Күн тәртібінің үлгісі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
|
Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
«Наурыз көктем мерекесі»
Мақсаты: Мейірімділікке тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
Қарым- қатынас
іс –әрекеті
|
|
|
|
«Сәукелені әшекейлейміз»
Мақсаты: Сәукеленің суретінсалуға үйрету.
Сурет салу
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру
|
Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру
|
|
|
|
Ата-аналармен әңгіме: Ата- аналарға балаларын ертеңгілік жаттығуға үлгертіп алып келулерін ескерту.
|
Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
«Көлік»
Мақсаты: Балаларға көлік туралы түсінік беру. Олардың қызметінің маңыздылығы туралы ұғымдарын кеңейту. Көлікті жапсыруға үйрету.
Жапсыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
|
|
|
Моншақты тіземіз» дидактикалық ойын.
Мақсаты: Алақанына сиятын көлемдегі сақиналарды көлденеңінен жіпке тізу арқылы қол қимылын, саусақ бұлшық етін дамыту.
Қазақ тілі
|
Таңертеңгі жаттығу
|
№ 32
|
|
|
|
№ 33
|
Таңғы ас
|
Ойын-жаттығу
«Таза қолдар»
Балалардың назарын тағамға аудару. Мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі «Тамақ ішкенде сөйлемеймін, құлағыммен тыңдаймын»
|
|
|
|
«Ас адамның арқауы»
Мақсаты: Балаларға аспазшының жұмысымен таныстыру,сұрақ-жауап
|
Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық
|
«Қағаз бетінде бағдарлау»
Мақсаты: Заттармен шаманы салыстыруға және айырмашылығын ажырата білуге, кеңістікті дұрыс бағыттай білуге, заттың көлем, пішін, түсін ажырата білуге үйрету.
Математика негіздері
Танымдық іс-әрекет, зерттеу іс-әрекет
|
|
|
|
«Қуыршаққа арналған көйлек»
Мақсаты:
Қуыршақтың киімдерінің түстері туралы түсінік беру.
Қызыл, сары, көк, жасыл түстері туралы білімдерін кеңейту.
Заттарды түстеріне қарай келтіруді үйрету. Жұмысты ұқыпты орындауға, түрлі-түсті қағазбен, желіммен жұмыс жасай білуге үйрету.
Жапсыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Музыка
Қазақ тілі
|
|
|
|
Дене шынықтыру
Қазақ тілі
|
Серуенге дайындық
|
Балалалардың серуенге деген қызығушылықтарын туғызу, балалармен жеке әңгімелесу.
|
|
|
|
Серуенге ойын құралдарын дайындау.
|
Серуен
|
№ 32
|
|
|
|
№ 33
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың ұйымшылдықпен топқа оралуы киімдерін шешіп шкафтарына орналастыру.
«Көшедегі үйлер»
Мақсаты: Балаларға жалпы үйлер туралы түсінік беру. Көшедегі үйлерді әр түрлі фигуралардан қиып жапсыруға дағдыландыру.
Жапсыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
|
|
|
«Бала – біздің болашақ»
(Өлеңді жаттау)
Мақсаты:
Өлең арқылы туған елге, жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру,Отанды, елді қорғауға тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
|
Түскі ас
|
Ас мәзірімен таныстыру. Балалардың назарын тағамға аудару, олардың адам денсаулығына пайдасын айту,тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру.
|
|
|
|
Тағамды асықпай жеу керек.
|
Күндізгі ұйқы
|
Ұйқыға арналған әуен аудио-ертегі
|
|
|
|
«Әлди –әлди ұйықтайғой»
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, сауықтыру шаралары
|
№ 32
|
|
|
|
№ 33
|
Бесін ас
|
Ас мәзірімен таныстыру. Бір- біріне кедергі жасамай мәдениетті отыруға баулу, балалардың назарын тағамға аудару.
|
|
|
|
Бата беру
Дастарханымыз майлы,
Көңіліміз жайлы болсын.
Өміріңе не тілесең,
Тілегің қабыл болсын!
|
Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
«Сол жақта – оң жақта»
Мақсаты: Қағаз парағының оң жағын және сол жағын ажырата білу және кеңістікті бағдарлай білуін (оң жақта-сол жақта), жетілдіру, есте сақтау қабілеттерін арттыру.
Математика негіздері
|
|
|
|
«Аққала соққан бала»
Мақсаты: Балаларға қыс мезгілінде аққала соғып ойнайтындығын түсіндіру. Аққаланы мүсіндеуге үйрету.
Ермексазбен жұмыс жасау дағдыларын қалптастыру. Саусақ моторикасын дамыту.
Мүсіндеу
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
Балалармен жеке жұмыс
|
Мақал-мәтел.
Отан елдің анасы,
Ел ердің анасы.
«Қуыршақпен танысайық» Дидактикалық ойын
Мақсаты:
балаларды дене бөліктерін көрсетіп атай білуге үйрету
Жеке баламен жұмыс. Ертегі оқу. Суретпен жұмыс
|
|
|
|
Мақал- мәтел.
Күш- білімде, білім- кітапта.
Моншақты тіземіз» дидактикалық ойын.
Мақсаты: Алақанына сиятын көлемдегі сақиналарды көлденеңінен жіпке тізу арқылы қол қимылын, саусақ бұлшық етін дамыту. Жеке баламен жұмыс. Үш бөліктен тұратын суреттерді құрастыру.
|
Серуенге дайындық
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау.
|
|
|
|
Сыртқы киімдерін ауыстырып киюді қадағалау.
|
Серуен
|
№ 32
|
|
|
|
№ 33
|
Балалардың үйге қайтуы
|
Ата-аналарға кеңес:
«Балаңызды сөйлеуге үйрету үшін үй жағдайында не істей аласыз?».
|
|
|
|
Ата-анаға:
«Демалыс күндері балаңызбен ойнайсыз ба?
|
Скачать 0.56 Mb.