старая литература. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения Под ред. А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. Спб. Питер, 2013. 464 с
 Скачать 16.38 Kb.
|
|
1. Выготский, Л.С. Мышление и речь. Собр. Соч. в 6 т. Т 2 [Текст] / Л.С. Выготский. – М. : Педагогика, 1982. – 361 с. 2. Глухов, В.П. Основы психолингвистики : Учеб. пособие для студентов пед. вузов [Текст] / В.П. Глухов. – М. : Астрель, 2005. – 351 с. 3. Глухов, В.П. Формирование связной монологической речи у детей с ОНР в процессе обучения пересказу [Текст] / В.П. Глухов // Дефектология. – 1989. – № 1. – С.69-76. 4. .Дарвиш О.Б.Возрастная психология: Учеб. пособие для высш. учеб, заведений / Под ред. В.Е. Клочко. Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003 - 264 с. 5.Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Под ред. А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. - СПб.: Питер, 2013. — 464 с. 6. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения [Текст] // Сборник методических рекомендаций. – СПб. : Детство-пресс, 2001. – 240 с. 7. Ельцова, О.М. Организация полноценной речевой деятельности в детском саду [Текст] / О.М. Ельцова [и др.]. – СПб. : Детство-Пресс, 2005. –-146 с. 8. Ефименкова, Л.Н. Формирование речи у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] /Л.Н. Ефименкова. – М. : Просвещение, 1991. – 112 с. 9.ЕфимоваН С. Основы общей психологии: учебник 1 Н. С. Ефимова. -М.: ИД«ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2013.-288 с. 10.Ефременко В.В., Мищенко В.И. Основы психологии и педагогики: Учебно-методическое пособие / Ефременко В.В.,Мищенко В.И. – М.: Изд-во «Перо», 2017 – 232 с. 11.Короткова, Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию [Текст] / Э.П. Короткова. – М. : Просвещение, 1992. – 128 с. 12.Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. СПб.: Питер,2016.-583с. 11. Лазарева, О.П. психология : . / О.П. Лазарева, А.А. . - : Изд-во ТГУ, 12. Лашкова Л.Л., Зырянова С.М., Филиппова А.Р. Познавательно-речевое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.- Москва,Издательство: Издательский Дом «Академия Естествознания», 2015.-100с. 13. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. СПб.: Питер,2016.-583с. 14.Мухина, В.С. Возрастная психология: Феноменология развития: Учебник / В.С. Мухина. - М.: Академия, 2016. - 272 c. 15. Немов, Р.С. Психология [Текст] / Р.С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2002. – Т 1. – 688 с. 16 .Психология: учебное пособие / Отв. ред. Е.В. Казакова, М.В. Корехова, Э.В.Леус; Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: Издательство «РАО», 2018 – 237 с. 17. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. -СПб: Издательство «Питер», 2000 - 712 с18. Семчук Л.А.Хрестоматия по возрастной психологии/ сост. Л.А.Семчук, А.И.Янчий. – Гродно : ГрГУ, 2006.-198с 19. Смирнова Е.О. Дети раннего возраста в детском саду:М.: Педагогический университет «Первое сентября» 2010 - 104 c. 20.Смиронова Е.О.Детская психология: учеб для студ.высш.пед.учеб.заведений, обуч.по специальности «Дошкольная педагогика и психология»/Е.О.Смирнова.-М.:Гуманитар.ид.центр ВЛАДОС, 2008.-366с. 21. Стреблева Е.А. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста. М.: Просвещение, 2007г. 22. Урунтаева Г. А. Детская психология : учебник для студ. учреждений высш.проф. образования / Г. А. Урунтаева.- М. : Издателвскийцентр «Академия», 2013 -336 с. 23. Хохрякова, Ю. М. Педагогика раннего возраста: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Ю. М. Хохрякова. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. -308 c 24. Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001 - 368 с. 25. Шаповаленко, И. В. Психология развития и возрастная психология : учебник и практикум для академического бакалавриата / И. В. Шаповаленко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательство Юрайт, 2017. 575 с. 26. Янушко Е.А.Помогите малышу заговорить: Развитие речи 1-3 лет/Е.А.Янушко.-М.:Эксмо, 2015.-424 с. Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. – М. : Академия, 2000. – 400 с. 32.Эльконин, Д.Б. Развитие речи в дошкольном возрасте [Текст] / Д.Б. Эльконин. – М. : АПН РСФСР, 1958. – 116 с. .с 40 Ушакова, О.С. Речевое воспитание в дошкольном детстве (развитие связной речи): Автореф. дис. доктора пед. наук.\ О.С. Ушакова – М.: Просвещение, 2015. – 40 с. 82. Шорохова, О. А. Играем в сказку [Текст]: сказкотерапия и занятия по развитию связ. речи дошкольников / О. А. Шорохова. – М. : Сфера, 2006. – 207 с. 7, C, 128]. Гомзяк, О.С. Говорим правильно. Конспекты занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе / О.С. Гомзяк. — М.: Издательство ГНОМ и Д, 2014. — 128 с |