5-9 классФГОС2022. Учебный план основного общего образования (59 классы) муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы 10 муниципального образования Темрюкский район Краснодарского края на 20222023 учебный год для х классов пояснительная записка цели и задачи образовате
 Скачать 0.63 Mb.
|
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН основного общего образования (5-9 классы) муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы № 10 муниципального образования Темрюкский район Краснодарского края на 2022-2023 учебный год для х классов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи образовательного учреждения Цели и задачи основного общего образования реализуемого через федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования достижение выпускниками планируемых результатов знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ; обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно- технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности повышение уровня функциональной грамотности обучающихся. Ожидаемые результаты Ожидаемые результаты реализации общеобразовательных программ по уровням образования достижение уровня функциональной грамотности, соответствующего стандартам основной школы и готовность к обучению по программам среднего общего образования, осознанному профессиональному выбору. Особенности и специфика образовательного учреждения Образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования являются преемственными, последующая программа базируется на предыдущей. Федерального государственного стандарта основного общего образования в 2022-2023 учебном году реализуется в 5-9 классах. Реализуемые основные общеобразовательные программы МБОУ СОШ №10 реализует основную общеобразовательную программу основного общего образования (срок реализации – 5 лет. Нормативная база для разработки учебного плана Учебный план МБОУ СОШ № 10 муниципального образования Темрюкский район составлен в соответствии с - Федеральным Законом от 29 декабря года № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации - Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г в редакции приказа Минобрнауки России от г. №712 (далее ФГОС ООО - Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от мая г. №287 (далее ФГОС ООО - приказом Министерства образования и науки РФ от 22 марта 2021 года № 115 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения Российской Федерации от 22.03.2021 года № 115; - постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи - постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 года № 2 Об утверждении санитарных правили норм СанПин 1.2.3685-21 Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания. Режим функционирования образовательного учреждения В соответствии с календарным учебным графиком, СанПином 2.4.3648- 20, СанПином 1.2.3685-21 и Уставом школы продолжительность учебного года составляет в 5-9 классах 34 учебные недели. Учебный год для обучающихся 5- 9 классов делится на 4 учебные четверти. Учебный период Сроки учебных периодов I четверть 01.09-30.10.2022 II четверть 07.11-28.12.2022 III четверть 09.01-20.03.2023 IV четверть 27.03-25.05.2023 В 5-8 классах 5-ти дневная учебная неделя, в 9 классе 6-ти дневная учебная неделя. Максимально допустимая нагрузка обучающихся Классы 6 дневная учебная неделя 5 дневная учебная неделя 5 - 29 6 - 30 7 - 32 8 - 33 9 36 - Расписание звонков для 5-9 классов 1 смена 1 урок – 08.00-08.40 – перемена 10 минут 2 урок – 08.50-09.30 – перемена 20 минут 3 урок – 09.50-10.30 – перемена 20 минут 4 урок – 10.50-11.30 – перемена 20 минут 5 урок – 11.50-12.30 – перемена 20 минут 6 урок – 12.50-13.30 перемена 10 минут 7 урок – 13.40-14.20 Дополнительные занятия регламентируются расписанием внеурочной деятельности. Перерыв между обязательными занятиями и занятиями внеурочной деятельности не менее 30 минут. Объем домашних заданий по всем предметам дается таким образом, чтобы общие затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах в 5 классе – 2 часа, в 6-8 классах - 2,5 часа, в 9 классе – до 3,5 часов. Выбор учебников и учебных пособий, используемых при реализации учебного плана Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебников, включенных в Федеральный перечень, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 20 мая 2020 года № 254 Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность (с изменениями, приказ Минпросвещения России от 23 декабря 2020 года № 766), в соответствии с приказом Минобрнауки России от 9 июня 2016 года № 699 Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента образовательного учреждения используются пособия и программы, рекомендованные к использованию в методических рекомендациях о преподавании учебных предметов, разработанных ИРО Краснодарского края, а также программ, разработанных учителями школы и прошедших внутреннюю или внешнюю экспертизу. Особенности учебного плана В х классах учебный план реализуется в соответствии с ФГОС ООО. Цели и задачи в соответствии с ФГОС ООО достижение выпускниками планируемых результатов знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ; обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно- технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности. Ожидаемые результаты представляют собой систему ведущих целевых установок и ожидаемых результатов освоения всех компонентов, составляющих содержательную основу образовательной программы. В 5-9 классах физическое воспитание и формирование культуры здоровья реализуется в урока физической культуры. В 5 классе – 2 часа в неделю, й час вынесен на внеурочную деятельность кружок «Самбо»,таккак МБОУ СОШ №10 участвует в проекте Самбо в школу. В 8-9 классах курс «ОБЖ» изучается как самостоятельный предмет в объёме 1 часа в неделю. В рамках предметной области Искусство, с целью обеспечения преемственности образовательных программ, в 8 классе изучается учебный предмет Музыка в объеме 1 часа в неделю. В соответствии с одобренной федеральным УМО примерной ООП для классов, реализующих ФГОС ООО в 7 классах увеличено дох количество часов предмета Технология. С целью формирования у школьников элементов графической культуры в рамках внеурочной деятельности в 8 и 9 классах изучается кружок Черчение и графика в объеме 1 часа в неделю. С целью воспитания у обучающихся способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию курс Основы духовно- нравственной культуры народов России в 5 классе реализуется через учебный предмет Основы духовно-нравственной культуры народов России в количестве 1 часа. С целью реализации проекта Шахматы в школе в 5-8 классах реализуется модель организации обучения шахматам через Центрцифрового и гуманитарного профилей Точка роста Шахматы в объеме 34 часов. Этнокультурное образование в 5, 6, 7, 8 классах в соответствии с ООП ООО МБОУ СОШ №10, запросами родителей (законных представителей) учащихся, в соответствии с ФГОС общего образования реализуется через учебные предметы Родной язык (русский в объеме 0,2 часа в неделю и Родная литература (русская в объеме 0,2 часа в неделю. Данные курсы изучаются в четвертой четверти. В связи с этим, в 5 классе сокращено количество часов на изучение учебного предмета Русский язык до 4,8 часов в неделю и Литературы до 2,8 часа в неделю. В 6 классе сокращено количество часов на изучение учебного предмета Русский язык до 5,8 часов в неделю и Литературы до 2,8 часа в неделю. В 7 классе сокращено количество часов на изучение учебного предмета Русский язык до 3,8 часов в неделю и Литературы до 1,8 часа в неделю. В 8 классе сокращено количество часов на изучение учебного предмета Русский язык до 3,8 часов в неделю и Литературы до 1,8 часа в неделю. Включение обучающихся 9 класса в учебно-исследовательскую и проектную деятельность осуществляется через учебный предмет Проектная и исследовательская деятельность в объеме 1 часа в неделю. Региональная специфика учебного плана является изучение - учебного предмета «Кубановедение», который изучается с 5 по 9 класс по 1 часу в неделю, из части, формируемой участниками образовательных отношений - учебного предмета Биология в 7 классе в объеме 2 часов (второй час из части, формируемой участниками образовательных отношений - курса внеурочной деятельности Практикум по геометрии для учащихся 8 и 9 классов в объеме 1 часа в неделю - курса внеурочной деятельности Финансовая математика для учащихся 5- 6 классов в объеме 1 часа в неделю. С целью обучения финансовой грамотности обучающихся 5-8 классов курс Основы финансовой грамотности изучается в рамках кружка внеурочной деятельности Финансовая грамотность в объеме 1 часа в неделю. Модуль Профориентация рабочей программы воспитания в 9 классе, с целью обеспечения создания условий для профессиональной ориентации обучающихся, реализуется через курс Информационная работа, профессиональная ориентация в объеме 34 часов включен во внеурочную деятельность. Программа Сервис и туризм в объеме 3 часов в год включен модулем в курс Информационная работа, профессиональная ориентация. Компонент образовательного учреждения В 9 классе часы части формируемой участниками образовательных отношений направлены - на организацию курса Практикум по геометрии в объеме 1 часа в неделю - на организацию проектной и исследовательской деятельности в объеме 1 часа в неделю Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, использовано на изучение учебного предмета «Кубановедение» с 5-9 класс в объеме 1 часа. Данный предмет изучается с целью систематизации знаний о Кубани, накопленных в различных предметных областях, выявления общего и особенно в развитии российского социума и региона, а также создания целостного представления о Кубани как самобытной части Российского государства Включение обучающихся 9 класса в учебно-исследовательскую и проектную деятельность осуществляется через учебный предмет Проектная и исследовательская деятельность в объеме 1 часа в неделю Элективные учебные предметы В рамках организации предпрофильной подготовки для учащихся 9 класса введены следующие профориентационные курсы - Говори и пиши правильно (1 гр. по 0,5 часа - Финансовая грамотность (1 гр. по 0,5 часа) - Подготовка к ОГЭ по математике (1 гр. по 0,5 часа) - « Подготовка к ОГЭ по русскому языку (1 гр. по 0,5 часа) Форма изучения профориентационных курсов внутриклассная без деления на группы. Учебные планы для 5-9 классов Сетка учебного плана основного общего образования для х классов прилагается (Приложение 1). Формы промежуточной аттестации обучающихся Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей, предусмотренных образовательной программой. Годовая промежуточная аттестация проводится на основе результатов четвертных промежуточных аттестаций и представляет собой среднее арифметическое результатов четвертных аттестаций в случае, если учебный предмет, курс, дисциплина, модуль осваивался обучающимися в срок более одной четверти, полугодия ив количестве часовне менее 34. Округление результата проводится по правилам математического округления в сторону результатов промежуточной аттестации за 3 и 4 четверть (2 полугодие. Учебные предметы этнокультурной направленности Родной язык русский и Родная литература (русская и учебный курс Основы духовно-нравственной культуры народов России оцениваются без фиксации достижений учащихся в виде отметок. Оценка результатов проводится в форме индивидуальных или коллективных творческих работ учащихся. Результаты представляются в форме реферата, презентации или творческой работы любого вида. По итогам года на странице предметной сводной ведомости журнала делается запись – освоен или не освоен. Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана |