Учреждение образования Гродненский торговый колледж Белкоопсоюза утверждаю

• Название: Учреждение образования Гродненский торговый колледж Белкоопсоюза утверждаю
• Дата: 18.09.2021
• Размер: 244.5 Kb.
• Имя файла: Polozhenie_o_kursovoi_rabote (1).doc
• Тип: Протокол; #233635
• страница: 1 из 3

Учреждение образования

«Гродненский торговый колледж» Белкоопсоюза

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Гродненский

торговый колледж»

Белкоопсоюза

__________М.Г.Жук

__________2015 г.


Положение

«о курсовой работе »

Рассмотрено на заседании педагогического совета

Протокол_____________№_______

Гродно 2015

1. 
   Общие положения
   

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Правилами проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования, утвержденными Постановлением Министерства образования Республики Беларусь 22.07.2011г. № 106.

1.2. Курсовая работа является одной из форм текущей аттестации учащихся колледжа.

1.3. Курсовая работа – самостоятельная комплексная работа, выполняемая учащимся на заключительном этапе изучения учебной дисциплины с целью систематизации, углубления, закрепления и практического применения полученных теоретических знаний и практических умений, формирования навыков самостоятельной работы при решении профессиональных задач. 

1.4. В ходе выполнения курсовой работы решаются следующие задачи:

• 
  формирование новых навыков ведения самостоятельной исследовательской работы;
  
• 
  закрепление, расширение и углубление теоретических знаний по дисциплине в целом и по конкретной теме, в частности;
  
• 
  выработка умений по оценке практического решения выбранной темы;
  
• 
  приобретение опыта сопоставления теоретических знаний с практическими материалами деятельности организаций и учреждений;
  

1.5. Учебныедисциплины, по которым выполняются курсовые работы, определяются учебным планом учреждения образования по специальности (направлениюспециальности) и специализации.

1.6. Курсовая работа выполняется учащимися дневного и заочного отделения на практических материалах по месту практики или месту работы. Учащиеся дневного отделения, для которых учебным планом не предусмотрено производственное обучение на момент выполнения курсовой работы, могут выполнять ее, используя данные статистических сборников, периодической печати, других источников информации.

1.7 Руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель соответствующей учебной дисциплины (далее – преподаватель – руководитель курсовой работы за счет учебных часов, предусмотренных на курсовое проектирование учебным планом учреждения образования по специальности (направлению специальности) и специализации.

1.8. На проведение занятий по курсовому проектированию отведено 16 академических часов для каждой учебной группы.

1.9. Учет проведения занятий по курсовому проектированию ведется в журнале учебных занятий соответствующих учебных групп.

1.10. Проверку и прием курсовойработы осуществляет преподаватель – руководитель курсовой работы вне расписания учебных занятий. На выполнение этой работы отводится 45 минут на каждую курсовуюработу.
2. Тематика, структура и содержание курсовой работы

2.1. Темы курсовых работ и задания по курсовому проектированию разрабатываются преподавателями в соответствии с учебной программой по учебной дисциплине. Перечень тем курсовых работ рассматривается цикловой комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе (Приложение 1).К перечню тем прилагаются критерии оценки курсовой работы.

2.2 Темы курсовых работ должны быть актуальными и иметь практическое значение.

2.2. Тему курсовой работы каждый учащийся выбирает самостоятельно и согласовывает с преподавателем-руководителем курсовой работы. В одной учебной группе темы не должны повторяться. На заочном отделении курсовую работу по одной той же теме могут писать не более двух учащихся группы, но по материалам различных организаций.

Кроме тематики курсовых работ, определенной цикловой комиссией, учащийся может предложить свою тему, написав заявление на имя председателя цикловой комиссии с обоснованием выбранной темы. При положительном решении вопроса тема курсовой работы включается в тематику работ.

Не принимаются к проверке курсовые работы, выполненные по теме, не утвержденной цикловой комиссией.

2.4. Одновременно с выдачей темы учащийся получает задание установленной формы. Задание по курсовому проектированию подписывается преподавателем – руководителем курсовой работы, утверждается председателем цикловой комиссии и выдается учащемуся не позднее чем за полтора месяца до срока сдачи курсовой работы (Приложение 2).

Задания по курсовому проектированию должны быть индивидуальными и разнообразными по содержанию, но при этом одинаковыми по степени сложности поставленных перед учащимися, курсантами задач.

Работа учащихся над выполнением курсовыхработ осуществляется по графику, составленному преподавателем – руководителем курсовой работы для каждой учебной группы. В графикеуказываются сроки выполнения отдельных разделов курсовойработы (Приложение 3).

Выполнение отдельных разделов курсовой работы учащимися учебной группы проверяется преподавателем – руководителем курсовой работы на учебных занятиях по курсовому проектированию, о чем делается соответствующая запись в журнале учебных занятий.

2.5. План курсовой работы разрабатывается учащимися самостоятельно с учетом предложенных цикловой комиссией примерных планов и согласовывается с руководителем.

2.6. Порядок подготовки курсовой работы, ее структурное построение, требования к оформлению определяются настоящим Положением.

2.7. Структура курсовой работы включает элементы:

_ титульный лист;

• 
  реферат;
  
• 
  содержание;
  
• 
  введение;
  
• 
  главы основной части;
  
• 
  заключение;
  
• 
  список использованных источников;
  
• 
  приложения.
  

2.7.1. Титульный лист курсовой работы оформляется в соответствии с приложением 6.

2.7.2. Реферат включает в себя объект и предмет исследования, цель работы, используемые методы исследования, описываются структура и объем работы, количество таблиц, рисунков, литературных источников и приложений, указываются элементы научной новизны, область возможного применения и значимость (Приложение 7).

2.7.2. Содержание работы включает заголовки всех составных частей курсовой работы с указанием страниц, на которых они расположены (Приложение 8).

2.7.3. Во введении обосновывается выбор темы, то есть раскрываются актуальность ее рассмотрение и значение для исследуемой организации (предприятия). Далее определяются цель работы и взаимосвязанный комплекс задач, которые необходимо решить для ее достижения. Цель формулируется исходя из тематики исследования, задачи – исходя из структуры курсовой работы по специализации. Задачи следует формулировать с использованием глаголов «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить», «рассмотреть», «охарактеризовать», «оценить», «проанализировать» и т.д. Во введении также указывается объект исследования – организация (предприятие), на материалах которого выполняется курсовая работа по специализации. Далее во введении указывается на предмет исследования, в качестве которого выступает ключевая проблематика курсовой работы (к примеру, хозяйственных операций с основными средствами). Наряду с этим во вводной части работы важно рассмотреть методологию и методы (общенаучные и специальные) проведения курсового исследования, в том числе его теоретическую основу (краткий критический обзор работ отечественных и зарубежных экономистов по тематике исследования), информационную базу (статистические материалы, нормативно-правовую и методическую документацию, первичные документы, учётные регистры, также бухгалтерскую и статистическую отчетность исследуемой организации (предприятия)). Введение должно занимать не более 3-4 страниц курсовой работы по специализации.

2.7.4. Для написания основной части работы используется развернутый план, позволяющий раскрывать вопросы по определенной схеме, логически увязывающей между собой отдельные главы и параграфы.

2.7.5. Основная часть курсовой работы должна состоять из теоретической и практической части.

2.7.6. Основная часть курсовой работы должна состоять из глав, которые могут подразделяться на параграфы, содержащие некоторую законченную информацию.

2.7.7. В конце каждой главы следует делать выводы, четко формулирующие итоги каждого этапа исследования.

2.7.8. В теоретической части раскрывается сущность рассматриваемых вопросов, используются действующие нормативные правовые акты, статистические и учетные данные, отражающие экономические, технологические процессы как в масштабе республики в целом, так и по конкретному предприятию, характеризуется новый ассортимент товаров и др.

2.7.9. В практической части работы приводятся краткие сведения о предприятии, зоны его деятельности; рассматривается действующая методика и практика анализа и планирования показателей хозяйственной деятельности с использованием практического цифрового материала; анализируется состояние работы действующих торговых объектов, освещается положительный опыт, а также выявляются недостатки и их причины, проводится оценка качества отдельных групп продовольственных и непродовольственных товаров и т.д.

2.7.10. В заключении делаются обобщения по теме, намечаются конкретные мероприятия по устранению обнаруженных в процессе исследования недостатков, указываются конкретные мероприятия и предложения по их устранению, указывается роль работников в их осуществлении. Следует обратить внимание на то, чтобы итоговые выводы по решению всех задач, поставленных во введении, нашли отражение в заключении.

3. 
   Требования к оформлению курсовой работы
   

3.1. Работа выполняется чисто и аккуратно. Сокращение слов в работе не допускается.

3.2. Текст учебно-методических материалов оформляется на листах формата А4 с использованием шрифта Times New Roman, 12- 14 Pt, для таблиц - 10 Pt, для блок-схем – 8-10 Pt. Выравнивание текста по ширине, названия темы, разделов по центру. Перенос слов необходимо выставлять автоматически. Межстрочный интервал – одинарный. Параметры страницы устанавливаются следующие:

• 
  верхнее поле – 2 см;
  
• 
  нижнее поле – 2 см;
  
• 
  левое поле – 3 см;
  
• 
  правое поле – 1 см;
  

Отступ первой строки на 1,25 см.

3.3. Примерный объем курсовой работы до 30 листов печатного текста. Обязательно нужно предусмотреть свободный лист для написания рецензии. Работа оформляется в папке.

3.4. Нумерация страниц осуществляется, начиная со второй. Номер страницы печатного листа проставляется посередине нижнего поля листа арабскими цифрами.

3.5. Первый лист оформляется как титульный, второй – реферат, концом работы считается начало приложений.

3.6. Весь текст работы разбивается на разделы (параграфы). Наименование разделов (параграфов) в тексте курсовой работы должно строго соответствовать их наименованию в плане работы.

3.7. Заголовки глав и структурных элементов работы печатаются прописными буквами, выделяются и располагаются по центру строки. Точки после заголовков не ставятся. Расстояние между заголовками и текстом должно быть 2-3 интервала.

Названия подразделов печатаются строчными буквами, за исключением первой прописной.

3.8. Каждая структурная часть курсовой работы (реферат, содержание; введение; главы основной части; заключение; список использованных источников; приложения) начинается с нового листа. Нумерация глав, разделов, таблиц, приложений дается арабскими цифрами.

3.9. Курсовая работа, выполняемая на практическом материале, может содержать схемы, аналитические таблицы, диаграммы, фотоиллюстрации, документы и тому подобные материалы. Такие материалы либо размещаются по тексту, либо прилагаются в конце работы. Если они оформляются в виде приложений, то по тексту, ссылаясь на них, следует указывать наименование и номер приложения (в скобках). Приложения должны органически сочетаться с текстом курсовой работы. Приложения нумеруются арабскими цифрами.

3.10. Иллюстрации и таблицы размещаются по тексту работы таким образом, чтобы они не разрывали фразу. На все иллюстрации и таблицы должны быть ссылки в курсовой работе.

3.11. Графики, схемы, рисунки располагаются в курсовой работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые. Нумерация иллюстративного материала последовательна в пределах каждой главы, например «Рис.2.1.» означает первый рисунок второй главы. Если в работе только один рисунок, то он не нумеруется. Иллюстрации, расположенные на отдельном листе, включаются в общую нумерацию страниц.

3.12. Таблица, в зависимости от ее размера, помещается под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице. Если таблица содержит большое количество строк, то такую таблицу помещают в приложение.

3.13. В конце работы приводится список использованных источников, оформленный в соответствии с требованиями библиографии (Приложение 9).

1. 
   Руководство и контроль за выполнением курсовых работ и оценка
   

4.1. Для четкой организации выполнения курсовой работы преподаватель- руководитель обязан:

4.1.1. Своевременно разработать и утвердить на заседании цикловой комиссии тематику курсовых работ. Тематика курсовых работ должна ежегодно пересматриваться.

2. 
   Своевременно выдать задания учащимся по выполнению курсовых работ, определить срок ее сдачи.
   
3. 
   Разъяснить цель и значение написания курсовой работы; ознакомить с требованиями к курсовой работе, ее объему, распределению материала по разделам, оформлению; ознакомить с методическими рекомендациями по выполнению работы.
   
4. 
   Оказать помощь учащимся в составлении плана.
   
5. 
   Оказать совместно с библиотекой, учебным кабинетом помощь учащимся в подборе литературы к курсовой работе.
   

4.2. Преподаватель - руководитель в соответствии с расписанием проводит учебные занятия по курсовому проектированию, оказывая помощь в написании работы и контролируя содержание и сроки написания разделов.

4.3. Оформленную в соответствии с установленными требованиями курсовую работу учащийся сдает преподавателю - руководителю курсовой работы. Курсовые работы, выполненные на заочном отделении, сдаются в заочное отделение, регистрируются в журнале и передаются преподавателю - руководителю.

4.4. Курсовая работа должна отвечать следующим требованиям, которые учитываются при выставлении отметки:

• 
  глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе литературных источников;
  
• 
  степень использования нормативно-справочных материалов, инструкций, постановлений, директивных документов Министерства торговли. Министерства экономики, Министерства финансов, материалов работы предприятий, на базе которых проводились исследования;
  
• 
  систематизация цифровых данных в виде таблиц, графиков с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития экономических явлений;
  
• 
  критический подход к изучаемым фактическим материалам в целях поиска резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности;
  
• 
  аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;
  
• 
  логически последовательное и самостоятельное изложение материала;
  
• 
  языковая грамотность, оформление работы в соответствии с установленными требованиями.
  

4.5. Все курсовые работы, представленные учащимися, должны быть проверены преподавателем-руководителем, отрецензированы и оценены с выставлением отметки. Курсовая работа оценивается по 10-бальной системе.

Проверку курсовой работы преподаватель-руководитель осуществляет в семидневный срок.

4.6. В рецензии отмечается: раскрыта ли тема курсовой работы, её положительные стороны, недостатки, какие спорные вопросы имеются в работе, самостоятельность и оригинальность выводов, предложений, насколько они обоснованы. Рецензия подписывается руководителем и ставится дата.

4.7. Учащемуся, курсанту,который получил по курсовойработе отметку ниже 4 (четырех) баллов, преподавателем – руководителем курсового проекта (курсовой работы) выдается другое задание и устанавливается новый срок для его выполнения.

4.8. Курсовая работа оценивается на основе качества её выполнения, рецензии преподавателя.

4.9. Результаты сдачикурсовой работыоцениваются отметкойв баллах, которая вносится преподавателем в журнал учебных занятий, в ведомость защиты курсового проекта (работы) (Приложение 4) и в книжку успеваемости учащегося. Оформленные ведомости преподаватель представляет в учебную часть.

4.10. Учащийся, не написавший курсовую работу в установленные сроки, не допускается к экзамену (дифференцированному зачёту) по соответствующей дисциплине и не переводится на следующий курс до устранения академической задолженности.

4.11. Курсовые работы передаются в кабинет курсового проектирования преподавателем под подпись в журнале регистрации и передачи курсовых работ в кабинет курсового проектирования (Приложение 5).

4.12. Принятые курсовые работы хранятся в кабинете курсового проектирования в течение двух лет, после чего уничтожаются в установленном порядке.

4.13. Контроль качества выполнения курсовых работ осуществляют заведующие отделениями, цикловая комиссия.

4.14. Вопросы о качестве выполнения курсовых работ и их рецензировании периодически заслушиваются на заседании цикловой комиссии.

4.15. Лучшие курсовыеработы могут быть использованы в учреждении образования для научно-методических целей в порядке, установленном законодательством.

Методист по функционированию СМК О.К. Банцер

Методист Н.Г.Соколова

Приложение 1