|
|
Инновационный менеджмент_Сурин А.В, Молчанова О.П_Учебник_2008 -368с. Инновационный менеджмент_Сурин А.В, Молчанова О.П_Учебник_2008 -. Учебник для вузов допущен Советом умо вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника по специальности "Государственное и муниципальное управление"
ПРАКТИКУМ 1
1. Возьмите в качестве примера инновации какой-либо новый продукт или новую услугу, которыми вы недавно воспользовались. Опишите, что, по вашему мнению, можно отнести к основным этапам инновационного процесса разработки данной продуктовой инновации.
В качестве примера продуктовой инновации я рассматриваю
|
|
|
Этап инновационного процесса
|
Что составляет содержание этого этапа для моего примера продуктовой инновации?
|
Новация
|
|
Инновация или нововведение
|
|
Диффузия инновации
|
|
2. Что, по вашему мнению, является, наиболее распространенными стимулами и, напротив, барьерами на пути внедрения в практическую жизнь новых идей, т.е. на пути реализации инновационных процессов? Проранжируйте список стимулов (и соответственно, список барьеров) в порядке убывания силы факторов.
3. Какие из видов деятельности, которыми вы занимались в течение последних пяти лет, можно отнести к инновационной деятельности?
Вид инновационной деятельности
|
Конкретное содержание инновационной деятельности
|
Образовательная деятельность
|
|
Научная, исследовательская деятельность
|
|
Вид инновационной деятельности
|
Конкретное содержание инновационной деятельности
|
Приобретение/продажа инновационных продуктов, услуг
|
|
Осуществление разного рода инвестиций в инновационные проекты
|
|
Технологические работы
|
|
Другие виды деятельности, включая:
|
|
4. Приведите примеры инноваций различных видов, о которых вы узнали в последнее время.
Вид инновации
|
Актуальный пример
|
Базисная (радикальная)
|
|
Улучшающая (приростная)
|
|
Производственная
|
|
Управленческая
|
|
Продуктовая
|
|
Процессная
|
|
Стратегическая (прорывная)
|
|
5. Приведите примеры оценки идей как «ложного позитива» или как «ложного негатива», с которыми вы сталкивались в своей собственной практике или узнали из литературы, от друзей, коллег и т.п.
6. Чему способствует, по вашему мнению, а чему вредит в инновационной деятельности синдром «изобретено не здесь»?
Чему способствует
|
|
Чему вредит
|
синдром "изобретено не здесь"?
|
|
|
|
7. В чем, по вашему мнению, заключается основная управленческая задача для различного уровня инновационных систем?
Тип инновационной системы
|
Основная управленческая задача
|
Наносистема
|
|
Микросистема
|
|
Мезосистема
|
|
Макросистема
|
|
Гиперсистема
|
|
Глобальная система
|
| |
|
|
Скачать 2.6 Mb.