Характеристики
|
Традиционное обучение
|
Развивающее обучение
|
Цель обучения
|
Обучающая (передача знаний, умений и навыков)
|
Интеллектуальное (умственное развитие)
|
Содержание обучения
|
Государственные стандарты
|
Спецпрограммы: Л.В. Занкова, Эльконинна-Давыдова
|
Преобладающие формы организации обучения
|
Фронтальные или групповые
|
Индивидуальные + групповые
|
Преобладающие методы обучения
|
Информативный, репродуктивный
|
Проблемно-поисковой
|
Роль учителя
|
Я над вами
|
Я вместе с вами
|
Позиция учащегося
|
Пассивная
|
Активная при наличии интереса ребенка
|
Характер взаимодействия учителя и учащегося
|
Учебный процесс слабо сфокусирован на успехи и радостные переживания учащихся
|
Весь учебный процесс основан на радостных переживаниях познания, коллективном труде, самоуправлении и самореализации личности на организации успеха
|
Скачать 14.46 Kb.