хорош. Титушиной Натальи Валерьевны Социальный педагог это новый тип педагога. В 1990 г было принято решение
 Скачать 209.5 Kb.
|
1 2 Список учащихся из неблагополучных семей по СОШ № на 20__-20__ уч.год..
Список учащихся находящихся на учете в КПДН, ОПДН, ВШУ по СОШ№_ на 1 сентября 20__–20__ уч. года.
Социальный паспорт учащегося школы №______класса 20__ – 20__ уч. год. 1.Ф. И. О._______________________________________________________________ 2. Дата рождения_________________________________________________________ 3. Занятость ученика во внеурочное время (кружок, секция, хобби) 4. Адрес проживания 5.Ф. И. О. родителей (год рождения); место работы (полные данные, телефон) Отец-___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Мать-__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6. Образование родителей (высшее; ср. спец; среднее; неполное среднее)_________ Отец-___________________________________________________________________ Мать-__________________________________________________________________ 7. Ф. И. О. других членов семьи, степень родства, дата рождения, род занятий проживающие в этой же квартире______________________________________________ _______________________________________________________________________ 7. Родители - инвалиды, степень___________________________________________ 8. Дети – инвалиды, степень 9. Дети, оставшиеся без родительской опеки_________________________________ _______________________________________________________________________ 10. Участники афганских и чеченских событий_______________________________ 11. Переселенцы, беженцы________________________________________________ Социальный паспорт __________класса 1. Всего учащихся в классе________ мальчиков_______ девочек_______ 2. Оценка социального статуса семей: многодетные семьи, кол-во, фамилии________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ неполные семьи, кол-во, фамилии________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ родители-инвалиды, кол-во, фамилии________________________________________________________________ дети, оставшиеся без родительской опеки, фамилии___________________________ дети-инвалиды, фамилии__________________________________________________ малообеспеченные семьи, фамилии_________________________________________ ________________________________________________________________________ родители, служившие в Чечне__________________________________ переселенцы, беженцы____________________________________________________ внутришкольный контроль_________________________________________________ ________________________________________________________________________ состоящие на учете в ОПДН________________________________________________ состоящие на учете в КПДН________________________________________________ неблагополучные семьи: безработные семьи, фамилии_______________________________________________ родители, злоупотребляющие алкоголем, фамилии_____________________________ родители, ведущие криминогенный образ жизни______________________________ жестокое обращение к детям_______________________________________________ осужденные родители_____________________________________________________ 3. Образование родителей (кол-во): Высшее ______Средне спец.________Среднее__________Неполное среднее______ 4. Здоровье учащегося: основная группа, кол-во____вторая группа, кол-во___третья группа, кол-во______ дети, имеющие хронич. заболевания, фамилии_____________________________ дети, обучающиеся на дому, фамилии_____________________________________ 5.Страхование уч-ся, общее кол-во__________________________________________ 6.Охрана жизни уч-ся (травматизм):_________________________________________ уч-ся, получившие травмы в школе_______________________________________ уч-ся, получившие травмы вне школы_____________________________________ дети-участники ДТП____________________________________________________ 7. Дополнительное образование: уч-ся, занятые в кружках, секциях школы__________________________________ ________________________________________________________________________ уч-ся, посещающие внешкольные учреждения______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9. Актив класса___________________________________________________________ 10. Староста_____________________________________________________________ АКТ контрольного обследования материально-бытовых условий подопечного ________________________________________________________________________ Ф.И.О., дата рождения, род занятий ________________________________________________________________________ проживающего по адресу : _________________________________________________ Семья в составе опекуна ___________________________________________________ работающего ____________________________________________________________ членов семьи ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________проживает в _____________________________________________________________ Опекун получает на подопечного: пенсию ______________, пособие______________ алименты ________________ рублей в месяц. Родители: Мать - __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Отец - __________________________________________________________________ Отношения в семье _______________________________________________________ ________________________________________________________________________ Какая материальная помощь оказана в истекшем году, кем _____________________ ________________________________________________________________________ Дополнительные сведения _________________________________________________ (успеваемость, кружки, результаты медосмотра, имеется ли имущество, организация летнего отдыха) Выводы и предложения ___________________________________________________ ________________________________________________________________________ подпись опекуна: «___»________________200__г. Социальный педагог школы № 56 Н.В. Титушина Телефоны и адреса служб, где помогут: Психологический центр «Семья» - пр. Мира, 26 Контактные телефоны: 234097 - зав. центра, 233717 - запись к специалистам. Центр помощи семье и детям – ул. 324 – стрелковой дивизии, 21А Контактный телефон: 552977 – зав. центра. Наркологическая служба г. Чебоксары – пр. Ленина, 26 Контактный телефон: 626363 – зав. службой, 420384 – круглосуточная экспертиза. Прокуратура Калининского района г. Чебоксары, ул. Кадыкова, 16А Контактный телефон: 233024 – прокуроры района. Инспекция по делам несовершеннолетних – Эгерский бульвар, 32 Контактный телефон: 533553 – начальник ОПДН, 536579 – инспектора ОПДН. Территориальный отдел милиции Калининского района пр. Тракторостроителей, 32А. Контактный телефон: 531420 – срочный вызов. Использованная литература: Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. Пособие для студ. высш. пед.учеб. заведений.- М., Издательский центр «Академия», 2011. Методика и технология работы социального педагога с детьми группы риска. Учебно-методическое пособие Скрыпников А.В., Авершин В.В., Долгов А.П. Правовой справочник для учеников общеобразовательных школ и их родителей/ Сост. Г.Л. Фриш.- М.: УЦ «Перспектива». Практическая психология образования: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений./Под ред. И.В. Дубровиной. 2-е издание - М. :ТЦ «Сфера»,1998.- 528с. Шептенко П.А.,Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/Под ред. В.А. Сластенина.- М.: Издательский центр «Академия», 2001. 1 2 |