Тренировка газодымозащитников Шубин максим. Тренировки газодымозащитников
 Скачать 56.31 Kb.
|
|
Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение свердловской области «Уральский техникум «Рифей» Выпускная письменная квалификационная работа Тема: Тренировки газодымозащитников Выпускник: Шубин Максим Алексеевич Профессия ППКРС: Пожарный Профессия ОК 016-94: Пожарный Гр. № 307, срок обучения с «01» сентября 2018 г. по «30» июня 2021 г. Работа выполнена: _______«18» июня 2021 г. (подпись выпускника) Руководитель работы: Боев Андрей Георгиевич (подпись руководителя) Екатеринбург 2021 СодержаниеВведение 2 Глава 1 Теоретические основы подготовки газодымозащитников 1.1 Подготовка газодымозащитников 6 1.2 Виды подготовки 11 Глава 2 Виды тренеровок газодымозащитников 2.1 Основы проведения тренировок 14 2.2 Тренировка газодымзащитников в теплодымокамере……………………..15 2.3 Упражнения по работе в СИЗОД для занятий на свежем воздухе 16 Глава 3 Оборудование для проведения тренировок 3.1 Дыхательные аппараты 19 3.2 Теплодымокамеры 21 3.3 Шанцевый инструмент 22 Глава 4 Охрана труда 4.1Техника безопасности и охрана труда при тренировке газодымзащитников 24 Заключение………………………………………………………………………….26 Список литературы 24 Введение Современный мир отличается тем, что сейчас используется значительное количество материалов, которые производятся промышленными способами и сырьем для которых, в основном, являются продукты нефтепереработки. Все это влияет на подготовку пожарных, т.к. им зачастую приходится тушить пожары в условиях непригодной для дыхания среде. Сейчас способы тушения пожаров основаны на том, что используется значительное количество техники, пожары могут распространяться на большой территории, и не только в бытовых условиях, но и в промышленных или офисных условиях, все это требует от спасателей и пожарных высокого мастерства и физической подготовки. Умело действовать в сложных и трудных условиях борьбы с огнем, полностью используя мощность пожарной техники, может только волевой и всесторонне подготовленный пожарный и спасатель. Работа пожарного-спасателя протекает в постоянно меняющейся обстановке. Параллельно с нервно-психическим напряжением пожарные-спасатели испытывают высокие физические нагрузки, работают в специальной одежде и снаряжении, включая средства индивидуальной защиты. Эффективная деятельность пожарных-спасателей является одним из основных факторов, влияющих на успешное проведение спасательных работ при пожаре, снижение масштабов развития пожаров и убытков которые они являются их следствием. Эффективность их деятельности достигается: Современным уровнем развития материально-технической оснащенности; Профессиональным мастерством; Высоким уровнем организации оперативно-тактических действий подразделений ГПС на пожаре, реализующей возможности современной техники. Приоритетами развития пожарных-спасателей являются: Повышение эффективности организации профессиональной деятельности; Совершенствование системы физической подготовки сотрудников; Повышение эффективности организации оперативно-тактических действий по тушению пожаров; Обеспечение безопасных условий труда пожарных-спасателей. Одним из основных методов решения этих проблем являются тренировки пожарных-спасателей, проводимые на должном уровне, в условиях, которые максимально приближены к реальным. Для того чтобы определить эффективность проводимых тренировок, необходимо разработать определенную методику, направленную на определение уровня профессиональной подготовки, в том числе, физической подготовки пожарных-спасателей. Среди задач, связанных с разработкой и совершенствованием способов и средств противопожарной защиты объектов различных форм собственности, а также с повышением эффективности работы личного состава подразделений пожарной охраны, вопросы тушения пожаров в задымленных помещениях занимают одно из основных мест. Задымленность помещений и путей эвакуации при пожарах часто становится причиной не только потери материальных ценностей, но и гибели людей, т.к. в этом случае пожарным трудно выполнять действия по тушению пожара, а выделение ядовитых, токсичных веществ увеличивает риск смерти у пострадавших в разы. Здания повышенной этажности, гостиницы больницы должны быть по правилам оборудованы системами противодымной защиты, это же правило касается и учебных заведений, промышленных предприятий, но, тем не менее, есть еще и жилые дома, общественные здания, в которых противодымная защита отсутствует. Да и в тех зданиях, в которых противодымная защита есть, она не всегда содержится в должном состоянии, а значит риск того, что в нужный момент она может просто не сработать, увеличивается. В сложившейся практике тушения пожаров применяется большое количество способов и средств удаления продуктов горения. К средствам удаления продуктов горения относятся кондиционеры, фильтры, дымососы и пр., но большая часть таких средств имеет ограниченное применение, да и их применение зачастую оказывается малоэффективным из-за особенностей планировки и назначения сооружений, характера развития пожара и распространения продуктов горения. Особую сложность представляет тушение пожаров в условиях замкнутых помещений, которые имеют ограниченные возможности для вентиляции, например подвальные помещения. Большое практическое значение имеет борьба с задымлением на начальной стадии пожара в небольших помещениях жилых и административных зданий, производственных и складских помещениях при неразвившемся пожаре. За последние десятилетия в разы выросло использование материалов и изделий на основе полимеров, горение и тление которых сопровождается выделением большого количества дыма. Сгорание незначительного количества таких материалов приводит к потере видимости и существенно усложняет обнаружение пожара и его тушение. Для того, чтобы действовать в таких условиях умело и грамотно, необходимо особое внимание уделять тренировочном процессе газодымозащитников, т.к. в этом случае происходит отработка навыков до автоматизмы что позволяет применять их в сложных ситуациях. Систематически проводимые занятия по тренировке газодымзащитников для пожарных в значительной степени помогают всесторонне подготовить их к действиям в сложных ситуациях. В качестве объекта исследования выбраны тренировки пожарных. Предметом исследования являются особенности тренировок пожарных как газодымозащитников. Глава 1 Теоретические основы подготовки газодымозащитников 1.1 Подготовка газодымозащитников Газодымозащитником является сотрудник, работник или военнослужащий ФПС, который подготовлен и аттестован на право ведения действий по тушению пожаров в непригодной для дыхания среде и находящийся на должности, предусмотренной штатным расписанием. Подготовка газодымзащитника основана на требованиях, установленных в Приказе МЧС России от 26.10.2017 № 472 «Об утверждении Порядка подготовки личного состава пожарной охраны» (далее Приказ № 472). Основные задачи подготовки газодымозащитников включают в себя следующее: Организацию профилактики пожаров и ее осуществление. Проведение действий по спасению людей и имущества при пожарах. Оказание необходимой первой помощи пострадавшим от пожара. Организацию тушения пожаров и проведение аварийно-спасательных работ. При профессиональной подготовке газодымозащитников решаются как практические задачи, так и психологические. Практические задачи заключаются в подготовке квалифицированных кадров, обучению личного состава необходимым тактическим, практическим знаниям и умениям, доведению их до автоматизма, совершенствованию навыков руководящего состава, обучению безопасным приемам, способам и методам работы при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, совершенствованию навыков обращения с пожарной и аварийно-спасательной техникой, пожарно-техническим и аварийно-спасательным оборудованием, средствами связи и электронно-вычислительной техникой. Психологические задачи позволяют формировать высокую психологическую устойчивость, развивают стрессоустойчивость, формируют способность не растеряться в условиях ЧС. Профессиональная подготовка личного состава подразделений пожарной охраны осуществляется по следующим направлениям: Профессиональное обучение граждан впервые принятых на службу в подразделения пожарной охраны. Обучение по образовательным программам, которое в соответствии с законодательством РФ может осуществляться в рамках получения среднего профессионального образования, высшего образования, дополнительного профессионального образования, Подготовка личного состава дежурных караулов (смен) к боевым действиям по тушению пожаров и ликвидации ЧС, Стажировка и повышение квалификации; Переподготовка; Служебная и физическая подготовка; Самоподготовка; В обязанности начальников (руководителей) органов управления, подразделения пожарной охраны в области подготовки газодымозащитников входит: Осуществление организационного и методического руководства Обеспечение участия личного состава в организации и проведении занятий, тренировок, учений, семинаров; Ведение анализа по состоянию профессиональной подготовки, Создание условий, стимулирующих у личного состава потребности в повышении знаний, навыков и умений; Обеспечение необходимой материально-технической базы для обучения; Осуществление контроля за выполнением требований законодательства в области профессиональной подготовки, соблюдение личным составом правил охраны труда; Подведение итогов по текущему учебному году и постановка задач на новый учебный год; Планирование профессиональной подготовки должно быть оформлено приказом начальника органа управления подразделения пожарной охраны. Такой приказ должен содержать следующие данные: Итоги подготовки в текущем году; Задачи на следующий учебный год; Тематические планы по организации профессиональной подготовки на следующий учебный год; В приказе должны быть назначены лица, которые являются ответственными за организацию учебного процесса. В зависимости от того, где происходит планирование профессиональной подготовки, в органах управления или в подразделениях пожарной охраны, должен быть сформирован пакет документов. Для органов управления в пакет документов входят следующие: План профессиональной подготовки; План комплектования учебных групп; Тематический план занятий по служебной подготовке; Расписание занятий. Для подразделений пожарной охраны пакет документов содержит: План профессиональной подготовки; Годовой план распределения времени по дисциплинам и месяцам обучения для личного состава караулов; Тематический план занятий по боевой подготовке личного состава караулов; Расписание занятий. В подразделениях пожарной охраны документы утверждаются начальником подразделения пожарной охраны. Проведение занятий с личным составом в подразделениях пожарной охраны проводится в оборудованном учебном классе, который должен быть обеспечен техническими средствами обучения, учебной литературой и наглядными пособиями. Занятия планируются по часам, один академический час равен 45 минутам. В случае, когда занятия проводятся по пожарно-строевой и физической подготовке, используются специальные комплексы, спортивные городки, площадки, залы или комнаты. Порядок физической подготовки личного состава подразделений пожарной охраны проводится согласно порядку, установленному законодательством Российской Федерации. Основной целью физической подготовки является развитие физических качеств и двигательных навыков прикладного характера, повышение функциональных возможностей организма, сопротивляемости к неблагоприятным воздействиям и укрепление здоровья. Целями пожарно-строевой подготовки являются: Обучение приемам и способам действий с пожарной и аварийно-спасательной техникой, вооружением и оборудованием; Выработка навыков слаженной работы и умелого применения пожарной, аварийно-спасательной техники, вооружения и оборудования при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС. Ответственность за организацию и качество проведения профессиональной подготовки возлагается на начальника органа управления, подразделения пожарной охраны, в т.ч. начальник управления, подразделения пожарной охраны отвечает за соблюдение правил охраны труда личным составом при проведении занятий. Для обеспечения материально-технической базы в конце учебного года разрабатывается и утверждается план совершенствования учебной материально-технической базы. Выбор форм, методов и средств обучения возлагается на начальников органов управления. Тематика боевой подготовки личного состава караулов и самостоятельного обучения личного состава караулов, утверждение документов по планированию профессиональной подготовке, выбор средств, методов и форм обучения возлагается на начальников подразделений пожарной охраны. Количество учебных часов по предметам обучения в сторону их уменьшения недопустимо. Ответственность за качество подготовки караула возлагается на начальника, который его возглавляет. В обязанности начальника караула входит организация и личное участие в проведении занятий и мероприятий в соответствии с планом профессиональной подготовки и расписанием занятий по боевой подготовке личного состава караулов. В обязанности личного состава в области обучения относится постоянное совершенствование уровня теоретических и практических навыков в области тушения пожаров и ликвидации ЧС. Личный состав должен конспектировать темы занятий в учебных тетрадях. Для личного состава караулов при боевой подготовке рекомендовано придерживаться перечня тем, указанного в Приказе № 472, включающих в себя как общие сведения и теоретические основы действий ГДЗС, так и практические занятия. Таким образом, подготовка газодымзащитника основана на требованиях, установленных в Приказе № 472. Подготовка осуществляется в соответствии с разделом I «Общие положения». Список тем по боевой подготовке личного состава караулов для газодымозащитников представлен в приложении № 9 Приказа № 472. 1.2 Виды подготовки Выделяют следующие виды подготовки для газодымозащитников: Тренировки в теплодымокамере начальствующего состава; Тренировки в теплодымокамере личного состава караулов; Занятия в СИЗОД на свежем воздухе личного состава караулов. В подготовку газодымозащитников обязательно включается оказание первой помощи, в основе которой лежат требования, установленные Приказом Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи». При подготовке газодымозащитников особое внимание уделяется психологической подготовке. Деятельность участников тушения пожаров обладает определенной психологической спецификой, вызванной особенностями выполняемых задач, условий, средств и способов ее осуществления. Во время тушения пожаров участники тушения испытывают дискомфорт в связи с ограничением видимости из-за дыма, дым также раздражает их слизистую оболочку и носоглотку, вызывает слезотечение, затрудняет дыхание, может привести к отравлению организма, затрудняет ведение боевых действий, вызывает повышенное напряжение, снижает ориентировку и т.д. Пожары зачастую сопровождаются наличием ядовитых газов, которые могут выделяться при горении синтетических веществ или материалов, или присутствовать постоянно, например, при пожарах на объектах химической промышленности. Во время пожара возникает повышенная концентрация окиси углерода. Пожары сопровождаются условиями плохой видимости, которая возникает из-за задымления, контрастов между ярким светом и неосвещенными местами, либо в условиях тушения пожаров в ночное время. Если при пожаре огонь очень большой, это приводит к тому, что его яркость слепит глаза, при этом темные объекты из-за яркого пламени воспринимаются глазами плохо. При пожаре в ночное время происходит активация темновой и световой адаптации зрения, она проявляется в том, что после ослепления ярким светом зрение человека перестраивается не сразу, и в течение 4-5 минут глаза плохо видят в темноте. Перепады света и темноты ведут к утомлению зрительного анализатора, из-за чего ухудшается ориентировка, повышается напряженность, что в итоге может привести к возникновению сбоев в работе. Кроме того, условия плохой видимости ведут к дезориентации, у человека обостряется чувство одиночества, пропадает «чувство локтя», что может привести к возникновению чувства страха. При тушении пожара всегда возникает шум, который может достигать значительной интенсивности, из-за чего ухудшается передача голосовых сообщений, снижается работоспособность и утомляемость возникает быстрее. Шум также может вызвать неуверенность в защитных свойствах средств индивидуальной защиты. Использование индивидуальных средств защиты при тушении пожара всегда приводит к ограничению движений. Для уменьшения дискомфорта от использования индивидуальных средств защиты требуется выработать специальные навыки и особые привычки. В случае если тушение пожара происходит на объектах, обладающих повышенным радиационным фоном, зачастую возникает страх перед радиоактивным заражением, который обостряется из-за того, что радиационные лучи невидимы. Кроме того, сейчас большинство людей знают, что радиоактивное облучение является причиной раковых заболеваний, что также способствует появлению страха. Таким образом, психологическая специфика детальности по тушению пожаров приводит к тому, что личный состав должен быть подготовлен не только физически, но и психологически. Цели и задачи психологической подготовки заключаются в следующем: Выработка умения работать с пожарно-техническим вооружением в условиях пожара; Развитие физической выносливости, необходимой для тушения пожаров; Тренировка личного состава в условиях задымленной атмосферы и ограниченной видимости; Отработка основных видов работ, чаще всего встречающихся при тушении пожаров (разведка пожара, отыскание и вынос пострадавшего, вынос грузов, работа в теплодымокамере). Процесс психологической подготовки длительный, для его осуществления необходимо, чтобы преподаватели обладали умением и опытом. Одной из самых действенных форм тактической психологической подготовки студентов является тренировка студентов на специальных полигонах, где заданные рубежи тождественны заданной обстановке, которая помогает на пожарах. В ходе регулярных занятий, на огневой полосе психологической подготовки пожарных, у обучаемых формируются следующие качества: Эмоционально-волевая устойчивость, самообладание, решительность, настойчивость, смелость, ловкость, готовность к неожиданностям, выносливость, находчивость, расчетливость; Устойчивость к риску, опасностям, неожиданностям, огню, дыму, различным помехам; Быстрота мышления, ориентировки и реакции на изменения обстановки на боевых позициях и участках тушения пожара; Профессиональные навыки и умения по спасанию людей в особо опасных ситуациях и т. д. Глава 2 Проведение тренировок 2.1 Основы проведения тренировок Проведение тренировок газодымозащитников осуществляется в соответствии с графиком, составленным начальником подразделения пожарной охраны. Тренировки проводятся командиром звена. Исходя из уровня физической и тактической подготовки газодымозащитников, а также с учетом реальных условий работы (высота подъема и спуска, масса грузов и т.п.), подбираются упражнения для тренировки газодымозащитников. Подбор комплексов упражнений, нормативов и задач необходимо осуществлять с таким расчетом, чтобы все рекомендуемые нормативы и задачи были отработаны в течение года. Отдельные упражнения могут включаться по несколько раз в различные комплексы. При подготовке к занятию по пожарно-тактической подготовке, на которой планируется работа звеньев ГДЗС, руководитель занятия, кроме разработки замысла пожарно-тактической задачи, определяет способы имитации задымления, место включения в СИЗОД и расположение поста безопасности, подбирает упражнения, подлежащие отработке в СИЗОД. 2.2 Тренировка газодымзащитников в теплодымокамере К тренировке в теплодымокамере допускаются лица, у которых частота сердечных сокращений не превышает 100 уд./мин. Тренировка в теплодымокамере начинается с выполнения газодымзащитниками ступенчатого степ-теста для определения индекса степ-теста под руководством медицинского работника (санинструктора) и проводится в предкамере, при этом заполняется вкладыш к личной карточке газодымзащитника. Затем тренировка в теплокамере осуществляется на различных типах тренажеров (беговой дорожке, вертикальном эргометре, велоэргометре, тренажере «Темп» и др.) по методу круговой тренировки. Переход от одного тренажера к другому разрешается после отдыха в течение 3-5 мин и восстановления частота сердечных сокращений до исходного значения, но не более 100 уд./мин. В таблице 1 представлены рекомендуемые пределы частота сердечных сокращений во время тренировок. Рекомендуемые пределы частоты сердечных сокращений
Тренировки газодымзащитников в теплодымокамере Моделируемые ситуации при тренировке в теплодымокамере должны быть максимально приближены к реальным экстремальным условиям боевой работы. В них необходимо включать элементы опасности, риска, длительных максимальных физических и эмоциональных нагрузок. Все это позволит добиться от пожарного полного напряжения его сил, умственных способностей и воли. Время, отводимое на тренировку в теплодымокамере, рекомендуется распределять следующим образом: постановка задачи и инструктаж – 5-7 мин; разминка и определение нагрузки– 20-25 мин; проверка № 1 СИЗОД – 5-10мин; включение в СИЗОД и тренировка в теплодымокамере – до 25 мин; отдых – 5 мин; тренировка в теплодымокамере – до 20 мин; выключение из СИЗОД и отдых – 5-7 мин; разбор занятий – 5-10мин. Определение уровня общей физической работоспособности газодымзащитников через степ-тест проводит медицинский работник с заполнением вкладыша к личной карточке. После выполнения упражнений в теплодымокамере газодымзащитники отдыхают в предкамере, выключившись из СИЗОД, до установления частота сердечных сокращений 100 уд./мин. 2.3 Упражнения по работе в СИЗОД для занятий на свежем воздухе Общее организационно-методическое руководство тренировками в зоне с непригодной для дыхания средой возлагается на начальника газодымозащитной службы гарнизона пожарной охраны. Контроль организует и проводит начальник (заместитель начальника) подразделения. 1) контроль уровня адаптации к тепловым нагрузкам в течение первого квартала нового учебного года в ходе тренировок на свежем воздухе или в зоне с непригодной для дыхания средой; 2) контроль уровня физической подготовленности в конце учебного года в период итоговой проверки. Результаты оформляются и заносятся в личную карточку газодымозащитника. Сроки тренировок газодымозащитников дежурных караулов на свежем воздухе и в зоне с непригодной для дыхания средой определяются планом подготовки личного состава, графиком тренировок и расписаниями занятий. Газодымозащитники отдельных постов, входящих в состав подразделения, проходят оперативный контроль и тренировки на свежем воздухе и в зоне с непригодной для дыхания средой по графикам подразделения; отдельных постов, не входящих в состав подразделения, по планам органа управления, учреждения. Устанавливается следующая периодичность тренировок: На свежем воздухе - один раз в месяц. Проводятся начальником дежурного караула, на отдельном посту - начальником отдельного поста по методическим планам, утвержденным непосредственным начальником, с приложением учебных документов, необходимых руководителю занятия для их проведения; на свежем воздухе при проведении пожарно-тактических учений и занятий по решению пожарно-тактических задач - один раз в месяц. Проводятся начальником (заместителем начальника) подразделения по методике, соответствующей планам проведения учений и занятий по решению пожарно-тактических задач, их задачам и тактическому замыслу; В зоне с непригодной для дыхания средой (теплодымокамере) - один раз в квартал. Проводятся начальником (заместителем начальника) подразделения по методическим планам, утвержденным непосредственным начальником, с приложением документов, необходимых руководителю занятия для их проведения; На огневой полосе психологической подготовки - не менее одной тренировки в год (в летний или зимний период обучения) по методике, соответствующей требованиям проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки. Проводятся начальником (заместителем начальника) подразделения по методическим планам, утвержденным непосредственным начальником. Старшие мастера (мастера) баз газодымозащитной службы, имеющих квалификацию «газодымозащитник», и за которыми закреплены средства индивидуальной защиты органов дыхания, обязаны проходить ежеквартально не менее одной тренировки в зоне с непригодной для дыхания средой (теплодымокамера). Тренировки проводятся, как правило, в составе подразделения, на базе которого создана база ГДЗС. Тренировки на свежем воздухе при проведении пожарно-тактических учений - высшая форма специальной подготовки газодымозащитников в составе звеньев ГДЗС. Объем и состав тактических приемов и комплексов для тренировки звеньев определяется руководителем учения в каждом конкретном случае исходя из вида пожарно-тактического учения, его задач, тактического замысла и количества элементов обстановки пожара. Руководитель учения (занятия) должен планировать и добиваться через посредников отработки в ходе учения практических действий начальниками, командирами звеньев ГД3С, постовыми на посту безопасности. Тренировки газодымозащитников в зоне с непригодной для дыхания средой проводятся под контролем медицинского работника. Для максимального приближения условий проведения тренировок к реальной обстановке ведения действий при пожаре необходимо применять различные виды имитации. При использовании средств имитации (очагов пожаров, последствий взрывов, обрушений, других опасных факторов, повреждений при боров и техники) необходимо принимать меры, исключающие возможность возникновения аварийных ситуаций, повреждений и несчастных случаев. При закреплении за газодымозащитником различных типов средств индивидуальной защиты органов дыхания тренировки должны быть проведены с использованием каждого типа дыхательного аппарата. От участия в очередных тренировках освобождаются газодымозащитники, использовавшие средства индивидуальной защиты органов дыхания по прямому назначению при тушении пожаров и (или) проведении аварийно-спасательных работ не менее одного часа в течение месяца, предшествующем очередной тренировке. Решение об освобождении газодымозащитника от тренировок по состоянию здоровья принимается на основании заключения медицинского учреждения. Учет тренировок в средствах индивидуальной защиты органов дыхания отражается в личной карточке газодымозащитника. Начальники подразделений и начальники газодымозащитной службы ведут систематический учет использования средств индивидуальной защиты органов дыхания на тренировках, пожарах и при проведении аварийно-спасательных работ в зоне с непригодной для дыхания средой. Сводный учет выполняется начальником (заместителем начальника) подразделения ежеквартально и за год и представляется в установленном порядке своему непосредственному начальнику. Глава 3 Оборудование для проведения тренировок 3.1 Дыхательные аппараты Средства индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД) подразделяются на следующие виды: кислородно-изолирующие противогазы (респираторы); дыхательные аппараты со сжатым воздухом; самоспасатели (изолирующие или фильтрующие); аппараты (устройства) искусственной вентиляции легких. Основной отличительной особенностью СИЗОД является способ подачи дыхательной смеси (кислорода, воздуха, газовой смеси) в легкие человека и вывода отработанной ее части. Так, кислородный изолирующий противогаз (КИП) использует принцип регенерации выдыхаемого воздуха путем поглощения из него двуокиси углерода и добавления кислорода из имеющегося в противогазе запаса, после чего регенерированный воздух поступает на вдох. Дыхательный аппарат со сжатым воздухом представляет собой аппарат, в котором весь запас воздуха хранится в баллонах в сжатом состоянии. При этом вдох осуществляется из баллонов, а выдох в атмосферу. Изолирующие дыхательные аппараты делятся на автономные, химический связанном кислороде. Изолирующий противогаз – это средство индивидуальной защиты, которое полностью предотвращает контакт органов дыхания с загрязненной окружающей средой. Именно благодаря этому, такие аппараты эффективно защищают органы дыхания, зрения, кожу лица от ядовитых веществ, содержащихся в атмосфере, не зависимо от их концентрации и состава. Кроме того, изолирующие противогазы могут использоваться при недостатке или полном отсутствии кислорода. Устройство противогазов ИП включает в себя следующие составляющие: лицевая часть, регенеративный патрон РП с пусковым устройством, кислородный баллон, дыхательный мешок с клапаном избыточного давления, каркас, соединительная гофрированная трубка. Лицевая часть, или маска, изготавливается из прочной резины и состоит из корпуса, очкового узла и соединительной трубки. Регенеративный патрон имеет два гнезда для крепления маски и дыхательного мешка. Корпус регенеративного патрона изготавливается из жести и снаряжается регенеративным продуктом. Принцип действия изолирующего противогаза ИП основан на обеспечении человека чистым воздухом, а не очищенным, то есть без его контакта с загрязненной окружающей средой. Перед надеванием противогаза необходимо задержать дыхание и резким движение натянуть маску на лицо (для этого вначале взять маску за нижнюю часть обеими руками так, чтобы снаружи остались только большие пальцы, и приложить нижнюю часть под подбородок). Маска изолирующих противогазов надежно защищает органы дыхания, лицо, кожу от воздействия на них ядовитых выделений. Очень важно проверить герметичность прилегания маски к лицу, иначе в случае пропускания воздуха из зараженной атмосферы в подмасочное пространство, использование противогаза становится бессмысленным. Сразу после надевания маски, необходимо активировать пусковое устройство и потом восстановить дыхание. При нажатии кнопки запуска регенеративного патрона происходит мгновенное выделение первых порций кислорода, а также разогрев регенеративного продукта путем выделения из раскрывшейся ампулы серной кислоты. Выдыхаемый воздух в изолирующих противогазах поступает в регенеративный патрон, в котором происходит его очистка от углекислого газа и паров воды, выдыхаемых человеком, и там же обогащается кислородом, поступающим из кислородного баллона (или выделяемым регенеративным патроном). Дыхательный мешок служит резервуаром для готовой дыхательной смеси, из него воздух поступает в клапаны вдоха, а затем и в органы дыхания. Клапан избыточного давления в дыхательном мешке отвечает за выпуск избытка газовой смеси. Дыхательный мешок защищен специальным каркасом, который предохраняет его от повреждений или деформации во время эксплуатации противогаза. 3.2 Теплодымокамеры Теплодымокамеры строятся, как правило, вдали от общественных и жилых зданий и сооружений, их расположение, при необходимости, должно быть согласовано с санэпидемстанцией. При строительстве теплодымокамеры вблизи других зданий она должна быть оборудована специальными устройствами, обеспечивающими отвод дыма от рядом стоящих зданий. Для успешного проведения практических занятий необходимо, чтобы устройства и оборудование теплодымокамеры обеспечивали: Одновременное проведение тренировок газодымозащитников в составе звена (отделения) ГДЗС; Создание условий, близко приближающихся к условиям работы на пожаре; Выполнение упражнений с различными по степени тяжести нагрузкам и на организм. Теплодымокамера должна включать в себя следующие помещения: дымокамеру, теплокамеру, предкамеру, пультовую, контрольный пост ГДЗС, кабинет врача, санузел, оздоровительный комплекс (душевая, сауна), учебный класс. Задымление в теплодымокамерах необходимо предусматривать только в тренировочных помещениях. Шумовые эффекты не должны превышать допустимых норм. 3.3 Шанцевый инструмент Шанцевый инструмент-это общее название для целой группы инструментов. К шанцевым инструментам относятся лопата, кирка, мотыга, багор. Лом пожарный легкий. Это специальный инструмент, для проведения аварийно-спасательных работ во время и после пожара. Он представляет собой металлический стержень диаметром 25 мм, верхний конец которого отогнут под углом 45° и заострен на четыре грани так, что образуется плоское лезвие шириной 10 мм. Багор. Это популярное среди пожарников приспособление широко применяется для оттаскивания в сторону горячих и горящих фрагментов. Багор бывает стационарным и складным. Последний вариант обычно входит в комплект закрытого пожарного щита. Лопата. С помощью штыковой лопаты разгребаются завалы по завершению ликвидации пожара. Совковые лопаты более удобны для забора сыпучих материалов при тушении или уборке. Топор. Каждый из спасателей имеет в своем боевом комплекте облегченный вариант инструмента. Эта своеобразная комбинация топора и кирки позволяет вести различные работы. Стальное ведро. Имеет конусную форму, что дает возможность быстро набирать песок или воду при тушении пожара. Этот элемент обязательно включается в список технического задания на пожаротушение. Веревка пожарная спасательная. Веревка предназначена для обеспечения проведения спасательных работ при тушении пожаров и ликвидации аварийных ситуаций в помещениях и на открытом воздухе. Индивидуальный фонарь. Предназначен для использования в подразделениях и частях государственной противопожарной службы МЧС России в качестве индивидуального пожарного фонаря. Область применения фонаря – освещение участков работ при тушении пожаров и проведении разведки в задымленных помещениях и связанных с ними аварийно-спасательных работ. Глава 4 Охрана труда 4.1Техника безопасности и охрана труда при тренировке газодымзащитников Руководитель перед проведением тренировки должен проверить исправность каждого снаряда огневой полосы. Руководитель, проводящий тренировки газодымозащитников, должен перед началом тренировки объявить ее тему и цель. После этого проводится инструктаж по охране труда. В обязанности руководителя входит поддержание порядка и дисциплины во время тренировки, а также обеспечение мер безопасности. При выполнении газодымозащитниками упражнений, в обязанности руководителя входит осуществление контроля за последовательностью и за правильностью выполнения упражнений. Руководитель во время тренировки должен следить за соблюдением правил охраны труда, оценивать психофизиологическое состояние газодымозащитников. В случае проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки при огневом воздействие необходимым условием является наличие курсовой тренировки у газодымозащитников, установленное приказом по части «О самостоятельном исполнении обязанностей по должности». Для того, чтобы можно было быстро оповестить тренирующихся об опасности, руководитель устанавливает единый сигнал. Тренировка осуществляется в боевой одежде и снаряжении, а в отдельных случаях и в теплоотражательных костюмах. В случае если необходимо имитировать пожар в емкостях огневой полосы, применяются нетоксичные горючие жидкости и вещества. Тряпки, ветошь и т.п. отходы, пропитанные отработанными маслами, применяются в качестве средств горения и задымления. Наполнение неохлажденных емкостей и лотков снарядов нефтепродуктами запрещено. Розжиг горючей жидкости на снарядах осуществляется с помощью специальных факелов, длина которых должна быть не менее 1 метра. Обстановка на этапах контролируется постами безопасности (пожарный со стволом), рукавная линия должна быть заполнена водой под рабочим давлением. Преодолевая препятствия огневой полосы, газодымозащитник должен следить за впереди идущим товарищем и не терять его из вида. При тренировках в наличии обязательно должны быть медицинские аптечки. Заключение Современный мир отличается тем, что сейчас используется значительное количество материалов, которые производятся промышленными способами и сырьем для которых, в основном, являются продукты нефтепереработки. Все это влияет на подготовку пожарных, т.к. им зачастую приходится тушить пожары в условиях непригодной для дыхания среде. Сейчас способы тушения пожаров основаны на том, что используется значительное количество техники, пожары могут распространяться на большой территории, и не только в бытовых условиях, но и в промышленных или офисных условиях, все это требует от спасателей и пожарных высокого мастерства и физической подготовки. Практические задачи заключаются в подготовке квалифицированных кадров, обучению личного состава необходимым тактическим, практическим знаниям и умениям, доведению их до автоматизма, совершенствованию навыков руководящего состава, обучению безопасным приемам, способам и методам работы при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, совершенствованию навыков обращения с пожарной и аварийно-спасательной техникой, пожарно-техническим и аварийно-спасательным оборудованием, средствами связи и электронно-вычислительной техникой. Тренировка в теплодымокамере предназначена для выработки поддержания у газодымозащитников тепловой адаптации; способствующей сохранению необходимого уровня работоспособности в условиях высокой температуры и влажности. Список литературы Приказ МЧС России от 9 января 2017 г. № 1 “Об утверждении Перечня должностей сотрудников федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы подразделений федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы и учреждений МЧС России, исполнение обязанностей по которым непосредственно связано с применением аппаратов защиты органов дыхания с использованием емкостей под избыточным (высоким) давлением при тушении пожаров, проведении аварийно-спасательных работ и тренировок, при замещении которых выплачиваются ежемесячные надбавки за особые условия службы, ...” Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи: Приказ Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н (ред. от 07.11.2012) (Зарегистрировано в Минюсте России 16.05.2012 № 24183) // Российская газета, № 115, 23.05.2012. Об утверждении Порядка подготовки личного состава пожарной охраны (с изм. на 28.02.2020): Приказ МЧС России от 26.10.2017 № 472 (ред. от 28.02.2020) (Зарегистрировано в Минюсте России 12.02.2018 № 50008) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 13.02.2018. Подготовка спасателей-пожарных.: учеб.-метод. пособие / В.В. Теребнев, В. А. Грачев, Д. А. Шехов - Екатеринбург: Калан, 2013. - 304 с. Пожарная безопасность: учеб. пособие / Э. В. Пьядичев идр. ; под ред. В. С. Шкрабака. – СПб.: Проспект науки, 2013. – 224 с. Психология воспитания стрессосовладающего поведения: учеб. пособие / Н.П. Фетискин - М.: ИНФРА-М, 2015. - 240 с. Теребнев В.В., Грачев В.А., Подгрушный А.В., Теребнев А.В. Пожарно-строевая подготовка: учеб. пособие. – М.: Академия ГПС, 2016. – 332 с. Шемятихин В.А. Пожарно-строевая подготовка: учебно-методическое пособие / сост. В.А. Шемятихин, Н.А. Коробова. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. – 116 с. | |||||||||||||||