№
|
Стадия проекта
|
Описание стадии
|
Документ на входе
|
Документ на выходе
|
Исполнители, распределение обязанностей, ответственности
|
1
|
Выбор темы проекта
|
Изучение материала для выбора темы
|
Таблица с вариантами
|
Тема проекта: Холодильные витрины в ритейле
|
Студент
|
2
|
Постановка цели
|
Постановка конкретной, измеряемой цели:
Уменьшить затраты электроэнергии на холодильные витрины торгового зала
|
Тема проекта
|
Вопрос, на который надо получить ответ: Как уменьшить энергопотребление оборудования
|
Студент
|
3
|
Постановка задач
|
Разработка задач, которые необходимо решить для достижения цели
|
Сформированная цель
|
Список задач:
Определить причины потери электроэнергии
Найти недостатки конструкции, ведущие к увеличению энергопотребления
Предложить вариант решения
Провести эксперимент на соответствие предложенного решения целям проекта
Сделать выводы
Улучшить решение, если возможно
Принять решение о тиражировании проекта
|
Студент
|
4
|
Разработка плана-графика
|
Разработка последовательности и трудоемкости выполнения задач
|
Список задач
|
План-график
Задачи выполняются последовательно
|
Студент
|
5
|
Анализ исходной системы, выявление проблем
|
Изучение процессов, возможностей, ограничений, состояния проблемы
|
Документация об оборудовании
|
Описание пробелов системы:
Основные энергозатраты идут на работу электродвигателя. Двигатель работает для обеспечения холода внутри системы на определенной температуре, при повышении температуры двигатель включается. Основные потери холода идут через открытые пространства витрин. Недостаток: большая площадь соприкосновения вырабатываемого холодного воздуха с теплой окружающей средок.
|
Студент
|
6
|
Формирование гипотезы
|
Определение результата
|
Описание пробелов системы
|
Описание гипотезы.
Холодопотери можно ограничить, если уменьшить площадь соприкосновения потоков воздуха
|
Студент
|
7
|
Планирование и разработка исследовательских действий
|
Определяются методы исследования, соответствующие поставленным задачам
|
Список задач, описание пробелов, гипотеза
|
План исследовательских действий:
Установить счетчик электроэнергии на экспериментальное оборудование
Установить счетчик электроэнергии на контрольное оборудование
Установить на экспериментальное оборудование: закрывающие витрину штроки
Ежедневно снимать показания всех счетчиков
|
Студент, инженеры по холоду
|
8
|
Сбор данных (накопление фактов, наблюдений, доказательств), их анализ и синтез
|
сравнение результатов наблюдений, опытов и экспериментов в результате многократных повторений
|
План исследовательских действий
|
Информация о данных об эксперименте.
|
Студент
|
9
|
Подготовка и написание работы
|
Анализ данных и их сравнение
|
Таблицы данных об эксперимента
|
По итогам эксперимента выявлена экономия электроэнергии на экспериментальном оборудовании составила днем 30%; ночью 70%
|
Студент
|
10
|
Оценка проекта экспертами (практическая проверка)
|
Оценка решены или нет поставленные задачи
|
Результаты эксперимента
|
Выводы о результате проекта.
Проект признан удачным, решение можно тиражировать.
|
Студент
|
11
|
Доработка, устранение выявленных недостатков в проекте, оформление
|
Оформление результатов проекта
|
Данные экспериментов, выводы о результате проекта
|
Во время реализации проекта выявлены недостатки: примененное решение неэстетичное и быстро приходит в негодность. При реализации массового решения необходимо устанавливать стекла, а не шторки
|
Студент
|
12
|
Представление, презентация проекта
|
Доклад
|
Оформление проекта
|
Закрытие проекта
|
Студент
|
Скачать 230.22 Kb.