Главная страница

Учебник для общеобразовательных учревдений Под редакцией профессора Н. М. Черновой


Скачать 8.41 Mb.
НазваниеУчебник для общеобразовательных учревдений Под редакцией профессора Н. М. Черновой
АнкорEkologia_Chernova_10-y_klass.pdf
Дата31.01.2017
Размер8.41 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаEkologia_Chernova_10-y_klass.pdf
ТипУчебник
#1500
страница19 из 19
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
особеннос1И
понятй «здориьье человека», «здоровье населения» и «здоровье среды».
4.
Охарактеризуйте эко- логическую взаимосвязь концепции здоровья среды и перспектив устойчивого развития общества и природы.
Заключение
Современная экология развеяла одно из главных заблуждений человече- ства, окрыленного развитием своей науки и техники. Долгое время счи- талось, что человек — царь и властелин природы, призванный, ни с чем не считаясь, покорять ее и подчинять своим нуждам. Этот путь, как по-

311 казывает ход истории, оказался тупиком в эволюции самого человечества.
Он привел не только к учащению многочисленных экологических ка- тастроф, но и грозит подорвать саму возможность существования человека на Земле — устойчивость биосферы в целом.
Законы экологии диктуют людям, что необходимо коренным образом менять отношение к природе. Она взрастила и поддерживает человечество.
Мы, вместе со своей цивилизацией, — часть природы, встроены в нее и целиком от нее зависим. Поэтому главное условие нашего развития — не покорение, а сотрудничество с природой, бережное и заботливое отношение ко всему живому на Земле.
Человечество озабочено сейчас тем, чтобы перестроить все формы своей деятельности не во вред, а на пользу биосфере, исправить нанесен- ные ей повреждения и предотвратить новые. Это единственный путь, что- бы обеспечить не только дальнейшее существование людей на Земле, но и новый подъем цивилизации. Этот грандиозный процесс только начинается.
Он проходит трудно, требует много знаний, средств и объединенных усилий всех государств и народов. Все мы — активные участники этого нового этапа в истории. Поэтому так важно сейчас, чтобы будущее общество было обществом экологически грамотных людей. Экологическое образование каждого гражданина приобретает особое значение. На любой работе, в любой профессии необходимы конкретные профессиональные экологические знания. Экологическое образование не кончается на школьной скамье. Оно должно продолжаться всю сознательную жизнь современного человека.
В добрый путь на благо Природе и людям!
Приложение
Российская Федерация
Ф е д е р а л ь н ы й з а к о н 1
Об особо охраняемых природных территориях
Принят Государственной Думой 15 февраля 1995 года
Особо охраняемые природные территории — участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны.
Особо охраняемые природные территории относятся к объектам общенационального достояния.
Настоящий Федеральный закон регулирует отношения в области организации, охраны и использования особо охраняемых природных
1 Выдержки из Федерального закона.

312 территорий в целях сохранения уникальных и типичных природных комплексов и объектов, достопримечательных природных образований, объектов растительного и животного мира, их генетического фонда, изучения естественных процессов в биосфере и контроля за изменением ее состояния, экологического воспитания населения.
Р А З Д Е Л I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 2
Категории и виды особо охраняемых природных территорий
1.
С учетом особенностей режима особо охраняемых природных территорий и статуса находящихся на них природоохранных учреждений различаются следующие категории указанных территорий: а) государственные природные заповедники, в том числе биосферные; б) национальные парки; в) природные парки; г) государственные природные заказники; д) памятники природы; е) дендрологические парки и ботанические сады; ж) лечебно-оздоровительные местности и курорты.
2.
Правительство Российской Федерации, соответствующие органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления могут устанавливать и иные категории особо охраняемых природных территорий (территории, на которых находятся зеленые зоны, городские леса, городские парки, памятники садово-паркового искусства, охраняемые береговые линии, охраняемые речные системы, охраняемые природные ландшафты, биологические станции, микрозаповедники и другие).
3.
В целях защиты особо охраняемых природных территорий от не- благоприятных антропогенных воздействий на прилегающих к ним участках земли и водного пространства могут создаваться охранные зоны или округа с регулируемым режимом хозяйственной деятельности.
4.
Все особо охраняемые природные территории учитываются при разработке территориальных комплексных схем, схем землеустройства и районной планировки.
5.
На основании принятых схем развития и размещения особо ох- раняемых природных территорий или территориальных схем охраны природы органы государственной власти субъектов Российской Федерации принимают решения о резервировании земельных участков, которые предполагается объявить особо охраняемыми природными территориями, и об ограничении на них хозяйственной деятельности.
6.
Особо охраняемые природные территории могут иметь федеральное, региональное или местное значение.
Особо охраняемые природные территории федерального значения являются федеральной собственностью и находятся в ведении феде- ральных органов государственной власти.
Особо охраняемые природные территории регионального значения

313 являются собственностью субъектов Российской Федерации и находятся в ведении органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
Особо охраняемые природные территории местного значения являются собственностью муниципальных образований и находятся в ведении органов местного самоуправления.
7.
Территории государственных природных заповедников и нацио- нальных парков относятся к особо охраняемым природным территориям федерального значения. Территории государственных заказников, па- мятников природы, дендрологических парков и ботанических садов, ле- чебно-оздоровительных местностей и курортов могут быть отнесены либо к особо охраняемым природным территориям федерального значения, либо к особо охраняемым природным территориям регионального значения.
Лечебно-оздоровительные местности и курорты могут объявляться особо охраняемыми природными территориями местного значения.
Статья 3
Государственное управление и государственный контроль в области организации и функционирования особо охраняемых природных территорий
1.
Государственное управление и государственный контроль в области организации и функционирования особо охраняемых природных территорий федерального значения осуществляются Правительством
Российской Федерации и специально уполномоченными на то государственными органами Российской Федерации в области охраны окружающей природной среды.
2.
Государственное управление и государственный контроль в области организации и функционирования территорий государственных природных заказников, памятников природы, дендрологических парков и ботанических садов, лечебно-оздоровительных местностей и курортов регионального значения осуществляются органами государственной власти субъектов Российской Федерации и специально уполномоченными на то государственными органами Российской Федерации в области охраны окружающей природной среды.
Статья 4
Государственный кадастр особо охраняемых природных территорий
Государственный кадастр особо охраняемых природных территорий включает в себя сведения о статусе этих территорий, об их географическом положении и границах, режиме особой охраны этих территорий, природопользователях, эколого-просветительской, научной, экономической, исторической и культурной ценности.
Государственный кадастр особо охраняемых природных территорий ведется в целях оценки состояния природно-заповедного фонда, определения перспектив развития сети данных территорий, повышения эффективности государственного контроля за соблюдением соот- ветствующего режима, а также учета данных территорий при плани- ровании социально-экономического развития регионов.

314
Порядок ведения государственного кадастра особо охраняемых природных территорий устанавливается Правительством Российской
Федерации.
Оглавление
Введение ................................................................................................ 4
ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ
Глава 1 § 1.
Потенциальные возможности
Организм
размножения организмов .......................... 10
и
§2.
Общие законы зависимости
среда
организмов от факторов среды ................... 15
§ 3.
Основные пути приспособления
Ч-
ЛШм. ■
организмов к среде .................................... 22
§ 4. Основные среды жизни ................................................................. 30
§ 5.
Пути воздействия организмов на среду обитания ...................................... 40
§ 6.
Приспособительные формы организмов 46
§ 7.
Приспособительные ритмы жизни ... 53
Глава 2 § 8. Типы взаимодействия организмов ... 60
Сообщества
§ 9.
Законы и следствия пищевых
и
отношений ................................................................
65
популяции
§ 10. Законы конкурентных отношений в природе ...............................................
74
Mi*/*-
§ 11. Популяции ...............................................................
79
§ 12. Демографическая структура популяций85 § 13. Рост численности и плотность популяций ..............................................
91
§ 14. Численность популяций и ее регуляция в природе ........................
99
§ 15. Биоценоз и его устойчивость ................................................... 106
Глава 3 § 16. Законы организации экосистем ......................... 115
Экосистемы
§ 17. Законы биологической продуктивности ....................................... 121 iliJl
2
§ 18. Агроценозы и агроэкосистемы .................... 129
§ 19- Саморазвитие экосистем — сукцессии ................................................. 136
§ 20. Биологическое разнообразие как основное условие устойчивости популяций, биоценозов и экосистем . . 142
§ 21. Биосфера ....................................................................................... 148
§ 22. Экология как научная основа природопользования ............................... 157
ЧАСТЬ II. СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Глава 4 § 23. Человек как биосоциальный вид . . . . 162
Экологические
§
24. Особенности пищевых

315
связи
и информационных связей человека . . 165
человека
§ 25.
Использование орудий и энергии . . . . 171 § 26. История развития экологических свя- Цр *■ •* зей человечества. Древние гоминиды . . 176 §
27. История развития экологических свя- ^^3»* III зей человечества.
Человек разумный . . 183 dPjLa. ^ § 28. История развития экологических связей человечества. Современность ...................................................... 189
§ 29. История развития экологических связей человечества. Будущее .................... 192
Глава 5 § 30. Социально-экологические
Экологическая
особенности демографии
демография
человечества ........................................... 195
§ 31. Рост численности человечества ...................................................... 202
§ 32. Социально-географические ^ особенности демографии
Жр человека ...................................................... 206
/Ж*
. щ.
;
|
§ 33. Демографические яСТЬь перспективы ............................................... 211

Глава б § 34. Современные проблемы охраны
Экологические
природы .................................................... 217
проблемы
§ 35. Современное состояние и охрана
и их решения
атмосферы ................................................. 226
§ 36. Рациональное использование и охрана водных ресурсов ....................................... 236
§37. Использование и охрана недр .................. 246
§ 38. Почвенные ресурсы, их использование и охрана ..................................................... 254
§ 39. Современное состояние и охрана растительности .......................................... 260
§ 40. Рациональное использование и охрана животных .................................................. 269
§ 41. От экологических кризисов и катастроф к устойчивому развитию ........................... 280
§ 42. Экология и здоровье .................................. 290
Заключение ........................................................ 297
Чернова Нина Михайловна Галушин Владимир Михайлович
Константинов Владимир Михайлович
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
10 (11) класс
Зав. редакцией И. Б. Моргунова Редакторы Е. Д. Богданова. Г. М. Палъдяева
Оформление М. Г. Мицкевич Художники М. С. Сергеева, А. Б. Семаков, Б. А.
Гомон,
О. В. Каменская, А. Б. Лаврова, Н. В. Торопицыпа Художественный редактор М.
Г. Мицкевич Технический редактор В. Ф. Козлова Компьютерная верстка Г. А.
Михеева Корректор И. А. Никанорова
Санитарно-эпндсмиологнчсскос заключение № 77.99.24.953.Д.006499.07.
ОС от 26.07.2006.
Подписано к печати 15.03.07. Формат 70х90'/,
с
. Бумага офсетная. Гарнитура «Школьная*.
Печать офсетная. Уел. печ. л. 22,23.
Тираж 25 000 экз. Заказ № 17024 <п-г».
ООО «Дрофа».
127018, Москва, Сущевский вал, 49.
Предложения и замечания по содержанию и оформлению книги просим направлять в редакцию общего образования издательства «Дрофа» 127018, Москва, а/я 79. Тел.: (495)
795-05-41. E-mail: cliief@drofa.ru
По вопросам приобретения продукции издательства
«Дрофа» обращаться но адресу:
127018, Москва, Сущевский вал, 49.
Тел.: (495) 795-05-50, 795-05-51. Факс: (495) 795-05-52.
Торговый дом «Школьник*.
109172. Москва, ул. Малые Каменщики, д. 6, стр. 1А.
Тел.: (495) 911-70-24. 912-15-16, 912-45-76.
Сеть магазинов «Переплетные птицы*.
Тел.: (495) 912-45-76.
Интернет-магазин: http://www.drofa.ru
ОАО «Смоленский полиграфический комбинат*. 214020, г. Смоленск, ул. Смольянннова, 1.
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


написать администратору сайта