Индивидуальный план пр-инт. Учебный план подготовки (стажировка на базе интернатуры)
 Скачать 24.62 Kb.
|
|
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой____________________ Зав. аптекой___________________ ________________________________ ______________________________ «____»_________г. «____»_________г. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ ПРОВИЗОРА-ИНТЕРНА ________________________________________________________________________ (Ф.И.О.) окончившего___________________________________________________в________г. зачисленного в интернатуру по _____________________________________________ (специальность) на базе стажировки________________________________________________________ аптеки___________________________________________________________________ с_______________________________г. по___________________________________г. __________________________________ год обучения Руководитель интерна (в аптеке) ______________________________________ (Ф.И.О.) ______________________________________ (должность) Прикрепленный преподаватель университета ______________________________________ (Ф.И.О.) ______________________________________ (должность)
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА В АПТЕКЕ 1.Знакомство с деятельностью аптечного предприятия. 2. Изучение ассортимента безрецептурных лекарственных средств, расположенных на витринах аптеки. 3. Знакомство с товарами аптечного ассортимента. Классификация и кодирование. 4. Прием товара по сопроводительной документации. 5. Размещение товара по местам хранения. 6. Оформление ценников. 7. Проведение внутриаптечного контроля: письменного, органолептического, контроля при отпуске 8. Проведение контроля качества лекарственных средств 9. Знакомство с работой в отделах аптечной организации 10.Составление паспортных данных аптеки (адрес, тип, группа, организационно-правовой статус, форма собственности, план аптеки) 11.Изучение нормативно-правовой базы деятельности аптечной организации, документов по охране труда и технике безопасности 12.Участие в соблюдении санитарного режима, приеме товаров аптечного ассортимента и организации хранения товаров. 13.Знакомство с ассортиментом лекарственных средств и других товаров 14. Изучение нормативно-правовой базы деятельности аптечной организации оптовой и розничной торговли. 15. Изучение ассортиментной политики организаций розничной и оптовой торговли 16. Изучение учета поступления товара в организации розничной и оптовой торговли и его документального оформления. 17. Изучение коммерческой функции организации оптовой и розничной торговли, в том числе документов по учету движения товаров, денежных средств, ценообразованию, инвентаризации товарно-материальных ценностей. 18. Фасовка лекарственных и перевязочных материалов. 19 Работа с нормативными документами, регламентирующими качество лекарственных препаратов и лекарственного растительного сырья. 20. Изучение взаимодействия организации розничной и оптовой торговли с поставщиками и аптеками. 21.Заполнение первичной учетной документации мелкорозничных аптечных предприятий. 22.Порядок сдачи выручки от реализации. 23.Составление товарных отчетов. 24.Подведение итогов инвентаризации 25. Аптечный склад - как предприятие оптовой торговли. 26. Межбольничные и больничные аптеки, их задачи, функции. 27. Документальное оформление отпуска медицинских изделий и лекарственных средств в отделения больниц. 28. Требования-накладные, формирование заказов по требованию лечебно- профилактических учреждений. 29. Организация безрецептурного отпуска лекарственных средств 30. Препараты безрецептурного отпуска (ОТС-препараты), критерии отнесения препаратов к безрецептурным. 31. Организация работы аптеки с рецептурой 32.Рецептурно-производственный отдел, его задачи и функции. Штат отдела. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ Изучение монографий, учебников, пособий и т.д., мед. Журналов. Подготовка рефератов. Собеседования, семинары. Зачеты, практические занятия. Участие в конференциях. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1.Тема (план научно-практической работы): - ознакомление с литературой по вопросу; - обобщение материала; - оформление научной работы; -доклад на конференции. 2. Организация учебно-исследовательской работы среди интернов: - написание рефератных докладов; - подготовка выступлений и демонстрационных материалов на научно-практической конференции и тр. - рецензирование отчетов и научно-практических анализов деятельности в аптеке РАБОТА ПРОВИЗОРОВ-ИНТЕРНОВ ПО МЕСТУ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ (НАПРАВЛЕНИЯ НА РАБОТУ) ОБЩЕСТВЕННАЯ, КУЛЬТУРНО-МАССОВАЯ И САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА - воспитательная работа; - любовь к избранной профессии специальности; - медицинская этика и деонтология; - политинформация; - участие в просветительной работе младшего персонала и фармацевтов; - работа в профсоюзных и других общественных организациях; - участие в общественных мероприятиях, проводимых в коллективе; - пропаганда медицинских, санитарных и профилактических знаний среди населения; ОБУЧЕНИЕ НА КАФЕДРЕ УНИВЕРСИТЕТА - посещение лекций; - посещение практических занятий; - семинарские занятия; - самостоятельная практическая деятельность под контролем преподавателя; - уметь проектировать организационную структуру фармацевтического предприятия; -уметь составлять функционально-должностные инструкции работников фармацевтических предприятий; - уметь разрабатывать модели формирования товарного ассортимента в аптеке; - уметь формировать политику ценообразования на ЛС и ИМН; - уметь организовывать процесс лицензирования аптечных учреждений; разрабатывать систему снабжения лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения аптек, фармацевтических фирм; - уметь организовывать работу оптовых аптечных складов и оптовых фирм. - уметь вести документацию по контролю качества; - сдача зачетов по смежным дисциплинам и после выполнения отдельных разделов учебного плана и программы; - сдача итогового контроля знаний, навыков, умений. АТТЕСТАЦИЯ для выяснения знаний и практических навыков с присвоением знания провизора-интерна с выдачей сертификата провизора-интерна. Руководитель интернов подпись Провизор-интерн подпись Преподаватель подпись «____________________»___________г. | ||||||||||||||||||||||||