|
|
қоршаған орта. Силлабус ННТ коршаған ортамен таныстыру.ДОВ.. Топты жмыс таырыпа сай, Ауызша срау
-
|
|
|
|
Топтық жұмыс тақырыпқа сай, Ауызша сұрау
|
13
|
Тақырыбы:Үй жануарлары мен жабайы аңдар
Негізгі қарастырылатын сұрақтар, олардың қысқаша мазмұны:
1.Үй жануарлары
2.Жабайы аңдар
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
|
Топтық жұмыс тақырыпқа сай, Ауызша сұрау
|
14
|
Тақырыбы:Күзгі табиғат құбылыстары және ауыл шаруашылығындағы еңбек
Негізгі қарастырылатын сұрақтар, олардың қысқаша мазмұны:
1.Күзгі табиғат құбылыстары
2.Ауыл шаруашылық жұмыстары
3.Сәбилер тобы
4.Естиярлар тобы
.Ересек балалар тобы
6.Мектепке даярлық тобы
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
|
Топтық жұмыс тақырыпқа сай, Ауызша сұрау
|
15
|
Балабақшадағы оқыту технологиялары.Оқыту технологиялары. Проблемалық оқыту. Ойын арқылы оқыту.
Ойын арқылы оқыту технологиясы..
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
|
Ауызша сұрау
|
Әріптік балама
|
Бағалау критерийлері
|
Тестілеу
|
Бақылау түрі
|
A
|
95-100
|
Оқу бағдарламалық материалды жүйелі және терең меңгерген, бағдарламада көрсетілген барлық тапсырма түрлерін өздігінен орындаған, бағдарламада көрсетілген негізгі және қосымша әдебиеттерді терең игерген, практикалық сабақтарда белсенді жұмыс істеген, шығармашылық қабілеттерін көрсеткен, терминдерді кеңінен және нақты қолданатын, материалды бірізділікпен және жүйелі түрде баяндайтын студентке қойылады.
|
A-
|
90-94
|
Оқу бағдарламалық материалды жан-жақты және жүйелі меңгерген, бағдарламада көрсетілген барлық тапсырма түрлерін өздігінен орындаған, бағдарламада көрсетілген негізгі әдебиеттерді терең игерген және қосымша әдебиеттермен таныс, практикалық сабақтарда белсенді жұмыс істеген, жауабында терминдерді нақты қолданатын, материалды жүйелі түрде жеткізетін студентке қойылады.
|
B+
|
85-89
|
Оқу бағдарламалық материалды толық меңгерген, жауабында айтарлықтай қатесі жоқ, бағдарламада көрсетілген барлық тапсырма түрлерін өздігінен орындаған, бағдарламада көрсетілген негізгі әдебиеттерді терең игерген, практикалық сабақтарда белсенді жұмыс істеген студентке қойылады
|
B
|
80-84
|
Оқу бағдарламалық материалды жеткілікті меңгерген, бағдарламада көрсетілген барлық тапсырма түрлерін өздігінен орындаған, бағдарлама көлеміндегі сұрақтарға қиналмай жауап беретін, алған білімін практикада қолдана алатын студентке қойылады
|
B-
|
75-79
|
Оқу бағдарламалық материалды меңгерген, жауабында айтарлықтай қатесі жоқ, бағдарламада көрсетілген барлық тапсырма түрлерін өздігінен орындаған, бағдарламада көрсетілген негізгі әдебиеттерді игерген, практикалық сабақтарда белсенділік көрсеткен студентке қойылады
|
C+
|
70-74
|
Оқу бағдарламалық материалды орташа көлемде меңгерген, практикалық сабақтарда белсенділік көрсетпеген, бағдарламада көрсетілген негізгі әдебиеттерді игерген, бағдарламада көрсетілген негізгі тапсырмаларды өздігінен орындаған, алайда оларды орындау барысында аздаған кемшіліктері бар, бірақ оларды өздігінен түзете алатындай білімі бар студентке қойылады.
|
C
|
65-69
|
Оқу бағдарламалық материалды орташа көлемде меңгерген, практикалық сабақтарда белсенділік көрсетпеген, бағдарламада көрсетілген негізгі әдебиеттерді игерген, бағдарламада көрсетілген негізгі тапсырмаларды өздігінен орындаған, алайда оларды орындағанда аздаған кемшіліктері бар, бірақ оларды оқытушының жетекшілігімен түзете алатындай білімі бар студентке қойылады.
|
C-
|
60-64
|
Оқу бағдарламалық материалды орташа көлемде меңгерген, практикалық сабақтарда белсенділік көрсетпеген, бағдарламада көрсетілген негізгі тапсырмаларды өздігінен орындаған, алайда оларды орындағанда мәнді кемшіліктері бар, бірақ оларды оқытушының жетекшілігімен түзете алатындай білімі бар студентке қойылады.
|
D+
|
55-59
|
Оқу бағдарламалық материалды меңгеруде елеулі кемшілігі бар немесе меңгере алмаған, бағдарламада көрсетілген негізгі тапсырмаларды орындамаған, практикалық сабақтарда белсенділік көрсетпеген, жауабында мәнді кемшіліктері бар студентке қойылады.
|
D
|
50-54
|
Оқу бағдарламалық материалдың басым бөлігін меңгермеген, оқытушының бағыттаушы сұрақтарының көмегімен ғана сенімсіз түрде жауап бере алатын, жауабында жиі қателер жіберетін студентке қойылады.
|
F
|
0-49
|
Оқу бағдарламалық материалды мүлдем меңгермеген, жауап бермеген немесе жауап беруден бас тартқан студентке қойылады.
|
Негізгі әдебиеттер
Аймағанбетова.К. Айналамен балаларды таныстыру. «Балауса баспасы» Алматы 2003ж
.Аймағанбетова.Қ.Бастауыш сыныптарда дүниетануды оқытудың теориялық негізі «Балауса баспасы».Алматы 2003ж
.Павлович.С.А. идр.Табиғат тану негіздері мен методикасы. «Мектеп»Алматы 1973
Догель В.А. Зоология беспозвоночных. -М: Высшая школа, 1981.
Түсіпова К.С. Омыртқасыздар зоологиясы. 1, 2 бөлім. -Алматы: Ғылым, 1999, 2000.
Дәуітбаева К.А. Омыртқасыздар зоологиясы. 1, 2, 3, 4 бөлім. Алматы-. «Қазақ университеті» баспасы, 1996, 1997, 1998, 2000.
С.А. Қусаинов Жалпы геоморфология. Алматы. Қазак университеті. 1998.
Ж.Н. Мукашев Жалпы жер тану. Оку құралы. Алматы. "Қазак университеті" 2002.
М.А. Никонова, П.А. Данилов Землеведение краеведение. М., 2000.
М.А. Никонова, П.А. Данилов Практикум по землеведению и краеведению. М., 2001.
Боков В.А. и др. Общее землеведение. СПб.,1999.
Милькова В.Э. Общее землеведение. М., 1971.
Козловский Е.А. Новое о строение земной коры. М.,1998.
Шубаев Л.П. Общее землеведение. М.,1977.
Оқу пәнінің және академиялық этиканың саясаты:
Сабаққа кешікпеу және босатпау;
Дәріс сабақты босатқанда, өтілген материалды өз бетімен оқу және конспектілеу..
Оқытушы ұсынған сабақ жоспарын мұқият орындау;
Дәрісханада ұялы телефонды пайдаланбау;
Белгілі себептермен босатылған сабақтардың тапсырмасын орындау;
Тапсырманы орындамаған кезде бағаның төмендеуін білу;
Кітапханада және үйде өздігінен жұмыс істеу;
Этика нормаларын сақтау: тәртіптілік, тәрбиелік, адалдық, жауапкершілік;
Қарама-қайшылықтарды топта, оқытушымен шешу
Әзірлеуші ___________________ Тилеубаева Н.Н.
(тьютор) (қолы) |
|
|
Скачать 97.5 Kb.