Ход урока
| Деятельность учителя
| Деятельность учащихся
|
Подготовительная часть – 12 мин
|
Организационный
| Организует учащихся, ставит задачи занятия
«Становись! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте!
| Строятся в одну шеренгу, набирают интервал
|
Актуализация знаний
| «Давайте вспомним технические приемы игры в баскетбол … Хорошо. Эффективность игры команды складывается из умения каждого из игроков применять технико-тактические действия во время игры. Т.е. чем выше мастерство каждого игрока и чем эффективнее отдельно взятый игрок взаимодействует с членами команды, тем лучше возможный результат игры.
| Вступают в диалог с учителем, высказывают свое мнение, формулируют ответы на вопросы
|
Целеполагание
| Сообщает тему урока.
Теперь каждый из вас поставьте личные цели, то чему вы хотите научиться сегодня…Готовы!? Начинаем работу!
| Вступают в диалог с учителем, высказывают свое мнение, формулируют ответы на вопросы
|
4.Подготовка организма занимающихся к предстоящей деятельности
| Подготавливает организм обучающихся к нагрузке основной части занятия:
«Направо! За направляющим в обход налево в колонну по одному – Марш!»
Ходьба и ее разновидности (на носках, на пятках, перекатом с пятки на носок и т.п.) Бег и его разновидности (в медленном темпе, бег с захлестом голени, приставными шагами и т.п.)
Перестроение для ОРУ
«Налево в колонну по 3 – Марш!»
Общеразвивающие упражнения в разомкнутом строю (Комплекс ОРУ)
Проводит общеразвивающие упражнения беспрерывным способом
| Двигаются в колонну по 1-му, соблюдают заданную дистанцию. Выполняют задания учителя
Перестраиваются из колонны по одному в колонну по четыре в движении
Выполняют упражнения.
Следят за правильностью выполнения. Вносят необходимые коррективы
|
Основная часть – 25 минуты
|
Закрепление и совершенствование техники. Самостоятельная работа
| Совершенствование технических элементов баскетбола средствами поточной тренировки.
Ведение мяча по прямой Прорыв: ведение , 2 шага, бросок в корзину Ведение мяча змейкой Передача мяча двумя руками от груди
Совершенствование технических действий в условиях игры в стритбол.
Формирует команды. Осуществляет судейство.
|
Выполняют задания. Контролируют технику выполнения, осуществляют взаимопомощь.
Осуществляют игру в стритбол
|
Заключительная часть – 3 минут
|
Восстановления организма после физической нагрузки
| Восстановительная ходьба «В колонну по одному за направляющим в обход налево шагом марш! Руки через стороны – вдох, опуская – выдох!»
| Двигаются в колонну по одному. Выполняют дыхательные упражнения
|
Рефлексия учебной деятельности
| Подводит итоги занятия. Сообщает оценки.
| Оценивают процесс и результат своей деятельности на уроке. Определяют свое эмоциональное состояние на уроке
|
| Домашнее задание: Повторить правила игры стритбол
| Организованно покидают спортивный зал.
|
|
|
|