Конспект лекций - Типы предложения. Сложноподчиненные предложения. Конспект лекций - Типы предложения. Сложноподчиненные предложени. Типы предложений Повествовательные предложения (declarative sentences)
 Скачать 159 Kb.
|
Вопросительные предложения (interrogative sentences)Вопросительные предложения имеют твердый порядок который отличается от порядка слов в утвердительных предложениях тем, что сказуемое (или часть сказуемого) ставится перед подлежащим, т. е., иначе говоря, в вопросительных предложениях употребляется обратный порядок слов. Только в специальных вопросах, относящихся к подлежащему или к определению подлежащего, употребляется прямой порядок слов. Общие вопросы (general questions)Общий вопрос—это такой вопрос, который имеет целью получить подтверждение или отрицание высказанной в вопросе мысли и требует утвердительного или отрицательного ответа, т. е. ответа, содержащего нет. Порядок слов в общем вопросе следующий: 1. Сказуемое ставится перед подлежащим в начале предложения, если оно выражено глаголом to have или to be в Present Indefinite или Past Indefinite: Have you a dictionary? -- У вас есть словарь? Are you busy now? -- Вы сейчас заняты? 2. Перед подлежащим ставится вспомогательный или модальный глагол, если этот глагол входит в состав сказуемого: Can you give me anything to read? -- Вы можете дать мне что-нибудь почитать? Have you seen the Swan Lake? -- Вы видели балет “Лебединое озеро”? Если в составе сказуемого имеются два или три вспомогательных глагола, то перед подлежащим ставится первый вспомогательный глагол: Has she been working here for 5 years? -- Она работает здесь уже 5 лет? 3. Если сказуемое выражено глаголом в Present Indefinite или в Past Indefinite (кроме глаголов to have и to be), то перед подлежащим ставится вспомогательный глагол do (does) или did, а смысловой глагол занимает место после подлежащего: Does he study at the University? -- Он учится в университете? Did you see him yesterday? -- Вы видели его вчера? Ответ на общий вопрос может быть кратким или полным. Краткий ответ, кроме слова yes или по, содержит подлежащее, выраженное обычно местоимением, и вспомогательный или модальный глагол в утвердительной или отрицательной форме. При отрицательном ответе частица not обычно сливается с вспомогательным или модальным глаголом; Do you play chess? Yes, I do. No, I don't. -- Вы играете в шахматы?- Да. Нет. Does he live in Green Street? Yes, he does. No, he doesn't. -- Он живет на улице "Зелёная" Да. Нет. Has she spoken to the dean? Yes, she has. No, she hasn't. Она говорила с деканом? Да. Нет. Can you do it? I can. No, I can't. Вы сможете это еде-ть? Да. Нет. Yes, В полном ответе повторяется глагол в полной форме носящимися к нему словами, которые содержатся вопросе: Do you play chess? Yes, I play chess. No, I don't play chess. -- Вы играете в шахматы? Да, я играю в шахматы. Нет, я не играю в шахматы. Краткий ответ более употребителен, чем полный. Общий вопрос в отрицательной форме содержит отрицательную частицу not, которая ставится перед довым глаголом или сливается со вспомогательным модальным) глаголом. Общий вопрос в отрицательной форме выражает удивление и соответствует в русском вопросу, начинающемуся со слов разве? неужели? Don't you want to see our park? -- Разве вы не хотите посмотреть наш парк? Do you not want to see our park? -- "" -- Пpимeчаиия. 1. Русскому вопросительному предложению в отрицательной форме соответствует английское вопросительное предложение, не содержащее отрицания: Вы не видели Петрова? -- Have you seen Petrov? Вы не знаете тов. Петрова? -- Do you know Petrov? Утвердительный ответ на вопрос в отрицательной форме в русском языке содержит слово нет с последующим утвердительным предложением: Разве вы не видели Петрова? -- Нет, видел. Разве вы не закончили свою рау вчера? -- Нет, закончил. В английском языке утвердительный ответ на отрицательно-вопросительное предложение всегда содержит слово yes. Have you seen Petrov? Yes, I have. Didn't you finish your work yesterday? Yes, I did. Специальные вопросы (special questions)Специальные вопросы—это такие вопросы, которые ставятся к какому-либо члену предложения и начинаются с вопросительного слова, указывающего, к какому члену предложения относится вопрос. В специальных вопросах, относящихся к любому члену предложения, кроме подлежащего и определения подлежащего, употребляется обратный порядок слов, такой же, как и в общих вопросах. Разница между специальными и общими вопросами состоит в том, что специальные вопросы начинаются с вопросительного слова, общие вопросы—с глагола. Сказуемое в специальных вопросах согласуется с подлежащим. Вопросы к членам предложения, кроме подлежащего и определения подлежащегоВопрос к сказуемому начинается с вопросительного местоимения what? что? В вопросе к сказуемому употребляется глагол to do в его самостоятельном значении делать. Не studies at the university. What does he do? -- Он учится в университете. Что он делает? He waited on the platform in the subway station. What did he do? -- Он ждал на платформе станции метро. Что он делал? Вопрос к именной части сказуемого начинается с вопросительного слова what? в значении какой?, каков?, что?, кто? Глагол-связка в вопросе согласуется с подлежащим, т. e. с местоимением (или су- предложении существительным), которое в вопросительном предложении стоит после глагола-связки: What is she? -- Кто она? What is mass? -- Что такое масса? What are resultant forces? -- Что такое равнодействующие силы? What are physical properties of matter? -- Каковы физические свинства материи? Примечание. Если вопрос, относящийся к именной част сказуемого, имеет целью выяснить профессию, занятие или должность лица, то обычно употребляется вопросительное местоимение what?: What is Ivanov? -- Кто Иванов (по профессии)? He is an engineer. -- Он—инженер. Если выясняется фамилия лица, то употребляется местоимение who?: Who is he? He is Ivanov. -- Кто он? Он—Иванов. Вопрос к прямому дополнению начинается с вопросительного слова what? что? или who(m)? кого? What does he study? -- Что он изучает? Who(m) has he seen there? -- Кого он там видел? Вопрос к предложному дополнению начинается вопросительным местоимением who(m)? или what? с предлогами и соответствует в русском языке местоимениям кто? или что? в косвенных падежах с предлогами или без предлогов: Who(m) have you just spoken with? -- С кем вы только что говорили? Who(m) did you give the book to? -- Кому вы отдали книгу? What did he want to go there for? -- Зачем он хотел туда ехать? What is strain caused by? Чем вызывается деформация? Примечание. В вопросе к предложному дополнению предлог может стоять непосредственно перед вопросительным местоимением. Однако эта конструкция употребляется реже: By whom was the law discovered? Вопрос к определению дополнения начинается с вопросительного местомения what? какой?, which? который?, whose? чей? или how much? how many? сколько?, за которым следует существительное, несущее в предложении функцию дополнения. Далее сохраняется обычный порядок слов вопросительного предложения: What books do you like to read? -- Какие книги вы любите читать? How many subjects do you study at the Institute? -- Сколько предметов вы изучаете в институте? What temperature does aluminium melt at? -- При какой температуре плавится алюминий? Вопросы к обстоятельствам начинаются вопросительными словами where? где? куда?; where from? откуда? при вопросах к обстоятельству места; when? когда?, how long? как долгов, сколько времени) при вопросах к обстоятельству времени; why? почему? при вопросах к обстоятельству причины; what for? why? для чего?, зачем? при вопросах к обстоятельству цели; how? как? при вопросах к обстоятельству образа действия; how much насколько? при вопросах к обстоятельству степени: Where do you work? -- Где вы работаете? Why hasn't he come? -- Почему он не пришел? When was the steam engine invented? -- Когда был изобретен паровой двигатель? How do atoms arrange themselves in a solid? -- Как располагаются атомы в твердом теле? How much does the volume of water change at freezing? -- Насколько изменяется объем воды при замерзании? Вопросы к подлежащему или его определениюВопрос к подлежащему начинается с вопросительного местоимения who? кто?, what? что?, которое выполняет в предложении функцию подлежащего. Непосредственно за вопросительным местоимением следует глагол, выполняющий в предложении функцию сказуемого. Таким образом, в специальных вопросах, относящихся к подлежащему, сохраняется прямой порядок слов утвердительного предложения. Сказуемое при подлежащем who или what выражается глаголом в единственном числе, так же как и в русском языке: Who invented the radio? -- Кто изобрел радио? Who helps you in your work? -- Кто помогает вам в вашей работе? What happens to the molecules of a body at heating? -- Что происходит с молекулами тела при нагревании? Вопрос к определению подлежащего начинается с вопросительного местоимения what? какой? which? который?, whose? чей? или how much?, how many? сколько?, за которым следует существительное. Вопросительное местоимение с последующим существительным выполняет в предложении функцию подлежащего. За подлежащим следует сказуемое, т. е. сохраняется прямой, порядок слов утвердительного предложения: What neutrons cause fission in uranium? -- Какие нейтроны вызывают распад урана? Whose works on chemistry won the State Prize? -- Чьи работы по химии полу- чили Государственную премию? Ответ на вопрос к подлежащему или его опресню обычно дается в краткой форме. Краткий ответ содержит подлежащее, выраженное существительным или местоимением, и сказуемое, выраженное -вспомогательным или модальным глаголом. В кратком ответе на вопрос, содержащий глагол-сказуемое в Present Indefinite или Past Indefinite, употребляется вспомогательный глагол do (does) или did: Who has brought you this book? My friend has. -- Кто принес вам эту книгу? Мой товарищ. Who invented the radio? Popov did. -- Кто изобрел радио? Попов. Альтернативные вопросы (alternative questions)Альтернативный вопрос имеет значение выбора одного из двух лиц, предметов, действий, качеств и т. д. и может быть поставлен к любому члену предложения. Альтериативный вопрос может начинаться с глагола (как общий вопрос) или с вопросительного слова (как специальный вопрос) и обязательно содержит союз or или. Часть вопроса до союза or произносится с повышающейся интонацией, после союза or—с понижающейся интонацией. Ответы на альтернативные вопросы ко всем членам тожения, кроме ответа на вопрос к подлежащему, даются в полной форме. Do you work or (do you) study? I study -- Вы работаете или учитесь? Я учусь. When will you come: in the evening or in the morning? I shall come in the morning. -- Когда вы придете: вечером или утром? Я приду утром. Если альтернативный вопрос относится к подлежащему, как перед первым, так и перед вторым подлежащим употребляется вспомогательный глагол. Такой вопрос требует краткий ответ; Did you or did your brother win the first prize at the chess tournament? - Вы или ваш брат завоевали первое место в шахматном турнире? My brother did. Мой брат. Если альтернативный вопрос относится к определению подлежащего, употребляется прямой порядок слов: What conductors offer more resistance: long ones or short ones? -- Какие проводники оказывают больше сопротивления: длинные или короткие? Расчлененные вопросы (disjunctive questions)Расчлененный вопрос состоит из двух частей: первая часть представляет собой утвердительное или отрицательное предложение с прямым порядком слов; вторая часть представляет собой краткий общий вопрос, состоящий из соответствующего вспомогательного или модального глагола и местоимения. Во второй части употребляется обратный порядок слов. Эта часть расчлененного вопроса соответствует русскому обороту не правда ли? Первая часть расчлененного вопроса произносится с понижающейся интонацией, вторая часть—с повышающейся интонацией. Если первая часть вопроса представляет собой утвердительное предложение, то глагол во второй части употребляется в отрицательной форме. При этом во второй части повторяется тот вспомогательный или модальный глагол, который входит в состав сказуемого первой части. Если сказуемое первой части выражено глаголом в Present Indefinite или Past Indefinite, то во второй части употребляется глагол do (does) или did: You like to skate, don't you? -- Вы любите кататься на коньках, не правда ли?- You can do it, can't you? -- Вы можете это сделать, не правда ли? You have worked here a long time, haven't you? -- Вы здесь давно работаете, не правда ли? Если первая часть вопроса представляет собой отрицательное предложение, то вспомогательный или модальный глагол во второй части употребляется в утвердительной форме: You could not do it, could you? -- Вы не могли этого сделать, не правда ли? I didn't say that, did I? Я не говорил этого, не правда ли? Alan, you haven't left the plant, have you? -- Элан, вы не ушли с завода, не правда ли? Если сказуемое первой части выражено глаголом to be и to have, то во второй части повторяется этот же глагол: You are tired, aren't you? Вы устали, не правда ли? You have a dictionary, haven't you? --У вас есть словарь, не правда ли? Ответы на расчлененные вопросы обычно бывают краткими, отрицательными или утвердительными в зависимости от смысла: You are tired, aren't you? Yes, I am. No, I am not. -- Вы устали, не правда ли? -- Да. Нет. You haven't read the book, have you? Yes, I have. No, I haven't. -- Вы не читали этой книги, неправда ли? Нет, читал. Да, не читал. Отрицательные предложения (negative sentences)Повествовательные, вопросительные и повелительные предложения приобретают отрицательное значение, если сказуемое выражено глаголом в отрицательной форме. Отрицательная форма глагола образуется при помощи частицы not, которая входит в состав сказуемого. Частица not занимает место: 1. После вспомогательного глагола. При сложной форме вепомогательного глагола частица not занимает место поселе первого вспомогательного глагола: I don't remember when he was here last. -- Я не помню, когда он был здесь в последний раз. Without the instruments he would not have known that he was working in the midst of imminent death -- Без этих приборов он не знал бы, что он работает в обстановке непосредственной опасности для жизни. 2. После модального глагола в составном глагольном cказуемом: I can't live on my wages with prices what they are, Mr Mont, I can't. -- Я не могу жить на мою зарплату при нынешних ценах, мистер Монт, я не могу. Выражение сказуемого глаголом в отрицательной форме не является единственным средством образования отрицательных предложений. В английском языке предложение в целом приобретает отрицательный смысл, если нем употребляется одно из отрицательных местоимений (no никакой, ни один; nobody, no one, none никто, никого; nothing ничего, ничто), отрицательных наречий (never когда; nowhere нигде, никуда) или отрицательный союз neither ... nor ни... ни. Сказуемое в предложениях, содержащее одно из указанных отрицательных слов, выражается глаголом в утвердительной форме, поскольку в английском предложении может быть только одно отрицательное слово. В русском языке предложение может содержать два и более отрицательных слова. I never saw anything like that. -- Я никогда не видел ничего подобного. I can't tell what the matter is; nobody tells me anying. -- Я не могу сказать, в чем дело; никто ничего мне не говорит. Neither the war nor his months back in the mines had aged him -- Ни война, ни месяцы работы в шахтах не состарили его. |