЕННАЯ ВАСКУЛЯРИЗАЦИЯ СЛИЗИСТОЙ, НЕДОСТАТОЧНОЕ РАЗВИТИЕ ЭЛАСТИЧЕСКОЙ ТКАНИ И ХРЯЩЕВОГО КАРКАСА ТРАХЕИ, ХАРАКТЕРНО ДЛЯ{

= Грудного возраста

Дошкольного возраста

Младшего школьного

Старшего школьного}
КОЛИЧЕСТВО ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ У РЕБЕНКА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ (N – ВОЗРАСТ РЕБЕНКА) {

= 4n – 20

n − 10

2n – 10

4n – 10}
ПРИКУС МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ ФОРМИРУЕТСЯ К{

= 2,5 годам

1,5 годам

4 годам

5 годам}
ПЕРВЫЙ ПЕРИОД ВЫТЯГИВАНИЯ У МАЛЬЧИКОВ{

= 5-6 лет

3-4 года

6-7 лет

8-9 лет}
ПЕРВЫЙ ПЕРИОД ВЫТЯГИВАНИЯ У ДЕВОЧЕК {

= 5-6 лет

3-4 года

6-7 лет

8-9 лет}
ПЕРВЫЙ ПЕРИОД ОКРУГЛЕНИЯ {

= 1-4лет

2-5 лет

3-6лет

4-8 лет}
ВТОРОЙ ПЕРИОД ОКРУГЛЕНИЯ{

= 8-10 лет

4-8 лет

10-13лет

14-16лет}
АНАТОМИЧЕСКАЯ ОБЛИТЕРАЦИЯ ОТКРЫТОГО АРТЕРИАЛЬНОГО ПРОТОКА У РЕБЕНКА ПРОИСХОДИТ К{

= 3-4 месяцу жизни

1-2 дню жизни

10-12 месяцам жизни

30 дню жизни}
К СТОЙКОМУ ПОЖИЗНЕННОМУ БЕЗУСЛОВНОМУ РЕФЛЕКСУ ОТНОСИТСЯ{

= роговичный

сосательный

хватательный

сухожильный}
К СТОЙКОМУ ПОЖИЗНЕННОМУ БЕЗУСЛОВНОМУ РЕФЛЕКСУ ОТНОСИТСЯ{

= глотательный

сосательный

хватательный

сухожильный}
К СТОЙКОМУ ПОЖИЗНЕННОМУ БЕЗУСЛОВНОМУ РЕФЛЕКСУ ОТНОСИТСЯ{

= конъюктивальный

сосательный

хватательный

сухожильный}
К ТРАНЗИТОРНОМУ ВРОЖДЁННОМУ БЕЗУСЛОВНОМУ РЕФЛЕКСУ ОТНОСИТСЯ{

= сосательный

глотательный

роговичный

конъюктивальный}
БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ТРАНЗИТОРНЫХ БЕЗУСЛОВНЫХ ВРОЖДЁННЫХ РЕФЛЕКСОВ ИСЧЕЗАЕТ К ВОЗРАСТУ{

= 3-5 месяцам

1 месяцу

1-2 месяцам

6-12 месяцам}
ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 5 МЕСЯЦЕВ{

= берѐт игрушку, удерживает в руке

стоит при поддержке подмышки

устойчиво сидит, ползает

берѐт в руку игрушку, размахивает ею}
ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 6 МЕСЯЦЕВ{

= берѐт в руку игрушку, размахивает ею

ползает, сидит

произносит отдельные слова

самостоятельно ходит}
ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 8 МЕСЯЦЕВ{

= садится, ложится

говорит отдельные слова

самостоятельно ходит

встаѐт и стоит с поддержкой}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 8 МЕСЯЦЕВ{

= встаѐт на четвереньки

говорит отдельные слова

самостоятельно ходит

встаѐт и стоит с поддержкой}
ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 9 МЕСЯЦЕВ{

= переступает в кроватке

самостоятельно ходит

произносит 5-10 слов

садится, сидит}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 9 МЕСЯЦЕВ{

= ложится

самостоятельно ходит

произносит 5-10 слов

переступает в кроватке}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 10 МЕСЯЦЕВ{

= переступает в кроватке

самостоятельно ходит

ест ложкой

пьѐт из чашки}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 10 МЕСЯЦЕВ {

= даѐт знакомый предмет по просьбе взрослого

самостоятельно ходит

ест ложкой

пьѐт из чашки}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 10 МЕСЯЦЕВ {

= произносит отдельные слова-обозначения («па», «ба», «дай» и т.д.)

самостоятельно ходит

ест ложкой

пьѐт из чашки}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 11 МЕСЯЦЕВ{

= стоит самостоятельно без опоры

самостоятельно расстѐгивает пуговицы

ставит кубики

снимает кольца пирамиды}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 12

МЕСЯЦЕВ{

= начинает самостоятельно ходить

приседает, наклоняется

перешагивает через препятствие

самостоятельно ест ложкой}
ПОКАЗАТЕЛЬ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА В 12 МЕСЯЦЕВ{

= произносит около 10 слов

приседает, наклоняется

перешагивает через препятствие

самостоятельно ест ложкой}
СЕНСОРНАЯ РЕЧЬ – ЭТО{

= понимание речи

накопление словарного запаса

активная речь

поисковая зрительная реакция}
ПРИЗНАК ПОНИМАНИЯ РЕЧИ У РЕБЁНКА 1-ГО ГОДА ЯВЛЯЕТСЯ{

= понимание значения отдельных слов, произносимых взрослыми

произнесение отдельных слов

связывание слов в предложение

накопление словарного запаса}
ПРИЗНАК ПОНИМАНИЯ РЕЧИ У РЕБЁНКА 1-ГО ГОДА ЯВЛЯЕТСЯ{

= связывание слова с определѐнным предметом

произнесение отдельных слов

связывание слов в предложение

накопление словарного запаса}
СРОКИ ПОЯВЛЕНИЯ СЕНСОРНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ{

= 7-8 месяцев

3-4 месяца

9-10 месяцев

11-12 месяцев}
СРОКИ ПОЯВЛЕНИЯ МОТОРНОЙ (АКТИВНОЙ) РЕЧИ{

= 10-12 месяцев

8-9 месяцев

12-14 месяцев

18-24 месяца}
К КАКОМУ ВОЗРАСТУ ФОРМИРУЮТСЯ ОСНОВНЫЕ ЭМОЦИИ У РЕБЁНКА{

= к 3-4 годам

к 1-2 годам

к 2-3 годам

к 4-5 годам}
КАК НАЗЫВАЕТСЯ РЕФЛЕКС, ВОЗНИКАЮЩИЙ ПРИ НАДАВЛИВАНИИ НА ЛАДОНИ РЕБЕНКА ВБЛИЗИ ТЕНОРОВ С ПОСЛЕДУЮЩИМ ОТКРЫВАНИЕМ РТА{

= ладонно-ротовой

поисковый

хватательный

Робинсона}
КАК НАЗЫВАЕТСЯ РЕФЛЕКС, ВОЗНИКАЮЩИЙ ПРИ ПОГЛАЖИВАНИИ КОЖИ В ОБЛАСТИ УГЛА РТА С ПОСЛЕДУЮЩИМ ОПУСКАНИЕМ ГУБЫ, ОТКЛОНЕНИЕМ ЯЗЫКА И ПОВОРОТОМ ГОЛОВЫ В СТОРОНУ РАЗДРАЖИТЕЛЯ{

= поисковый

хоботковый

хватательный

лабиринтный}
КАКОЙ РЕФЛЕКС ОТНОСИТСЯ К ГРУППЕ ТРАНЗИТОРНЫХ МИЕЛОЭНЦЕФАЛЬНЫХ ПОЗОТОНИЧЕСКИХ{

= симметричный шейный тонический

Переса

Галанта

орбикулопальпебральный}
КАКОЙ РЕФЛЕКС ОТНОСИТСЯ К ГРУППЕ ТРАНЗИТОРНЫХ МИЕЛОЭНЦЕФАЛЬНЫХ ПОЗОТОНИЧЕСКИХ{

= асимметричный шейный тонический

Переса

Галанта

орбикулопальпебральный}
КАК НАЗЫВАЕТСЯ РЕФЛЕКС, ВОЗНИКАЮЩИЙ ПРИ НАДАВЛИВАНИИ НА ПОДОШВУ У ОСНОВАНИЯ II – III ПАЛЬЦЕВ С ПОСЛЕДУЮЩИМ ИХ ПОДОШВЕННЫМ СГИБАНИЕМ{

= нижний хватательный

Бауэра

Бабинского

подошвенный}
ПРИ ОЦЕНКЕ БЕЗУСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ РЕБЕНКА УЧИТЫВАЕТСЯ{

= соответствие их возрасту ребенка

связь со временем суток

время появления и угасания рефлекса

сила ответа на раздражение}
ПРИ ОЦЕНКЕ БЕЗУСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ РЕБЕНКА УЧИТЫВАЕТСЯ{

= симметричность

связь со временем суток

время появления и угасания рефлекса

сила ответа на раздражение}
ПРИ ОЦЕНКЕ БЕЗУСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ РЕБЕНКА УЧИТЫВАЕТСЯ{

= наличие или отсутствие

связь со временем суток

время появления и угасания рефлекса

сила ответа на раздражение}
КАКОЙ РЕФЛЕКС ОТНОСИТСЯ К КАТЕГОРИИ СТОЙКИХ ПОЖИЗНЕННЫХ АВТОМАТИЗМОВ{

= роговичный

сосательный

поисковый

опоры}
КАКОЙ РЕФЛЕКС ОТНОСИТСЯ К КАТЕГОРИИ СТОЙКИХ ПОЖИЗНЕННЫХ АВТОМАТИЗМОВ{

= конъюнктивальный

сосательный

поисковый