Учитель
|
1.Развитие материально-технической базы образовательной организации и создание комфортных условий для участников образовательного процесса (учителей, учащихся, родителей)
|
С/
оценка
|
Оценка рук. ОУ
|
Оценка ПК
|
1.1. Эффективное использование современного учебно-наглядного оборудования в образовательном процессе.
| |
|
|
|
1.2. Создание цифровой образовательной среды (тесты, презентации)
|
Тесты - 2 б
Презентации – 3 б
|
|
|
|
2. Повышение профессионального мастерства
|
2.1. Осуществление совместной работы по реализации метапредметного обучения и групповых технологий развития обучающихся (реализация социального договора)
|
В соответствии с нагрузкой:
до 9 часов/неделю – 3 б
до 20 часов/неделю – 4 б
более 20 часов/неделю –5 б
|
|
|
|
2.2. Разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута, направленного на повышение профессионального роста в рамках утверждённых форматов повышения квалификации (участие в дистанционных вебинарах, курсах с предоставлением подтверждающих документов)
|
Участие в семинаре- 1б
Выступление на МО, педсовете – 2 б
Прохождение курсов – 3 б
Открытый урок, мастер-класс - 3 б
|
|
|
|
2.3. Участие педагогов в профессиональных конкурсах различного уровня в дистанционном формате (с предоставлением подтверждающих документов)
|
1.Участие:
Районный уровень – 2 б
Областной уровень – 3 б
Всероссийский уровень – 4 б
2.Победители и призеры:
Районный уровень – 3 б
Областной уровень -5 б
Всероссийский уровень – 7 б
|
|
|
|
2.4. Соблюдение норм профессиональной этики
|
Отсутствие обоснованных письменных жалоб родителей, учащихся, учителей - 3б
|
|
|
|
2.5. Наставничество молодых специалистов
|
1 б
|
|
|
|
2.6. Разработка олимпиадных заданий и их проверка. Проверка ВПР, РКОСО
|
1 б/класс
|
|
|
|
3. Обеспечение общественного участия в образовательном процессе, повышение открытости и демократизация управления образовательной организацией
|
3.1. Отсутствие обоснованных обращений обучающихся и родителей
|
Отсутствие жалоб родителей (законных представителей) обучающихся воспитанников образовательной организации, работников образовательной организации по деятельности образовательной организации.
Отсутствие жалоб – 1 б
|
|
|
|
3.2. Своевременное, качественное и полное заполнение электронного журнала
|
1). Портфолио учителя (на начало и конец года)
100% - 3 балла;
95%-99% - 1 балл;
Менее 95% - 0 баллов.
2). Портфолио ученика: (на начало и конец года)
100% - 3 б;
95%-99% - 1 балл;
Менее 95% - 0 баллов.
3) Своевременное заполнение уроков в ЭЖ
Да – 3 балла
Нет – 0 баллов
|
|
|
|
4. Эффективность работы по достижению результатов нового качества образования
|
4.1. Достижение результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, в соответствии с индивидуальными психофизическими возможностями обучающихся
|
100% - 5б
90%-99% - 4б
80%- 89%- 3б
Ниже 80% - 2 б.
|
|
|
|
4.2. Сохранение и повышение результатов внешней оценки качества образования (ЕГЭ, ОГЭ)
|
N = A/B*100%, где А-количество обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию (выполнивших проверочную работу); В - количество выпускников (обучающихся), сдававших предмет; N – доля выпускников (обучающихся), успешно прошедших итоговую аттестацию (выполнивших проверочную работу)
Подготовка-3 б
N = 51-69% - 4 б
N = 70-80% - 6 б
N = 81-100% - 8 б
|
|
|
|
4.3. Проведение системной работы по сохранению здоровья и социализации обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья
|
Учителя физической культуры, технологии 2 б
Учителя физики, химии, биологии, информатики, начальных классов 1 б
Учителя остальных предметов 0,5 б
|
|
|
|
4.4. Позитивные результаты образовательной деятельности по подготовке победителей и призеров конкурсных мероприятий интеллектуальной направленности различного уровня, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья
|
1. Участие:
Участие в районном уровне – 2 б
Участие в областном уровне – 3 б
Участие в всероссийском уровне – 5 б
2.Победители и призеры в:
Школьный – 1 б
Районном уровне – 4 б
Областном уровне -6 б
Всероссийском уровне – 10 б
|
|
|
|
4.5. Организация обучения с применением дистанционных технологий (на основе областного мониторинга)
|
Эффективное использование образовательных платформ в образовательном процессе:
да – 3 балла
нет – 0 баллов
|
|
|
|
4.6. Позитивные результаты в спортивно-оздоровительной деятельности (учителя физической культуры)
|
Победители и призеры в:
Районном уровне – 4 балла
Областном уровне -6 баллов
Всероссийском уровне – 10 баллов
За участие-3 б
|
|
|
|
4.7. Кружки
| |
|
|
|
5. Эффективность воспитательной системы образовательной организации
|
5.1. Организация досуговой, внеурочной занятости обучающихся, в том числе по предмету, включая каникулярный период
|
2 б
|
|
|
|
5.2. Участие классного коллектива и позитивные результаты воспитательной работы по подготовке победителей и призеров конкурсных мероприятий различного уровня
|
1. Участие (уровни):
Районный – 1 б
Областной – 3 б
Всероссийский – 5 б
2. Победители и призеры (уровни):
Районный– 2 б
Областной, межрайонный - 4 б
Всероссийский – 10 б
|
|
|
|
5.3. Формирование социально-активной позиции учащихся, участие в социальных мероприятиях
|
Участие в социально-значимых проектах, акциях – 1б
Публикации в СМИ-1б.
Участие в региональных, федеральных проектах («Билет в будущее», «Большая перемена», «ПРОеКТОриЯ», «»Мой учитель», экологические субботники)-1б
|
|
|
|
5.4. Организация профилактической работы (учителя-наставники с детьми ГОВ)
|
Ежемесячный мониторинг - 1 б
|
|
|
|
5.5. а) Организация и проведение мероприятий, обеспечивающих активное взаимодействие с родителями;
б) Осуществление обратной связи через АИС;
в) Реализация проекта «от А до Я» - 1-4 классы, «Здоровое питание» - 5-11 классы
|
1 б
1 б
1 б
|
|
|
|
Скачать 22.31 Kb.