анализ учебников.. Учебник Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б. и др 5 класс Всего часов 170 (5 ч в неделю)

• Название: Учебник Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б. и др 5 класс Всего часов 170 (5 ч в неделю)
• Дата: 28.09.2022
• Размер: 16.79 Kb.
• Имя файла: анализ учебников..docx
• Тип: Учебник; #702299

Учебник Мерзляк А.Г., Полонский В. Б., Якир М. С.	Учебник Виленкин Н.Я., Жохов В. И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И	Учебник Дорофеев Г. В., Шарыгин И.Ф., Суворова С. Б. и др
5 класс
Всего часов – 170 (5 ч в неделю)	Всего часов –170 (5 ч в неделю)	Всего часов – 170 (5 ч в неделю)
Отрезок. Длина отрезка – 2 часа	Отрезок. Длина отрезка. Треугольник. – 3 часа	Линии (прямая, ломанная, окружность). – 4 часа
Плоскость. Прямая. Луч – 2 часа	Плоскость. Прямая. Луч – 3 часа	Углы и многоугольники. (сравнение углов, измерение углов, ломанные и многоугольники) – 6 часов
Угол. Обозначение углов. – 2 часа	Площадь. Формула площади прямоугольника. – 4 часа	Треугольники и четырехугольники. (треугольники и их виды, прямоугольники, равенство фигур, площадь прямоугольника.) – 8 часов
Виды углов. Измерение углов. – 2 часа	Прямоугольный параллелепипед. – 2 часа	Многогранники. (геометрические тела, параллелепипед, объем параллелепипеда, пирамида) – 11 часов
Многоугольники. Равные фигуры. – 3 часа	Объем. Объем прямоугольного параллелепипеда. – 2 часа
Треугольник и его виды. – 3 часа	Окружность и круг. – 2 часа
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры. – 3 часа	Угол. Измерение углов. – 6 часов
Площадь. Площадь прямоугольника. – 3 часа
Прямоугольные параллелепипед. Пирамида. – 4 часа
Объем прямоугольного параллелепипеда. – 4 часа
Всего на геометрию – 28 часов	Всего на геометрию – 22 часа	Всего на геометрию – 29 часов
6 класс
Всего часов – 170 (5 ч в неделю)	Всего часов – 170 (5 ч в неделю)	Всего часов – 170 (5 ч в неделю)
Окружность и круг. – 2 часа	Длина окружности и площадь круга. – 2 часа	Прямые на плоскости и в пространстве (пересекающиеся прямые, параллельные прямые). – 6 часов
Длина окружности. Площадь круга. – 3 часа	Шар. – 2 часа	Окружность (окружность и прямая, две окружности на плоскости, построение треугольника, круглые тела). – 8 часов
Цилиндр. Конус. Шар. – 3 часа	Перпендикулярные прямые. – 2 часа	Симметрия (осевая симметрия, ось симметрии фигуры, центральная симметрия). – 8 часов
Перпендикулярные прямые. – 3 часа	Параллельные прямые. – 2 часа	Многоугольники и многогранники (параллелограмм, площади, призма). – 9 часов
Осевая и центральная симметрии. – 3 часа
Параллельные прямые. – 3 часа
Всего на геометрию – 17 часов	Всего на геометрию – 8 часов	Всего на геометрию – 31 час

Итак, подведем итог, проведя анализа 6 учебных комплектов по математике 5–6 классов можно сделать выводы:

Тема «Линии» представлена только в комплекте Г. В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, достаточно упражнений для закрепления изучаемых понятий, предлагаются контрольно-измерительные задания, и содержательная часть этой темы достаточно широко представлена. Но в этом учебнике не раскрывается смысл таких понятий, как «плоскость» и «луч». В двух других комплектах этим понятиям уделяется больше внимания.

Тема «Углы» в одинаковом объеме представлена во всех учебниках. Разница лишь в том, что в учебнике Дорофеева Г. В. дается понятие биссектрисы угла и предложены упражнения на закрепление данного понятия.

Тема «Окружность» рассматривается в комплекте Г. В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина в начале учебного года в пятом классе, в остальных 2 комплектах эта тема рассматривается по окончанию учебного года в 5 классах и повторяется в начале 6 классов. Этой теме уделено мало внимания в комплекте Г. В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, ее описание встречается в первой главе «Линии»

Тема «Многоугольники» представлена только в комплекте Дорофеева Г. В. К сожалению, авторы предлагают мало упражнений по данной теме.

Тема «Треугольники и их виды» наиболее полно отражена в учебнике Дорофеева Г. В., а в учебнике Виленкина Н.Я. эта тема рассматривается в первой главе наряду с темой «Отрезки» вводится только понятие, без классификации треугольников

Тема «Прямоугольники» одинаково представлена в трех учебниках математики. Предлагается разнообразный дидактический материал по теме.

Тема «Многогранники» изучается в двух учебниках Мерзляк А.Г., Полонский В. Б., и Дорофеев Г. В.

Якир М. С. и Дорофеева Г. В., а в учебнике Виленкина Н.Я., с разницей, что в первом изучается такой многогранник, как «Пирамида», а во втором этой теме посвящена целая глава.

Темы «Перпендикулярные и параллельные прямые» одинаково раскрыты в 3 комплектах учебников за 6 класс.

Тема «Симметрия» в большем объеме изучается в УМК Г. В. Дорофеева. В учебнике Виленкина Н.Я. данная тема не представлена совсем. В учебном комплекте Мерзляк А.Г., Полонский В. Б.,

Якир М. С это тема встречается в пятом классе, закладывается главная мысль, а в 6 классе более подробное рассмотрение и изучение темы.

Из сравнительного анализа мы можем сделать вывод, что пока не существует «идеальных» учебников. В каждом учебнике есть свои плюсы и минусы. По данным таблицы мы видим, что суммарное количество часов по УМК Г. В. Дорофеева за 5–6 классы превышает на много количество отведенных часов в двух остальных учебных комплектов. Но выше мы отмечаем недостатки данного учебника. В УМК Виленкин Н.Я. отсутствует очень важные темы, которые с позиции пропедевтики играют большую роль в освоении более сложного материала в будущем, также количество времени самое маленькое по сравнению с двумя другими учебными комплектами. Что касается УМК Мерзляк А.Г., то количество часов на проведение уроков, содержащих линии геометрии в данном учебнике, считается, как среднее и также встречается отсутствие некоторых тем.