To be в Present Simple (в Настоящем простом времени)
 Скачать 113.22 Kb.
|
|
Имена существительные могут употребляться в предложении в функции: а) подлежащего: The train leaves at six o'clock. Поезд отходит в шесть часов. The actor played his part well. Актер хорошо сыграл свою роль. б) именной части составного сказуемого: Не is a teacher. Он преподаватель. Не is a writer. Он писатель. в) дополнения: i have (I've) received a telegram. Я получил телеграмму. I shall (I'll) speak to the manager. Я поговорю с заведующим. The boy looked at the picture. Мальчик смотрел на картину. г) определения: This is the manager's room. Этокомнатазаведующего. Our wall newspaper is interesting. Наша стенгазета интересная. д) обстоятельства в сочетании с предлогом: There is a hospital in the village. В деревне имеется больница. I saw my friend in the morning. Я увидел(встретил) своего друга утром. Простые имена существительные Имена существительные в английском языке бывают простые и производные. К простым мы относим такие существительные, в составе которых мы не выделяем отдельных частей - корня и суффикса - и которые являются неразделимыми цельными словами: man (человек), house (дом), face (лицо), book (книга), joy (радость), ship (корабль), town (город), wheat [wi:t] (пшеница). Многие из простых существительных по форме совпадают с глаголами или прилагательными: help - помощь;tohelp - помогать;jump - прыжок;tojump -прыгать;work - работа;towork - работать light - свет,освещение, огонь, фонарь, tolight - зажигать(ся). Из-за отсутствия формальных окончаний и словоизменений одно и то же слово в английском языке может служить разными частями речи; выяснить подлинное значение такого слова можно по его месту в предложении, т.е. по его синтаксической функции можно определить, какая это часть речи. Например: Ilightthecandle. Я зажигаю свечу. В этом примере слово light стоит непосредственно за подлежащим,следовательно, это - сказуемое, т.е. глагол в личной форме. Другой пример: Light is necessary for living matter. Свет необходим для жизни материи. В этом предложении слово light занимает первое место в предложении,предшествуя сказуемому, следовательно, это - подлежащее, т.е. имя существительное. Возьмем еще один пример: Не lives in a light, warm room. Он живет в светлой, теплой комнате. В этом примере слово light, так же как и слово warm, предшествует существительному room, причем эти слова стоят между существительным и его? артиклем "а"; это- место определения в предложении, т.е. здесь слово light -прилагательное. По этому же признаку (определение занимает место перед определяемым словом)оказывается, что одно и то же слово, в зависимости от порядка слов, может служить и определением и определяемым словом: thelightlamp светлая лампа thelamplight ламповый свет (буквально: лампы свет) Кроме того, порядок слов вместе с интонацией часто придает предложению определенный вид - повествовательный, вопросительный, повелительный. Производные имена существительные Производными существительными называются такие, в которых выделяются отдельные части слова - корень суффикс: teach-er, whit-ness, child-hood, friend-ship, dictation К наиболее распространенным суффиксам существительных относятся: -er; -or: a worker {рабочий}, a writer (писатель}, a director, a sailor (моряк), а translator (переводчик), a lawyer (адвокат). ment: development (развитие), agreement (соглашение), government (правительство). ist: typist (машинистка), cyclist (велосипедист). -ness: happiness (счастье), kindness (любезность), goodness(доброта), darkness (темнота), quickness (быстрота). - tion, - sion, -ion: connection (связь), restriction (ограничение), attestation(аттестация), invitation (приглашение), dictation (диктант), decision(решение), discussion (обсуждение). dom:freedom (свобода), wisdom (мудрость). -ity: activity (деятельность) hood:chidhood (детство), neighbourhood (соседство). -ship:leadership (руководство), f riendship (дружба), -ism: liberalism ['liberalizm] (либерализм), separatism Имена существительные собственные и нарицательные. Proper Noun sand Common Nouns Имена существительные отражают единичные понятия. К ним относятся имена, фамилии, отчества, названия городов, улиц, морей и т.д. Например,Сократ - относится только к философу Сократу, или Париж - только к городу Парижу. Собственные имена пишутся с прописной буквы: London, Peter, JohnSmith. Имена существительные нарицательные обозначают целые категории, например, словом "человек" можно назвать любого из людей; то же самое можно утверждать и в отношении слов "лев", "собака", "лошадь" и т.д. Существительные исчисляемые и неисчисляемые. К исчисляемым существительным относятся названия предметов, которые можно пересчитать. Они употребляются в единственном и множественном числе: Thereisalibraryinthisstreet. Наэтойулицеимеетсябиблиотека. ThereareverymanylibrariesinMoscow.ВМосквеоченьмногобиблиотек. К неисчисляемым существительным относятся названия предметов, которые нельзя пересчитать, Например, названия веществ и отвлеченные понятия.Неисчисляемые существительные употребляются только в единственном числе: Coal [koul] isproducedinmanydistrictsofourcountry. Уголь добывается во многих районах нашей страны. Knowledge is power. Знание - сила. Некоторые вещественные существительные могут обозначаться как предмет изданного вещества или материала; в этом случае они переходят в исчисляемые существительные: Не carried a brick (two bricks) in each hand. Он нес кирпич (двакирпича)в каждой руке Сравните: Our house is built of brick. Наш дом построен из кирпича. Вещественные существительные могут употребляться, как и в русском языке, для обозначения разных сортов и видов вещества; в этом случае они переходят в исчисляемые существительные: It is a good wine. Это хорошее вино. НеprefersCaucasian wines to Crimean wines.Он предпочитает кавказские вина, крымским. Отвлеченные существительные переходят в разряд исчисляемых, когда они конкретизируются: Не made a speech yesterday. Он произнес вчера речь. Hisspeechesarealwaysinteresting.Егоречивсегдаинтересны. Понятие о роде В современном английском языке род представляет собой понятие смысловое и относится только к существительным, обозначающим живые существа, о которых можно сказать, что они мужского или женского рода, все неодушевленные предметы считаются принадлежащими к среднему роду. Для выражения понятия рода в английском языке используются лексические слова: agirl-friend- подруга a boy-friend - друг a woman-worker- работница a he-goat - козел (частица he ставится перед названием животного и обозначает самца) a Tom-cat - кот Также используется и суффикс -ess как показатель женского рода: actor [aekta] актер- actress [aektris] актриса host [houst] хозяин - hostess [houstis] хозяйка. lion [laian] лев - lioness [laianis] львица tiger [taiga] тигр - tigress ['taigris] тигрица mister ['mista] (сокр. Mr) - мистер, господин; хозяин (дома) mistress [mistris] - (сокр. Mrs [rnisiz]) миссис, госпожа; хозяйка дома Как вы знаете, помимо названий предметов, к среднему роду в английском языке относят и категорию животных, но в современной устной практике местоимение it часто заменяется местоимениями he или she, а для множественного числа they, характерное для всех родов. Более подробно: если животное живет в вашем доме, известна его половая принадлежность, вы назовете его he или she; если животное называется абстрактно, как представитель рода животных, птиц, рыб, - вы назовете его it - в единственном числе и they - во множественном. Образование множественного числа имен существительных. 1. Множественное число имен существительных обычно образуется с помощью окончания -s, которое прибавляется к основе единственного числа: books [buks], desks [desks], maps [maeps]. 2. Существительные, оканчивающиеся на согласные s; ss, x, sh, ch, образуют множественное число при помощи окончания -es, которое читается как [iz]: speeches (речи), dresses (платья), classes (классы), dishes (блюда). 3. В составных, существительных окончание -s прибавляется к основному в смысловом понимании слову. Например: textbooks, schoolboys, housewives,postmen, custom-houses, hotel-keepers 4. К неисчисляемым существительным относятся названия веществ и материалов: silver [silva] серебро; hair [hea] волос, волосы; snow [snou] снег; air [еа] воздух, атмосфера; iron ['aian] железо (элемент); salt [solt] соль; sugar сахар; а также абстрактные понятия, например: love [iav] любовь; life [laif] жизнь; light [lait] свет; darkness [da:knis] темнота. Неисчисляемые существительные не имеют формы множественного числа, перед ними не может стоять неопределенный артикль: This spoon is made of silver. Эта ложка сделана из серебра. Однако, если неисчисляемое существительное выделяется из категории веществ или понятий, перед ним стоит определенный артикль: The silver of which the spoon is made is expensive. Серебро, из которого сделана ложка, дорогое. 5. Некоторые существительные употребляются только во множественном числе: contents содержание, clothes одежда, proceeds (выручка), goods товары, wages заработная плата, riches (богатство), arms оружие, stairs лестница. Следует различать существительные множественности. К ним относятся: poiice[polis] полиция, cattle [kasl] крупный рогатый скот, poultry ['poltri]домашняя птица, people [pi:pl] люди Глагол после них всегда стоит во множественном числе. Но в значении народ, нация слово people употребляется как в единственном, так и во множественном числе, принимая во множественном числе форму peoples. 6.Существительные advice (совет, советы), information [информация,сообщения, сведения}, progress (успех, успехи}, knowledge {знание, знания},money (деньги) употребляются только в единственном числе: Не gave me some good advice. Он дал мне несколько хороших советов. Wehave very little information on this subject. Унасоченьмалосведенийпоэтомувопросу. I am satisfied with your progress. Я удовлетворен вашими успехами. Thismoneybelongstohim. Эти деньги принадлежат ему 7. Существительные fruit, deer, sheep, fish, hair имеют одинаковые формы для единственного и множественного числа : Fruit is cheap in summer. Фрукты дешевы летом. We eat a great deal of fruit. Мы едим много фруктов (буквально:огромное количество). В английском языке имеются имена существительные, которые образуют множественное число без окончания -s, так как они меняют свою корневуюгласную: foot [ нога feet [fi:t] ноги tooth зуб teeth зубы goose гусь geese [gi:z] гуси mouse мышь mice[mais] мыши man мужчина men [men] мужчины woman женщина women [wimin] женщины child ребенок children дети Некоторые имена существительные, заимствованные из греческого и латинского языков, сохранили форму множественного datum данная величина data ['deita] addendum добавление addenda memorandum memoranda phenomenon явление phenomena basis базис bases crisis кризис crises Существительное penny ['peni] - пенс имеет форму множественного числа репсе [pens], когда речь идет о денежной сумме. Когда же имеются в виду отдельные монеты, то употребляется форма pennies: It costs eighteen pence. Этостоит 18 пенсов. Pennies are made of bronze. Пенсы (т.е. монеты в один пенс) делаются из бронзы. Существительные export и import употребляются как в единственном, так и во множественном числе (в русском языке слова экспорт и импорт употребляются только в единственном числе). Export и import употребляются в форме множественного числа - exports, imports, - когда речь идет о количестве или стоимости вывезенных или ввезенныхтоваров: Russian exports to Poland as well as Russian imports from that country havegreatlyincreased. Российский экспорт в Польшу, также как и Российский импорт из этой страны, значительно увеличился. Когда имеется в виду процесс вывоза или ввоза, то употребляются формы единственного числа export и import: That organization is engaged in Эта организация занимается the export and import of different экспортом и импортом . Названия наук, оканчивающихся на -ics (mathematics, physics, phonetics и т.п.) употребляются со значением единственного числа, хотя и имеют форму множественного числа: Phonetics is a branch of linguistics. О природе некоторых падежей Притяжательный падеж (PossessiveCase) в английском языке Единственным сохранившимся в английском языке падежом существительных,образуемым при помощи окончания, является так называемый притяжательныйпадеж (PossessiveCase); во всех других случаях существительное находится вобщем падеже (CommonCase), имеющем нулевое окончание. PossessiveCase употребляется: 1) с одушевленными существительными, обозначающими живые существа - людей иживотных: Tom's friends друзьяТома my sister's copy-book тетрадь моей сестры thedog'stail хвост собаки 2) с существительными, обозначающими понятия времени, расстояния истоимости: A month'svacation Месячный отпуск Twokilometres' walk Двухкилометровая прогулка. 3) с существительными, обозначающими звезды и планеты: the sun's rays солнечныелучи the moon's light лунныйсвет theearth'ssurface земная поверхность 4) с существительными, обозначающими время суток, времена года, реки, моря,океаны, города, страны, корабли: Moscow'ssquares Московские скверы themorning'snoise утренний шум thenight'sshadowsночныепризраки 5) в застывших фразеологических сочетаниях с существительными, обозначающими разного рода предметы и понятия: theneedle'seye игольное ушко thepin'shead булавочная головка. Possessive Case существительных в единственном числе имеет окончание -'s, которое произносится как [s] после глухих согласных, как [z] после звонкихсогласных и гласных и как [iz] после s(s), се, se, x, ze, d(g)e, ch, ten,sh: the cat’s tail хвосткошки the girl's dress платьедевочки James's wifeженаДжеймса George's brotherбратЖоржа thefish'sfins плавники рыбы (рыбьи плавники) 6) Существительные, оканчивающиеся во множественном числе на -(e)s, образуют PossessiveCase во множественном числе прибавлением к окончанию только апострофа: thehorses' hoofs копыта лошадей thedogs' collars ошейники собак. Существительные же, не имеющие окончания -(e)s во множественном числе,образуют PossessiveCase множественного числа так же, как существительные вединственном числе путем прибавления окончания -'s: Thesemen'sroom. Комната этих мужчин. Children's literature. Детская литератур. The geese's cry. Крикгусей. Possessive Case составных существительных образуется путемприбавления окончания -'s к последнему элементу составного существительного: My brother-in-law's writing-table. Письменный стол моего шурина (свояка). The editor-in-chief's study. Кабинет главного редактора. Thisworkman'stools. Инструменты этого рабочего. Личные местоимения, объектный падеж личных местоимений. Местоимение - часть речи, которая употребляется в предложении вместо именсуществительных или прилагательных, реже наречия. Местоимение замещаетимена, не называя их и выполняя все их функции: подлежащего, сказуемого,именной части сказуемого, определения. В английском языке категорияместоимений включают в себя личные местоимения, притяжательные,указательные, вопросительные и ряд других. Личные местоимения I(я), you(ты, вы), he (он), she (она), it (оно), we (мы), you (вы), they (они)являются показателям лица. Местоимение 1-го лица I всегда пишется с прописной буквы. Местоимения 2-го лица единственного числа, соответствующего русскому ты, всовременном английском языке нет. Все, обращаясь друг к другу, говорят you,поэтому you можно переводить и вы, и ты, в зависимости от того, к кому обращаются. Для 3-го лица единственного числа, как и в русском языке, три местоимения(he, she, it), а во множественном - одно, общее для трех родов - they [бег]. Личное местоимение заменяет существительное, обозначающее существо мужскогопола: I have never seen the boy Я никогда не видел этого парня before: is he your friend? прежде: он твой друг? Личное местоимение it заменяет существительное, обозначающее неодушевленныйпредмет или животное, если мы не знаем и не интересуемся его полом, а такжезаменяет существительное child - ребенок, если мы не знаем или не хотим подчеркнуть мальчик это или девочка. he book is ontheshelf. Книга на полке. It is on the shelf. Она на полке. The window is open. It is open. Don't wake up the child. Itissoundlyasleep. Личные местоимения в именительном и объектном падежах.функции личных местоименийЛ ичные местоимения имеют два падежа: именительный и объектный.Личные местоимения в именительном падеже (NominativeCase) I Я YOU ТЫ HE, SHE, ITОН,ОНА,ОНО WE МЫ YOUВЫ THEY ОНИ Личные местоимения в именительном падеже выполняют функции: подлежащего: I see that picture. Я вижу эту картину. именной части составного сказуемого: It is I (he, we ит.д.) Это я (он, она и т.д.) Subject I I like Ann. We We like Ann. You You like Ann. He He likes Ann. She She likes Ann. They They like Ann. | Object Ann likes me. Me Ann likes us. Us Ann likes you. You Ann likes him. Him Ann likes her. Her Annlikesthem. Them Неопределенные местоимения “some” и “ any” выражают “некоторое количество” и используются с существительными во множественном числе и снеисчисляемыми существительными. А) “ Some” значит “некоторый”, “несколько”, “немного”; употребляется вутвердительных предложениях, например: I havesomebread. Hehassomebooks. Б) “ Any” употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях, оноимеет то же значение, что и “some” в утвердительных, например: I don’thaveanybutter. He doesn’t have any friends. - Do you have any money? - Yes, Ihave some. -Does he have any questions? - No, he doesn’t have any. Примечание 1: если вопрос представляет собой вежливую просьбу илиприглашение, то в нем используется “some”, например: Wouldyoul ikes omewine? Примечание 2: “any” используется в утвердительных предложениях в значении“любой”, любые”, например: You canfindsuch book let sinany library. I, WE - местоимения 1 лица, обозначающие лица, которые ведут речьme, us - личные местоимения 1 лица в косвенном падежеmy, our- притяжательные местоимения 1 лица YOU - местоимение 2 лица, обозначающее лицо, к которому обращенаречь you - местоимение 2 лица в косвенном падеже your - притяжательное местоимение 2 лица HE, SHE, IT, THEY - местоимения 3 лица, обозначающие лица илипредметы, о которых идет речьhim, her, it, them - местоимения 3 лица в косвенном падежеhis, her, its, their - притяжательные местоимения 3 лица. Закончитепредложения. Используйте I /me /we /us /you /he /him/she/her/they/them. I want to see her, but she doesn’t want to see me. They want to see me but ..............don’t want to see .......... We want to see them but ...............don’t want to see .......... She wants to see him but ............... don’t want to see ........ I want to see him but .....................doesn’t want to see ......... They want to see her but ............... doesn’t want to see ......... 7. I want to see them but ...................don’t want to see ............ He wants to see us but ...................don’t want to see .......... You want to see her but .................doesn’t want to see ......... 2. Закончитепредложения, используя me /us /him /her /it /them. Who is that woman? Why are you looking at her. ‘Do you know that man?’ ‘Yes, I work with...... ’ I’m talking to you. Please listen to .......... These photographs are nice. Do you want to look at ............... I like this camera. I’m going to buy ................ Where are the tickets? I can’t find ................. We’re going out. You can come with ............ 7. I don’t like dogs. I’m afraid of ...................... 8. Where is she? I want to talk to........................ 9. Those apples are bad. Don’t eat ................... Притяжательныеместоимения. I - my I like my job. we- our We like our jobs. you- your You like your job. he- his He likes his job. she- her She likes her job. they- their They like their jobs. it- its Oxford (= it) is famous for its university. Закончите предложения. He ... He lives with his parents. They live with..................... parents. We..................................... parents. 4. Ann lives .......................................... 5. I........................................ parents. 6. John lives ......................................... 7. Do you live.................................. ? 8. Most children ................................... 2. Поставьте my /our /your /his /her /their /its. I like my job. Do you like.............. job? Does your father like........... job? Sally is married........ husband works in a bank. I know Mr. Watson but I don’t know...... wife. Put on........... coat when you go out. It’s very cold. 7.......... favourite sport is tennis. I play a lot in summer. My sister plays tennis too but.... favourite sport is athletics. We’re staying at a very nice hotel........ room is very comfortable. Mr. and Mrs. Baker live in London but.... son lives in Australia. Thank you for......... letter. It was good to hear from you again. We are going to invite all......... friends to the party. John is a teacher but........ sister is a nurse. Do you think that most people are happy in..... jobs? I gave the money to my mother and she put it in... bag. I often see that man but I don’t know....... name. They’ve got two children but I don’t remember...... names. The company has offices in many places but .......... head office is in New York. I - my - mine It’s my money. It’s mine. we- our - ours It’s our money. It’s ours. you- your - yours It’s your money. It’s yours. he- his -his It’s his money. It’s his. she- her - hers It’s her money. It’s her. they- their - theirs It’s their money. It’s theirs. my /our /your /her /their + a noun ( my hands / your book etc.): My hands are cold. Is this your book? mine / ours / yours / hers / theirs without a noun: These books are mine but this newspaper is yours. I didn’t have an umbrella, so Ann gave me hers. It’s their problem, not ours. ‘Is that their car?’ ‘No, theirs is green.’ Закончите предложения, используя mine / yoursetc. 1. It’s your money. It’s yours. 2. It’s my bag. It’s ................ 2. It’s our car. It’s ................ 3. They’re her shoes. They’re ............... 4. It’s their house. It’s ................................ 5. They’re your books. They’re .................. 6. They’re my glasses. They’re ................... 7. It’shiscoat. It’s ................ 2. Выберите правильный вариант. Is this your/ yours book? It’s their/ theirs problem, not our/ ours. Are these your / yours shoes? Is this camera your/ yours? That’s not my / mine umbrella. My/ mine is yellow. They know our / ours address but we don’t know their / theirs. They’ve got two children but I don’t know their / theirs names. My / Mine room is bigger than her / hers, but her / hers is nicer. A LOT/MUCH/MANY (МНОГО) a lot of money a lot of books much money many books much + uncountable noun many + plural noun (много + неисчисляемое (много + исчисляемое сущ.-ное) существительное) much money many banks much time many people much food many shops much coffee many credit cards a lot of + uncountable or plural noun (исчисляемоеилинеисчислаемое существительное) a lot of money a lot of computers a lot (of) is more usual in positive sentences (вположительных предложениях) -They haven’t got much money but they’ve got a lot of friends. -There is a lot of equipment. - There are a lot of banks. Much/many are more usual in questions and negative sentences (ввопросахиотрицательныхпредложениях) Do you drink much coffee? How much money have you got? She hasn’t got much money. Did you take many photographs? I took some but not many. A LITTLE (НЕМНОГО) A FEW (НЕСКОЛЬКО) LITTLE/FEW (МАЛО) a little water a few computers (a) little + uncountable noun: (a) few + plural noun: ((а) little + неисчисл. сущ.-ное (а) few + исчисляемое сущ.-ное) (a) little time (a) few letters (a) little money (a) few days I speak a little Spanish Last night I wrote a few letters. hey have a little money they are not poor. I’ve got a few friends, so I’m notso lonely. I’m sad and lonely. I’ve got fewfriends. They have little money. Theyare very poor. Формальное подлежащее it В английских безличных предложениях употребляется формальное подлежащее,выраженное местоимением it, поскольку в английском языке подлежащееявляется обязательным элементом предложения. Местоимение it в качестве формального подлежащего употребляется в следующихбезличных предложениях: а) при сообщениях о явлениях природы: It is winter. Зима. It is cold. Холодно. It is getting dark. Становитсятемно. It was a warm spring day. Был теплый весенний день. б) при глаголах, обозначающих состояние погоды: it often snows in February. В феврале часто идет снег. It was freezing. Быломорозно. в) при обозначении времени и расстояния: It is early morning. Раннееутро. It is five o'clock. Пятьчасов. It is noon. Полдень. Сказуемое. ThePredicate Сказуемым называется член предложения, обозначающий то, что говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает на вопрос: Whatdoesthesubjectdo? Что делает подлежащее? Сказуемое бывает простое и составное. Простое сказуемое выражается глаголом в личной форме в любом времени,залогеинаклонении: She works at a factory. Она работает на заводе. Sheisreading. Она читает. They will return soon. Они скоро вернуться. Составное сказуемое состоит из глагола-связки (обычно tobe, быть) иименной части, характеризующей подлежащее. Именная часть сказуемого можетбыть выражена: а) существительным: I am a student. Я студент. They are workers. Они рабочие. б) местоимением: Itisshe. Это она. This book is yours. Эта книга ваша. в) существительным или местоимением с предлогом: The room is in disorder. Комната в беспорядке. г) прилагательным или причастием: The-morning was warm. Утро было теплое. The glass is broken Стаканразбит. д) инфинитивом: Tour duty is to help them. Ваш долг - помочь им. Сказуемое, выраженное оборотом thereis, thereare Сказуемое особого типа, выраженное конструкцией thereis (are) в значенииимеется, находится, есть, служит для указания наличия или отсутствия кого-нибудь или чего-нибудь в определенном месте. Оборот thereis (are) стоит вначале предложения, за ним следуют подлежащее, обстоятельство места иливремени: There is a telephone in that room. В той комнате есть телефон. There are many apple-trees in the В саду (имеется) многояблонь. garden. Оборот thereis (are) составляет единое целое. Во множественном числесуществительное употребляется с some, any, many, two, three и т. д.: There is a lamp on the table. На столе (имеется) лампа. There are some (two, three) lampson the table. На столе (имеется) несколько ламп (две, трилампы). В вопросительныхпредложениях глагол tobe ставиться перед there: Is there a telephone in your room? Есть ли телефон в вашей комнате? Краткие ответы на вопрос с оборотом thereis (are) состоят из yes или по иоборота thereis (are) в утвердительной или отрицательной форме: Is there a telephone in your room? - Yes, there is. - No, there isn't. - Are there some lamps on the table? - Yes, there are. - No, there aren't. Построение отрицательного предложения Отрицательные предложения могут быть построены двумя способами: при помощи отрицательной частицы not, причем tobe всегда образует счастицейnotсокращенныеформыisn't, aren't, wasn't, weren't: There isn't a telephone in this room. В этой комнате нет телефона. There aren't any chairs in the room. В комнате не стульев. При помощи местоимения по, которое стоит перед существительным, котороеупотребляетсябезартикля: There is no telephone in this room. В этой комнате нет телефона. There are no chairs in the room. В комнате нет стульев. Более часто употребляются отрицательные предложения, построенные при помощиместоимения по. Частица not используется в случаях, когда хотят усилитьотрицание. Согласование сказуемого с подлежащим Сказуемое согласуется с подлежащим в лице и числе: The book is on the table. Книга на столе. The books are on the table. Книги на столе. Если предложение имеет два подлежащих, соединенных союзом and, тосказуемое ставится во множественном числе: The telegram and the letter Телеграммаиписьмонастоле.are on thetable. Если после оборота thereis (are) стоят два и более подлежащих, тосказуемое обычно согласуется с первым из них: Thereis a lamp, aninkpot На столе имеется лампа, чернильница и andsomepencilsonthetable, несколькокарандашей. Если подлежащее выражено местоимением all в значении все, то глаголставится в единственном числе: All is clear. Все ясно. Когда местоимение all употребляется в значении все, глагол ставится вомножественномчисле: All were of the same opinion. Все были одного мнения. Question (вопрос) Is there, are there, was there, were there, will there be There’s a train at 10.30 There are 24 hours in a day. There was a good film on TV yesterday. There were 250 rooms. There will be a lot of people at the party. Обратите внимание на местоимения some и any в разных значениях: Is there any wine in the bottle? There's some rice in the jar. There's some milk in the bottle. There's somesugar in the jar. There's some oil the bottle. There's some water in thejug. There's some wine in the bottle. There are some apples on the table. There are some eggs on the table. Thereare some oranges on the table. There are some bananas on the table. Thereare some lemons on the table. There are some onions on the table. Exercise There isn't any butter. There isn't any cheese. There isn't any beer. There aren't any tomatoes. There aren't any mushrooms. There aren't any eggs. Thefridge is empty! Is there any cheese in the fridge? - Yes, there is. is there any butter inthe fridge? - No, there isn't. Are there any eggs in the fridge? - Yes, there are. Are there any tomatoes in the fridge? - No, there aren't. A: There's some butter in the freezer. B: How much is there? A: There's a lot ([lot] - много). SpeechetiquetteAddress. Обращение. Sir! - Гражданин, господин, сэр. При обращении к мужчине, старшему повозрасту, званию, должности. Но, как правило, женщины эту форму обращения не употребляют. Madam - является подчеркнуто уважительной формой обращения к женщинестаршего возраста, высокого служебного или социального положения. Miss - возможная форма обращения к девушке, молодой женщине. Со словомMiss обращаются покупатели к продавщицам, посетители кафе и ресторанов кофицианткам. Friend! - Друг! - Фамильярная форма обращения. Обращение к родственникам: Grandmother, grandma! - Бабушка! Grandfather, grandpa! - Дедушка! - * Обращения пожилых людей к незнакомым молодым людям (просторечные, ласковые): Dear! Miss! -Дочка!;Son! Sonny! Boy! - Сынок! К преподавателям/учителям в школах Британии обращаются: Mr( +фамилия или Sir} - к мужчине. Miss (+ девичья фамилия, даже если она замужем) - к женщине. Miss - традиция, сохранившаяся с времен королевы Виктории, когда работать вшколе разрешалось только незамужним женщинам. В США форма обращения к учителю та же, а к учительнице – в зависимости отсемейного положения: Mrs + фамилия по мужу. / Miss + фамилия. В британских университетах: Professor + фамилия или просто Professorприменяется в качестве обращения к тем, кто имеет соответствующее ученоезвание, заведует кафедрой или возглавляет направление в науке. К остальнымже преподавателям студенты обращаются: Mr + фамилия, Miss + фамилия, или по его/ ее желанию по имени: John,Margaret. В США Professor может служить обращением к преподавателю любогоранга в университете, колледже и т. д. * Слово colleague достаточно редко употребляется в качестве обращения,чаще в разговоре при ссылке на чье-либо мнение, точку зрения. * Обращение к аудитории: Friends! -Друзья! Ladiesandgentlemen! - Коллеги! (Леди и джентльмены); Дамы и господа! * Обращение к знакомому: Маргарита Margaret Эдуард Edward Елизавета,Лиза,Лизочкаи др. Elizabeth: Lisa, Elsie,Libby, Beth,Bet, Betty, Bess etc. Articles (Артикли) Is it a man? ( Any man) Is it the man with a moustache.( A particularman) В английском языке имеется два артикля: a, the. Неопределенный артикль a имеет два варианта : a – перед словами, начинающимися с согласной: a boy, a pen an – передсловами, начинающимися с гласной (a/ e / i / o / u): anapple,aneconomist Неопределенный артикль a/an не употребляется с сущуствительными во множественном числе, а также с неисчисляемыми существительными(milk, oil, music, money). Употребляя существительное с неопределенным артиклем a/an, мы называем предмет (вещь, живое существо) и представляем его как один изкласса ему подобных. This is a lamp. Have you got a sister or a brother? Определенный артикль the употребляется как с исчисляемыми существительными в единственном и множественном числе, так и с несичисляемыми существительными. Существительные с определенным артиклем the обозначают конкретный предмет(предметы) т.е. данный предмет, вещество, явление рассматриваются как уже известные говорящему и слушающему. Open the door, please. Usually we do not say the + names of places: France is a very large country. But we say the + republic / states / kingdom: The United States of America Usually we do not say the + names of streets, squares etc..: Kevin lives in Coronation Street. We do not say the + name of place + airport / station / university / castle: Munich Airport Paddington Station But we usually say the + names of hotels / restaurants / pubs / cinemas /theatres / museums: The Hilton Hotel The national Theatre The Tate Gallery We say the + names of oceans / seas / rivers / canals: the Atlantic Ocean The Nile We say the + names with ... of ...: the Republic of Ireland the Tower of London the north / south / east / west / middle of I’ve been to the north of Italy but not to the south. We say the + plural names of countries / islands / mountains: the Netherlands the Canary Islands Упражнениянаповторение: Вставьте a/an или the. 1 I wrote to her but ..the.. letter never arrived. 2 Britain is ..an... island. 3 What is....... name of this village? 4 Jane is....... very nice person. You must meet her. 5 Montreal is...... large city in Canada. 6 What is....... largest city in Canada? 7 'What time is it?' 1 don't know. I haven't got... watch.' 8 When I went to Rome, I stayed with..... Italian friend of mine. 9 You look very tired. You need..... holiday. 10 Don't sit on...... floor. It's very dirty. 11 'Let's go to ........ restaurant this evening.''That's ........ good idea. Which restaurant shall we go to?' 12 Can you turn on ........radio, please? I want to listen to some music. 13 Tom is in ........bathroom. He's having.... bath. 14 This is a nice room, but I don't like ........colour of... carpet. 15 We live in ........old house near ........ station. It's two milesfrom.. centre. Это географические вопросы. Выберите ответ из рамки. В некоторых случаях необходимо использовать 'The'. Alps Amazon Atlantic Bahamas Cairo Kenya Red Sea Asia Andes Pacific Malta Rhine Switzerland Tokyo United States 1Cairo is the capital of Egypt. 2The Atlantic is between Africa and America. 3 …is a country in the middle of Europe. 4 …is a river in South America. 5 … is the largest continent in the world. 6 … is the largest ocean. 7 … is a river in Europe. 8 …is between Canada and Mexico. 9 …is in East Africa. 10 … are mountains in South America. 11 … is the capital of Japan. 12 …is an island in the Mediterranean. 13 …are mountains in central Europe. 14 …is between Saudi Arabia and Africa. 15 … are a group of islands near Florida. Переведите на русский язык: Come and look at this picture. This isn’t a very good party. These grapes are not very sweet. This is my friend Paula. (on the phone) This is Ann. What is that on the wall? He is ill. That’s why he’s away. Stop that noise! Thanks - that was a great dinner. (on the phone) Who is that? Do you remember those people we met in Scotland? Поставьте предложения во множественное число: This is a king. That is an egg. This is a boy. That is a window. This is a shilling. That is a prince. This is a cup. That is a waiter. This is a flower. That is a star. This is a man. That is a n eye. This is a train. That is a child. This is an aeroplane. That is a picture. 5.Вставьте “this”, ”that”, ”these”, “those”. Why are you living.. country? Get me... box from the table. What was... noise? Come... way, please. Who are ....people over there? Who said.......... ? Isn’t... girl nice? I can’t write with.. pens. How could she marry.. idiot! Переведите на русский язык: There are no grapes in the market. There will be rain tonight. There is snow on the mountains. There are two men at the door. Once upon a time there were three pigs. There are many cars in the street. Вставьте соответствующую форму ‘thereis’ (‘thereisn’t) .... no water on the moon. .... no TVs in the 15th century. Once upon a time.. a beautiful princess. Tomorrow.... snow. .... some soup, if you are hungry. .... any potatoes? .... an accident/ can I phone? I am afraid... time to see Grandmother. .... many tigers in the jungle. Вставьте“ there is” или “it is”: ... . a cat in your bedroom. ..... not easy to understand him. ..... cold tonight. ..... ice on the roads. ..... nice to see you. ..... somebody on the phone for you. .... a problem with TV. .... too late to go out. .... a funny film on the video. What’s that noise? - ... the wind. Пословицы: Было бы желание, а путь найдется.- Where there is a will, there is away. Нет дыма без огня. – There is no smoke without a fire. Нет смысла плакать над разлитым молоком (Слезами горю не поможешь) – There is no use crying over spilt milk. Present Simple Tense (Настоящее неопределенное время) We use the present simple tense for things we do regularly, always,sometimes, every day, etc. ( выражает факты, универсальные факты, регулярно повторяющиеся действия, последовательность событий).
The question, short answer and negative are made with the present tense ofthe verbs ‘do’, “does” (вопрос, краткийответиотрицательноепредложениеобразуютсяспомощьювспомогател ьногоглагола “do”, “does”). Question (вопрос) Where do I live? Where do you live?Where do we live?Where do they live? Where does he live? Where does she live? Where does it live? Yes/Noquestions (вопрос с предположительным ответом “Yes” или “No”.
Question words (вопросительные слова). How do you travel to work? (как, каким образом) How long does the journey take? ( какдолго, сколько времени,) How many people travel by bus? ( сколько) How often does Joy see Janet? ( как часто) What time do you have lunch? ( когда, во сколько) WhendoesJoyarrive? ( когда) Разделительные вопросы: Не is a businessman, isn't he? They are businessmen, aren't they? You speak English, don't you? He speaks English, doesn't he? They spokeabout it, didn't they? I have done this work, haven't I? He'll do this work, won't he? He can dothis work, can't he? He is going to do it, isn't he? He isn't a businessman, is he? They aren't businessmen, arethey? You don't speak English, do you? He doesn't speak English, does he? They didn't speak about it, didthey? I haven't done this work, have I? He won't do this work, will he? He cannot do this work, can he? He isn't going to do it, is he? IMPERATIVES (Повелительное наклонение) Утвердительная форма Отрицательная форма Speak English, please. Don’t speak English please. Look in the mirror before you drive off.Don’t worry. Have some more tea.Don’t sign the document. Try again.Please do not lean out of the window. Cheer up.Don’t be silly! Do be quiet! Let’s have a drink. Let’s meet at 10.3 | |||||||||||||||||||||