Главная страница
Навигация по странице:

  • по дисциплине: Картография Требования к выполнению тестового задания

  • Тестовые задания для проведения текущего контроля знаний Тема: Введение в дисциплину. Картография как наука, ее структура и место в системе наук.

  • Тема: Географическая карта и другие картографические произведения. Типы географических карт и атласов

  • Для какого вида картографических произведений подходит следующее определение: « Карты, дающие подлинно объемное, трех- мерное изображение

  • Картография Итоговый тест на зачет. Тестовые задания для проведения текущего контроля знаний по дисциплине Картография Требования к выполнению тестового задания


    Скачать 89.5 Kb.
    НазваниеТестовые задания для проведения текущего контроля знаний по дисциплине Картография Требования к выполнению тестового задания
    Дата24.01.2022
    Размер89.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКартография Итоговый тест на зачет.doc
    ТипДокументы
    #341003

    Тестовые задания для проведения текущего контроля знаний по дисциплине: Картография

    Требования к выполнению тестового задания

    Тестирование является одним из основных средств формального контроля качества обучения. Это метод, основанный на стандартизированных заданиях, которые позволяют измерить психофизиологические и личностные характеристики, а также знания, умения и навыки испытуемого.

    Основные принципы тестирования, следующие:

    − связь с целями обучения - цели тестирования должны отвечать критериям социальной полезности и значимости, научной корректности и общественной поддержки;

    − объективность - использование в педагогических измерениях этого принципа призвано не допустить субъективизма и предвзятости в процессе этих измерений;

    − справедливость и гласность - одинаково доброжелательное отношение ко всем обучающимся, открытость всех этапов процесса измерений, своевременность ознакомления обучающихся с результатами измерений;

    − систематичность – систематичность тестирований и самопроверок каждого учебного модуля, раздела и каждой темы; важным аспектом данного принципа является требование репрезентативного представления содержания учебного курса в содержании теста;

    Важнейшим является принцип, в соответствии с которым тесты должны быть построены по методике, обеспечивающей выполнение требований соответствующего федерального государственного образовательного стандарта.

    В тестовых заданиях используются четыре типа вопросов:

    − закрытая форма - является наиболее распространенной и предлагает несколько альтернативных ответов на поставленный вопрос. Например, обучающемуся задается вопрос, требующий альтернативного ответа «да» или «нет», «является» или «не является», «относится» или «не относится» и т.п. Тестовое задание, содержащее вопрос в закрытой форме, включает в себя один или несколько правильных ответов и иногда называется выборочным заданием. Закрытая форма вопросов используется также в тестах-задачах с выборочными ответами. В тестовом задании в этом случае сформулированы условие задачи и все необходимые исходные данные, а в ответах представлены несколько вариантов результата решения в числовом или буквенном виде. Обучающийся должен решить задачу и показать, какой из представленных ответов он получил.

    − открытая форма - вопрос в открытой форме представляет собой утверждение, которое необходимо дополнить. Данная форма может быть представлена в тестовом задании, например, в виде словесного текста, формулы (уравнения), графика, в которых пропущены существенные составляющие - части слова или буквы, условные обозначения, линии или изображения элементов схемы и графика. Обучающийся должен по памяти вставить соответствующие элементы в указанные места («пропуски»).

    − установление соответствия - в данном случае обучающемуся предлагают два списка, между элементами которых следует установить соответствие;

    − установление последовательности - предполагает необходимость установить правильную последовательность предлагаемого списка слов или фраз.
    Критерии оценки знаний при проведении тестирования

    Отметка «отлично» выставляется при условии правильного ответа не менее чем 85% тестовых заданий;

    Отметка «хорошо» выставляется при условии правильного ответа не менее чем 70 % тестовых заданий;

    Отметка «удовлетворительно» выставляется при условии правильного ответа не менее 50 %;

    Отметка «неудовлетворительно» выставляется при условии правильного ответа менее чем на 50 % тестовых заданий.

    Результаты текущего контроля используются при проведении промежуточной аттестации.

    Тестовые задания для проведения текущего контроля знаний

    Тема: Введение в дисциплину. Картография как наука, ее структура и место в системе наук.
      1. Какое из определений картографии является наиболее полным и точным?


        1. Картография – область науки, техники и производства, охватывающая создание, изучение и использование картографических произведений

        2. Картография – научная дисциплина, охватывающая создание, изучение и использование картографических произведений

        3. Картография – область науки, техники и производства, охватывающая создание, изучение и использование географических карт

        4. Картография – область науки, техники, производства и искусства, охватывающая способы картографического изображения земной поверхности
      2. В каком из приведенных ниже вариантов все перечисления являются составными частями картографии?


        1. Картографическая семиотика, картографическая топонимика, использование карт, издание карт

        2. Математическая картография, картографическая лексика, ис- пользование карт, экономика и организация картографического производства

        3. Математическая картография, проектирование и составление карт, оформление карт, картографическая идиоматика

        4. Картоведение, картографическое источниковедение, картографическая логистика, издание карт
      3. В каком из приведенных ниже вариантов все перечисления являются составными частями картографии?


        1. Картографическая информатика, математическая картография, картографическая идиоматика, экономика и организация картографического производства

        2. Математическая картография, картографическое источниковедение, картографическая семиотика, техническая картография

        3. Проектирование и составление карт, использование карт, оформление карт, экономика и организация картографического производства

        4. История картографии, геодезическая картография, картографическая топонимика, экономика и организация картографического производства
      4. Про какую науку или систему наук, из перечисленных ниже, можно сказать, что она не имеет прочных двусторонних связей с картографией?

    1. Техника и автоматика

    2. Математические науки

    3. Астрономо-геодезические науки

    4. Физические науки
      1. Про какую науку или систему наук, из перечисленных ниже, можно сказать, что она не имеет прочных двусторонних связей с картографией?

    1. Логико-философские науки

    2. Дистанционное зондирование

    3. Гуманитарные науки

    4. Социально-экономические науки
      1. Про какую науку или систему наук, из перечисленных ниже, можно сказать, что она не имеет прочных двусторонних связей с картографией?

    1. Науки о Земле

    2. Математические науки

    3. Логико-философские науки

    4. Педагогические науки
      1. Какое из предлагаемых определений географической карты является наиболее точным?


        1. Плоское, математически определенное, уменьшенное, генерали- зованное изображение поверхности Земли, показывающее расположенные на ней объекты в принятой системе условных обозначений

        2. Плоское, математически определенное, уменьшенное, генерали- зованное изображение поверхности Земли, показывающее расположенные на ней или спроецированные на нее объекты в принятой системе условных обозначений

        3. Плоское, математически определенное, уменьшенное, генерали- зованное изображение поверхности Земли или другого небесного тела, по- казывающее расположенные или спроецированные на них объекты в принятой системе условных обозначений

        4. Плоское, математически определенное, уменьшенное, генерали- зованное изображение поверхности Земли, другого небесного тела или кос- мического пространства, показывающее расположенные или спроецированные на них объекты в принятой системе условных обозначений

    Тема: Географическая карта и другие картографические произведения. Типы географических карт и атласов
    1. Что из перечисленного не является свойством карты?


        1. Знаковость изображения

        2. Однородность изображения

        3. Генерализованность изображения

        4. Системность изображения

    2. Что из перечисленного не является свойством карты?


    1. Наглядность изображения

    2. Знаковость изображения

    3. Математический закон построения изображения

    4. Системность изображения

    3. Какой элемент карты является обязательным, присутствующим на любых картах?


    1. Картографическое изображение

    2. Легенда

    3. Вспомогательное оснащение

    4. Дополнительные данные

    4. Что из перечисленного не относится к элементам карты?


    1. Математическая основа

    2. Легенда

    3. Генерализация

    4. Вспомогательное оснащение

    5. Что из перечисленного не относится к элементам карты?


    1. Картографическое изображение

    2. Математическая основа

    3. Дополнительные данные

    4. Условные обозначения

    6. Что из перечисленного не относится к математической основе карт?


    1. Рамка карты

    2. Компоновка

    3. Карта-врезка

    4. Номенклатура

    7. Что из перечисленного не относится к математической основе карт?


    1. Разграфка

    2. Компоновка

    3. Цифровые данные

    4. Масштаб
      1. Что из перечисленного относится к вспомогательному оснащению?


    1. Сведения об исполнителях

    2. Комплексные профили

    3. Фотографии

    4. Справочные таблицы
      1. Что из перечисленного не относится к вспомогательному оснащению?


    1. Текстовые данные

    2. Подпись масштаба

    3. Название карты

    4. Сведения об исполнителях
      1. Карты каких масштабов относятся к планам?


    a. 1:500 – 1:5 000

    b. 1:1 000 – 1:10 000

    c. 1:10 000 – 1:100 000

    d. 1:100 000 – 1:1 000 000
      1. Карты каких масштабов относятся к крупномасштабным?


    a. 1:2 000 – 1:5 000

    b. 1:10 000 – 1:100 000

    c. 1:10 000 – 1:200 000

    d. 1:200 000 – 1:1 000 000
      1. Карты каких масштабов относятся к среднемасштабным?


    a. 1:10 000 – 1:50 000

    b. 1:50 000 – 1:500 000

    c. 1:100 000 – 1:1 000 000

    d. 1:200 000 – 1:1 000 000
      1. Карты каких масштабов относятся к мелкомасштабным?


        1. 1:100 000 и мельче

        2. 1:1 000 000 и мельче

    c. Мельче 1:1 000 000

    d. Мельче 1:10 000 000
      1. Какой группе карт, выделяемых по масштабу, принадлежит карта масштаба 1:300 000?


    1. Планы

    2. Крупномасштабные карты

    3. Среднемасштабные карты

    4. Мелкомасштабные карты
      1. Какой группе карт, выделяемых по масштабу, принадлежит карта масштаба 1:50 000?


    1. Планы

    2. Крупномасштабные карты

    3. Среднемасштабные карты

    4. Мелкомасштабные карты
      1. Какой группе карт, выделяемых по масштабу, принадлежит карта масштаба 1:2 500 000?


    1. Планы

    2. Крупномасштабные карты

    3. Среднемасштабные карты

    4. Мелкомасштабные карты
      1. Какой признак не является существенным при классификации карт?


    1. Назначение

    2. Тематика

    3. Содержание

    4. Оформление
      1. Какой признак не является существенным при классификации карт?


    1. Территориальный охват

    2. Масштаб

    3. Геометрический размер

    4. Назначение
      1. Какая из предлагаемых групп карт не является группой, выделяемой по тематике (содержанию)?

    1. Общегеографические

    2. Экономические

    3. Специальные

    4. Природно-технические
      1. Какая из предлагаемых групп карт не является группой, выделяемой по назначению?


    1. Навигационные

    2. Научно-справочные

    3. Кадастровые

    4. Природно-технические
      1. Какие элементы из перечисленных ниже не включаются в содержание общегеографических карт?


    1. Рельеф

    2. Почво-грунты

    3. Ландшафты

    4. Социально-экономические и культурные объекты
      1. Какие элементы из перечисленных ниже не включаются в содержание общегеографических карт?


    1. Населенные пункты

    2. Пути сообщения и линии связи

    3. Гидрография

    4. Состав горных пород
      1. Какое из определений атласа является наиболее точным?


    1. Систематические собрания карт, выполненные по единой программе как целостные произведения и объединенные в общий переплет

    2. Систематические собрания карт определенной территории, вы- полненные по единой программе как целостные произведения и объединенные в общий переплет

    3. Систематические собрания карт определенной территории, объ- единенные в общий переплет

    4. Систематические собрания карт, выполненные по единой программе как целостные произведения

      1. Для какого вида картографических произведений подходит следующее определение: «Карты, дающие подлинно объемное, трех- мерное изображениеместности»?

    1. Рельефные карты

    2. Блок-диаграммы

    3. Анаглифические карты

    4. Стереоскопические карты
      1. Какое из предлагаемых определений масштаба географических карт является наиболее точным?


        1. Масштаб есть степень преуменьшения размеров объектов при переходе от натуры (поверхности эллипсоида или шара) к изображению на карте.

        2. Масштаб есть степень преуменьшения или преувеличения размеров объектов при переходе от натуры (поверхности эллипсоида или шара) к изображению на карте.

        3. Масштаб есть степень преувеличения размеров объектов при переходе от натуры (поверхности эллипсоида или шара) к изображению на карте.

        4. Масштаб есть степень изменения размеров объектов при переходе от натуры (поверхности эллипсоида или шара) к изображению на карте.


    написать администратору сайта