|
Фрагиент урока. Фрагмент урока. Числовые выражения.. Учебник Математика 2 класс. 1 часть. М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова. 2012 г. М. Просвещение
(На доске записаны примеры) 4<7 12-8=4 25>11 13+6 16-(9+2)=5 17-(2+8)
- Ребята разделите на группы. Что у вас получилось?
- Хорошо, а как можно назвать первую? - Давайте вспомним, что такое неравенство. Кто может сказать определение?
- Как мы назовем вторую группу? - А кто может сказать, что такое равенство? - Молодцы. Кто-нибудь знает, как мы могли бы назвать третью группу? - Из чего они состоят? - Отлично. Может кто-то уже сформулировать определение?
- Молодцы ребята! Давайте решим эти числовые выражения. - Кто уже решил первое выражение? Что получилось? - А кто решил второе выражение? И что получилось? - Хорошо. Мы с вами выполнили необходимые вычисления в этих выражениях. А что мы получили? - Кто знает, как по-другому можно назвать ответ числового выражения?
| 4<7 12-8=4 13+6
25>11 16-(9+2)=5 17-(2+8)
- Неравенства.
- Запись, в которой есть знак БОЛЬШЕ или МЕНЬШЕ, называется НЕРАВЕНСТВОМ.
- Равенства.
- Запись, в которой есть знак равно, называется равенством.
- Выражения, числовые выражения.
- Из чисел, знаков математических действий, скобок.
- Числовое выражение - это такое выражение, которое состоит из чисел, знаков математических действий и скобок.
Решают выражения.
- 19.
- 7.
- Ответ.
- Значение числового выражения.
| Учебник: Математика 2 класс. 1 часть. М.И.Моро, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова, С.В.Степанова. 2012 г. –М. -Просвещение7>7> |
|
|