Главная страница
Навигация по странице:

  • «Глобальные проблемы современности» по учебному предмету «Обществоведение»XI класс Минск Пояснительная записка

  • Цель факультативных занятий

  • СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Понятие глобализации Понятие глобализации

  • Плюсы глобализации и ее негативные стороны.

  • Движение антиглобалистов.

  • Раздел 2. Типология глобальных проблем Основные разновидности глобальных проблем и их системное единство. Раздел

  • Проблема предотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов.

  • Международная преступность и терроризм.

  • Раздел

  • Проблема нехватки сырьевых, энергетических ресурсов и продовольственных ресурсов

  • Общественные движения в защиту природы.

  • Раздел 6. Проблемы социального характера Демографическая проблема.

  • Новые болезни и необходимость противостояния им.

  • Кризис культуры и нравственности.

  • Глобальные проблемы человечества. Учебная программа факультативных занятий Глобальные проблемы современности по учебному предмету Обществоведение


    Скачать 76.5 Kb.
    НазваниеУчебная программа факультативных занятий Глобальные проблемы современности по учебному предмету Обществоведение
    АнкорГлобальные проблемы человечества
    Дата20.10.2021
    Размер76.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаfz-globaln-problemy-sovremen-11kl.doc
    ТипУчебная программа
    #251419


    Научно-методическое учреждение

    «Национальный институт образования»

    Министерства образования Республики Беларусь

    Учебная программа факультативных занятий
    «Глобальные проблемы современности»
    по учебному предмету «Обществоведение»

    XI класс

    Минск

    Пояснительная записка
    Глобализация – объективный процесс формирования, организации, функционирования и развития принципиально новой всемирной, глобальной системы на основе углубляющейся взаимосвязи и взаимозависимости во всех сферах международного сообщества. Категория «глобализация» тесно связана, но не совпадает с понятием «глобальные проблемы современности».

    Под глобальными проблемами понимаются современные проблемы существования и развития человечества в целом – предотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов; преодоление разрыва в уровне социально-экономического развития между развитыми и развивающимися странами, устранение голода, нищеты и неграмотности; регулирование стремительного роста населения в развивающихся странах; предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды; обеспечение человечества необходимыми ресурсами: продовольствием, промышленным сырьем, источниками энергии; предотвращение отрицательных последствий развития науки и техники.

    Глобальные проблемы порождены противоречиями общественного развития, резко возросшими масштабами воздействия деятельности человечества на окружающий мир и связаны также с неравномерностью социально-экономического и научно-технического развития стран и регионов. Решение глобальных проблем требует развертывания международного сотрудничества.

    Цель факультативных занятий «Глобальные проблемы современности» – сформировать у учащихся представление о ключевых глобальных проблемах современности, их причинах и путях решения.

    Задачи факультатива:

    • познакомить учащихся с типологией глобальных проблем современности;

    • сформировать у учащихся понимание причин, основных путей решения глобальных проблем;

    • совершенствовать умения анализировать общественные явления, раскрывать причинно-следственные связи между общественными явлениями и процессами;

    • развивать гражданское и экологическое самосознание учащихся, воспитывать чувства ответственности и патриотизма;

    • способствовать профессиональному самоопределению учащихся, формированию их активной жизненной позиции.

    Решению поставленных задач будет способствовать проведение занятий с использованием метода проектов, технологии педагогических мастерских, деловых игр, дискуссий, конференций, круглых столов. В процессе преподавания курса целесообразно практиковать написание учащимися творческих работ (рефератов, эссе); участие учащихся в республиканских и международных акциях, связанных с тематикой курса.

    Программа рассчитана на 34 часа.

    СОДЕРЖАНИЕ
    Раздел 1. Понятие глобализации

    Понятие глобализации. Объективные факторы глобализации.Новые качественные тенденции в развитии экономики. Взаимозависимость мира и интернационализация всех сторон жизни мирового сообщества. Развитие компьютерных технологий, ознаменовавших собой вступление человечества в новую стадию научно-технической революции. Создание единого информационного пространства; «цифровая революция», преобразующая экономическую и социальную жизнь. Усилившееся взаимодействие материальных и духовных культур. Глобализация новых угроз международному миру и стабильности – социальных, политических, экологических, гуманитарных.

    Плюсы глобализации и ее негативные стороны.Плюсы глобализации: новые возможности в решении экологических проблем; совместная борьба против международных террористических организаций и конгломератов преступных сообществ; разработка средств против вирусов и болезней; предотвращение распространения эпидемий и панэпидемий; ускорение внедрения и распространение технических новшеств и навыков управления; более быстрый экономический рост, новые экономические возможности, как для отдельных лиц, так и для целых государств; возможности обеспечения более высокого уровня жизни.

    Негативные стороны глобализации: порождаемое ею неравенство; несоответствие между успешными усилиями по разработке и соблюдению «правил игры», способствующих расширению глобальных рынков, и недостаточной активностью по поддержке столь же важных социальных целей (масштабы нищеты, условия труда, права человека, экологическая среда); стандартизация, усугубляющая неравноправную конкуренцию в экономической сфере и ведущая к нивелировке духовного многообразия; возросшие угрозы целостности культур и суверенитету государств; неспособность институтов международного сообщества эффективно функционировать в условиях глобализирующегося мира.

    Движение антиглобалистов. Многообразие антиглобализма как по формам проявления (стихийный и организованный, спонтанный и управляемый, протестный и конструктивный, толерантный и с применением насилия), так и по выдвигаемым лозунгам (осуждение глобализации, призывы проводить ее справедливыми способами, выдвижение предложений по налаживанию сотрудничества в этой сфере с властями и официальными международными организациями).
    Раздел 2. Типология глобальных проблем

    Основные разновидности глобальных проблем и их системное единство.
    Раздел 3. Политические проблемы

    Проблема предотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов.Угроза бесконтрольного распространения ядерного оружия. Действия Совета Безопасности ООН по предотвращению распространения ядерного оружия. Рост гонки вооружений. Готовится ли мир к «холодной войне-2»?

    Политика и геополитика. Причины обострения борьбы за власть в различных регионах Земного шара. Конкуренция правящих политических элит. Попытки построения «однополярного мира».

    Международная преступность и терроризм.Международный политический терроризм. Цели и задачи террористических организаций. Методы действия международных террористических организаций. Наиболее крупные теракты и их последствия. Экономические причины «живучести» террористических организаций. Источники финансирования. Существует ли «исламская угроза» миру?

    Глобальные конгломераты преступных сообществ. Неконтролируемое движение оружия на мировом рынке. Незаконная торговля наркотиками, драгоценными металлами и камнями. Работорговля.

    Мероприятия по борьбе с международной организованной преступностью. Активное участие органов Республики Беларусь в международных программах по борьбе с организованной преступностью.
    Раздел 4. Экономические проблемы

    Научно-техническая революция: сущность, этапы и перспективы.Основные этапы и особенности научно-технического прогресса. Парадоксы и перспективы постиндустриального общества.

    Новые качественные тенденции в развитии экономики (включая механизмы накопления капитала и прибыли). Возросшая ресурсная и технологическая взаимозависимость мира, и интернационализация всех сторон жизни мирового сообщества.

    Неравномерное распределение преимуществ и рисков глобализации: компенсация достатка, который она несёт одним странам, все большей уязвимостью и маргинализацией других. Причины и парадоксы нищеты и бедности в ХХ–ХХI вв. Как приостановить рост бедности, безработицы, нищеты и преступности?
    Раздел 5. Проблемы, порожденные взаимодействием общества и природы

    Экологические проблемы.Загрязнение водоемов, почвы, окружающей среды. Основные источники загрязнения. Последствия экологических катастроф для живого и растительного мира. Пути предотвращения загрязнения.

    Мировой океан – колыбель жизни на Земле. Последствия загрязнения Мирового океана.

    Проблема разрушения озонового слоя Земли. «Парниковый эффект» - миф или реальность? Возможные последствия повышения среднегодовых температур. Результаты исследования арктических льдов и опасения учёных.

    Проблемы, связанные с относительно новым глобальным объектом – космическим пространством. Кто уберёт «космический мусор»? Проблема защиты населения Земли от возможности падения предметов (натурального и искусственного происхождения) из космоса.

    Проблема нехватки сырьевых, энергетических ресурсов и продовольственных ресурсов. Основные виды сырьевых и энергетических ресурсов. Неравномерное распределение ресурсов на планете Земля. Прогнозирование резервов энергетических ресурсов и влияние таких прогнозов на политику развитых государств. Неравномерное потребление энергетических ресурсов и его последствия. Пути выхода из энергетической зависимости государств, не обладающих достаточными сырьевыми и энергетическими ресурсами.

    Чернобыльская катастрофа. Экологические последствия аварии на Чернобыльской атомной станции для Республики Беларусь; для мирового сообщества. Пути минимизации последствий катастрофы.

    Круглый стол: «Атомная энергетика: за и против».

    Общественные движения в защиту природы. Угроза экологической катастрофы: миф или реальность? Пути и средства преодоления экологических деформаций в ХХI веке. Невозможность решения глобальных экологических проблем в рамках отдельного государства. Вклад Республики Беларусь в решение мировых экологических проблем.

    Деятельность международных организаций и фондов. Деятельность ООН в решении экологических проблем. Программы CORE Сотрудничество для реабилитации в Беларуси. Глобальный экологический фонд в Беларуси. Движение «зеленых» в защиту природы. Радикальные экологические организации.

    Белорусская экологическая партия зелёных. Общественная Организация Защиты животных «Ратаванне». Центр взаимодействия людей и животных «ЗооДоверие». Общественная организация «Ахова птушак Беларусi». Проведение кампаний на локальном и региональном уровнях, обмен информацией, передача информации СМИ и структурам управления. Защита окружающей среды – дело каждого из нас.
    Раздел 6. Проблемы социального характера

    Демографическая проблема. Существует ли опасность перенаселенности Земли? Попытки ограничения рождаемости в ряде государств и их последствия. Неконтролируемая миграция. Изменение этнического состава европейских стран: возможности для нового уровня развития или угроза для «старого» европейского населения? Проблемы урбанизации, рурализации, изменения в семейно-брачной сфере. Демографическая ситуация в Республике Беларусь.

    Новые болезни и необходимость противостояния им. Появление новых вирусов и болезней. Пути и способы их распространения. Эпидемия. Панэпидемия. Объединение усилий по разработке новых лекарств. Трудности и успехи мирового сообщества по координации усилий для борьбы с новыми болезнями.

    Кризис культуры и нравственности.Духовное возрождение общества – важнейшая задача человечества. Основные угрозы и опасности для культуры в ХХI веке. Культура и глобальные проблемы современности. Причины кризиса духовности. Перспективы взаимодействия культуры и природы в ХХI веке. Экологический стиль мышления в работах В. Вернадского, М. Ганди, П. Флоренского, других мыслителей.

    Кино как элемент массовой культуры. Национальные киношколы: кино завтрашнего дня или вчерашний день киноиндустрии?

    Пути и проблемы формирования национального самосознания. Роль деятелей культуры в этом процессе. Многообразие культурных традиций жителей Республики Беларусь, их взаимовлияние и взаимообогащение.
    ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

    В ходе факультативных занятий учащиеся:

    – усваивают понятия: глобализация, глобализм, антиглобализм, научно-техническая революция, миграция, терроризм, экология, экологическая проблема, геополитика, однополярный мир, гонка вооружений;

    – совершенствуют умения анализировать общественные явления и процессы, устанавливать причинно-следственные связи между ними; прогнозировать развитие общественных явлений и процессов;

    – развивают исследовательские умения (формулировать проблему, определять пути ее решения, работать с различными источниками информации, логично излагать факты и аргументы обосновывать собственную точку зрения);

    – определяют личное отношение к глобальным проблемам современности, место человека в решении этих проблем.
    Литература


    1. Антиглобализм. Сб. статей. М., 2002.

    2. Аттали Ж. На пороге нового тысячелетия: Пер. с англ. М., 1993.

    3. Бобылёв С.Н. Экономика природопользования. М., 1997.

    4. Бжезинский З. Великая шахматная доска. Господство Америки и его геостратегические императивы. М., 1998.

    5. Василенко И.А. Политическая глобалистика: Учеб. пособие для вузов. М., 2000.

    6. Великий незнакомец: крестьяне и фермеры в современном мире. М., 1992.

    7. Гагут Л.Д. СНГ: новый путь развития в ХХI веке. М., 2000.

    8. Гаджиев К.С. Геополитика. М., 1997.

    9. Гиголян С. Экологический кризис: шанс на спасение. М., 1998.

    10. Глобальные вызовы и Европа: Сб. обзоров и рефератов / РАН ИНИОН. Центр науч.-информ.исслед. глобальных и регион.проблем. Отдел Западной Европы и Америки; Редкол.: Т.С.Кондратьева, И.С.Новоженова (ред.-сост.) и др. М., 2003.

    11. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.

    12. Глобальное сообщество: новая система координат (подходы к проблеме). СПб., 2000.

    13. Глобальные проблемы современности. М., 1981.

    14. Дугин А. Основы геополитики. Геополитическое будущее России. М., 1997.

    15. Евланов Е.В. Экология и политика: исторические аспекты взаимосвязи экологии и политики (50-80-е годы). М., 1992.

    16. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. Изд. 2-ое. М., 2001 г.

    17. Карташов В.А. Система систем: очерки общей теории и методологии. М., 1995.

    18. Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география. Учебник для вузов. М., 2001.

    19. Круглова Г.А. Социально-политические аспекты глобальных проблем современности и их место в христианстве / Г.А.Круглова. Мн., 2003.

    20. Левашов В.К. Глобализация, социальная безопасность и национальная стратегия // Национальные интересы. 2001. № 5-6 (16-17).

    21. Лейбин В.М. Глобальная проблематика: научные исследования и дискуссии. М, 1991.

    22. Максимова М. В XXI век со старыми и новыми глобальными проблемами // Мировая экономика и междунар. отношения. - 1998. - N 10. - С.5-22.

    23. Мартин Г. Западня глобализации. Пер.с нем. Г.Р. Контарева. Науч.ред.А.М. Ильин. М., 2001.

    24. Моисеев Н. Н. Избранные труды: в 2 т. Т.2: Междисциплинарные исследования глобальных проблем. Публицистика и общественные проблемы / Сост. Ю.Г. Евтушенко и др.; отв. ред. А. А. Петров. М., 2003.

    25. Назаретян А.П. Двадцать первый век: гибель цивилизации, возврат к прошлому или небывалый прогресс? // Наука и религия. - 2001. N 3. С.2-5.

    26. Назарчук А.В. Этика глобализирующегося общества. М., 2000.

    27. Ошеров В. Глобализация и/или глобализаторство? // Новый мир. - 2001. - N 1. - С. 179-185.

    28. Панарин А.С. Глобальное политическое прогнозирование. М., 2000.

    29. Папенов К.В. Экономика природопользования. М., 1997.

    30. Политическая энциклопедия в двух томах. М., 1999.

    31. Проэктор Д.М. Мировые войны и судьбы человечества. М., 1986.

    32. Разуваева Н.Н. Криминализация. Теневые аспекты российской действительности. М., 1999.

    33. Сорос Дж. Кризис мирового капитализма. М., 1999.

    34. Стокгольм Р.Й. Вехи кризиса. Отв. ред. В.И. Данилов-Данильян, Ф.Т. Яншина. М., 2004.

    35. Тураев В.А. Глобальные вызовы человечеству: Учеб. пособие. М., 2002.

    36. Уткин А.И. Американская стратегия для ХХI века. М., 2000.

    37. Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. М., 2001.

    38. Хасбулатов Р.И. Мировая экономика. М., 1994.

    39. Хозин Г.С. Глобальные проблемы современности и международные отношения. М., 1992.

    40. Чумак А.Н. Философия глобальных проблем. М., 1995.

    41. Экологическая альтернатива. М., 1990.

    42. Энциклопедия для детей: Т.3 (География). Сост. С.И. Исмаилова. М., 1994.

    43. Этциони А. От империи к сообществу: новый подход к международным отношениям. Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М., 2004.








    написать администратору сайта