Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи_ (1). Учреждение высшего образования башкирский государственный медицинский университет министерства здравоохранения российской федерации
 Скачать 0.49 Mb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор________________В.Н. Павлов «____»_________________2017г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности «Эпидемиология» «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» (СРОК ОСВОЕНИЯ 36 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ) Уфа 2017 г. СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации врачей «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» со сроком освоения 36 академических часов по специальности «Эпидемиология» разработана сотрудниками кафедры медико-профилактического дела с курсами гигиены, эпидемиологии, организации госсанэпидслужбы и гигиены труда, профессиональных болезней ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России. № пп. Фамилия, имя, отчество Ученая степень, звание Занимаемая должность Место работы 1. Овсянникова Л.Б д.м.н., профессор Заведующий кафедрой медико- профилактического дела с курсами ИДПО БГМУ ФГБОУ ВО БГМУ МЗ РФ 2. Секретарев В.И. к.м.н., доцент Доцент кафедры медико- профилактического дела с курсами ИДПО БГМУ ФГБОУ ВО БГМУ МЗ РФ 3 Степанов Е.Г к.м.н., доцент Доцент кафедры Руководитель Управления Роспотребнадзора по Республике Башкортостан 4 Мочалкин П.А к.м.н., доцент Главный врач ГБУЗ «Республиканский Центр дезинфекции» 5 Фарвазова Л.А Ассистент кафедры Управление Роспотребнадзора по Республике Башкортостан Пояснительная записка Актуальность и предпосылки создания программы Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» по специальности «Эпидемиология» обусловлена спецификой работы Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Программа направлена на приобретение и закрепление новых теоретических знаний и совершенствование профессиональных умений и навыков, необходимых врачу эпидемиологу в области организации мер по предупреждению возникновения и распространения инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, созданию безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность. 2. Цель и задачи дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» Цель дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» по специальности «ЭПИДЕМИОЛОГИЯ»: приобретение и совершенствование профессиональных знаний и практических навыков, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Задачи: Получение современных представлений об инфекциях, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП), принципах санитарно-гигиенических мероприятий по профилактике ИСМП в организациях здравоохранения и мерах профилактики ИСМП среди медицинского персонала. В результате обучения врач эпидемиолог совершенствует знания по основам профилактики ИСМП, получает систематизированные теоретические знания, умения и необходимые профессиональные навыки для обеспечения санитарно- эпидемиологического благополучия населения путем внедрения научно обоснованной системы эпидемиологического надзора и комплекса эффективных организационных, профилактических, противоэпидемических и лечебно-диагностических мероприятий в учреждениях здравоохранения. Задачи теоретической части изучения дисциплины: Совершенствование знаний по нормативному, правовому и методическому обеспечения системы профилактики ИСМП; Совершенствование знаний по организации эпидемиологического надзора за ИСМП и его информационно-программного обеспечения; Совершенствование знаний по лабораторной диагностике и мониторингу возбудителей ИСМП; Совершенствование знаний по системе обучения медицинского персонала вопросам профилактики ИСМП; Совершенствование знаний по организации дезинфекционных и стерилизационных мероприятий в учреждениях здравоохранения. Задачи практической части изучения дисциплины: Совершенствовать профессиональные умения и навыки, необходимые врачу эпидемиологу для проведения основных профилактических и противоэпидемических мероприятий при различных группах инфекций в организациях здравоохранения различного профиля; Осваивать принципы организации в учреждениях здравоохранения централизованных стерилизационных отделений (ЦСО), отвечающих современным требованиям и внедрения эффективных, безопасных для медицинского персонала и пациентов средств и оборудования в целях обеззараживания и очистки воздуха в помещениях организаций здравоохранения; Осваивать принципы внедрения новых высокоэффективных и малотоксичных средств дезинфекции, стерилизации, дезинсекции и дератизации для применения в организациях здравоохранения, направленных на предупреждение формирования госпитальных штаммов микроорганизмов, устойчивых к дезинфицирующим средствам; Принять участие в разработке проектов Комплексного плана по профилактике ИСМП в центральной районной больнице и в городской больнице хирургического профиля. 3. Категории обучающихся: врачи с высшим профессиональным образованием по специальности: «Медико-профилактическое дело». 4. Объем программы: 36 академических часов, в том числе 36 зач.ед. 5. Форма обучения, режим и продолжительность занятий График обучения Форма обучения Ауд. часов в день Дней в неделю Общая продолжительность программы, месяцев (час) Очная (с отрывом от работы) 24 4 4 / (2/3) Заочная 12 2 2 /(1/3) Итого 36 6 6/1 6. Планируемые результаты обучения врачей, успешно освоивших дополнительную профессиональную программу повышения квалификации врачей «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» по специальности «ЭПИДЕМИОЛОГИЯ»: 6.1. Характеристика новых трудовых функций и (или) уровней квалификации Согласно Приказу Минздравсоцразвития РФ от 23.07.2010 N 541н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения" врач-эпидемиолог должен: осуществлять работу в учреждениях Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по выполнению мероприятий, необходимых для проведения санитарно-эпидемиологического надзора и контроля в сфере защиты прав потребителей; проводить необходимые санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия в очагах инфекционных заболеваний, используя современные методы анализа санитарно-эпидемиологической ситуации; проводит ежедневный анализ регистрации и учета инфекционной заболеваемости, анализ карт эпидемиологического и эпизоотолого-эпидемиологического расследования; анализировать информационные материалы о состоянии инфекционной заболеваемости; проводить оперативный и ретроспективный анализ заболеваемости, контроль за осуществлением комплекса противоэпидемических мероприятий; принимать участие в расследовании случаев инфекционной заболеваемости с целью установления причинно-следственных связей между состоянием здоровья и средой обитания человека, проводить анализ выполнения плана профилактических прививок; принимать участие в профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций по вопросам профилактики инфекционных и паразитарных заболеваний. 6.2. Квалификационные требования Высшее профессиональное образование (высшее образование) по специальности "медико-профилактическое дело", послевузовское профессиональное образование (интернатура или ординатура) и сертификат специалиста по специальности "Эпидемиология". 7.3. Характеристика профессиональных компетенций врача эпидемиолога, подлежащих совершенствованию в результате освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи». Исходный уровень подготовки обучающихся – сформированные компетенции, включающие в себя: Универсальные компетенции: готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1); Профессиональные компетенции: осуществлять работу в области организации мер по предупреждению возникновения и распространения инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, созданию безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность. 7.4. Характеристика новых профессиональных компетенций врача-эпидемиолога, формирующихся в результате освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи»: Обучающийся, успешно освоивший программу, будет обладать новыми профессиональными компетенциями, включающими в себя: Трудовая функция (профессиональная компетенция) Трудовые действия Необходимые умения Необходимые знания Организация мероприятий по профилактике ИСМП Организация и проведение мероприятий по предупреждению возникновения и распространения ИСМП Организовывать и проводить мероприятия по профилактике ИСМП в соответствии с занимаемой должностью и профилем работы учреждения Основы классификации ИСМП, особенности эпидемиологии ИСМП в стационарах различного профиля. Нормативная, правовая и методическая база по ИСМП. Организация контроля за выявлением и регистрацией ИСМП; лабораторная диагностика и мониторинг; проведение эпидемиологического расследования ИСМП. Основы обеспечения безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в медицинских организациях. Организация контроля за соблюдением санитарно- эпидемиологического режима в медицинских организациях. Организация контроля за проведением дезинфекции и стерилизации; принципы организации ЦСО. Подготовка медицинских работников по вопросам профилактики ИСМП. 7. Учебный план дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей- эпидемиологов по специальности «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» Цель: совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня. Категория обучающихся: врачи-эпидемиологи. Трудоемкость обучения: 36 часов Режим занятий: 6 часов в день. Форма обучения: очно-заочная 7.1.Учебный план № п/п Наименование модулей, тем (разделов, тем) Всего (ак.час./ зач.ед.) В том числе Дистанционное обучение (вебинар веб- форум, образоват портал) Очное обучение Ста- жи- ровка Формы контроля Лекции Практич. занятия, семинары, тренинги и др. 1 Учебный модуль. «Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи» 36/36 12 12 2 6 1.1 Учебный раздел 1. «Основы классификации ИСМП, особенности эпидемиологии ИСМП в стационарах различного профиля. Нормативная, правовая и методическая база по ИСМП». 6/6 2 4 Тестовый контроль 1.2 Учебный раздел 2. «Организация контроля за выявлением и регистрацией ИСМП; лабораторная диагностика и 6/6 2 2 2 Тестовый контроль мониторинг; проведение эпидемиологического расследования ИСМП». 1.3 Учебный раздел 3. «Основы обеспечения безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в медицинских организациях». 6/6 2 2 2 Тестовый контроль 1.4 Учебный раздел 4. «Организация контроля за соблюдением санитарно- эпидемиологического режима в медицинских организациях». 6/6 2 2 2 Тестовый контроль 1.5 Учебный раздел 5. «Организация контроля за проведением дезинфекции и стерилизации, принципы организации». 4/4 2 2 1.6 Учебный раздел 6. «Подготовка медицинских работников по вопросам профилактики ИСМП». 4/4 2 2 2. Выпускная аттестационная работа (ВАР) 2/2 Проектно е задание 3. Итоговая аттестация 2/2 Экзамен ИТОГО 36/36 12 12 2 6 8. Учебно-тематический план и содержание программы 8.1. Содержание программы № Название темы Содержание темы Учебный раздел 1. «Основы классификации ИСМП, особенности эпидемиологии ИСМП в стационарах различного профиля. Нормативная, правовая и методическая база по ИСМП». 1.1 ИСМП Термин ИСМП Актуальность и статистика Классификация ИСМП Эпидемиология ИСМП в стационарах различного профиля Государственный надзор за реализацией мероприятий по профилактике ИСМП 1.2 Нормативные документы, регламентирующие организацию работы по профилактике ИСМП Федеральный закон «О санитарно- эпидемиологическом благополучии населения» Национальная концепция профилактики ИСМП, утв.06.11. 2011 Санитарные правила, методические рекомендации и указания и т.д. 2 Учебный раздел 2. «Организация контроля за выявлением и регистрацией ИСМП; лабораторная диагностика и мониторинг; проведение эпидемиологического расследования ИСМП». 2.1. Выявление и регистрация ИСМП Организация первичного учета ИСМП Статистические формы учета и отчета Передача экстренного извещения Мониторинг заболеваемости ИСМП 2.2 Основные принципы эпидемиологического расследования ИСМП Этиологическая расшифровка ИСМП Принципы лабораторной диагностики Правила забора материала на исследование 2.3. Организация противоэпидемических мероприятий Введение ограничительных мероприятий Работа с контактными Подготовка донесений Организация экстренной иммунопрофилактики 3 Учебный раздел 3. « Основы обеспечения безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в медицинских организациях ». 3.1. Эпидемиологические принципы профилактики ИСМП Безопасные алгоритмы выполнения медицинских процедур Разделение потоков с разной степенью эпидемической опасности на этапах лечения больного Принцип индивидуальной изоляции Защита пациента от вторичного эндогенного инфицирования 3.2 Профилактика внутрибольничных инфекций у медицинского персонала Правила техники безопасности Комплекс экстренных профилактических мероприятий при возникновении аварийных ситуаций Средства индивидуальной защиты Иммунизация персонала Диспансеризация персонала 3.3 Оценка эффективности мероприятий по профилактике ИСМП Комплексный план по профилактике ИСМП Социально-экономический эффект 4 Учебный раздел 4. «Организация контроля за соблюдением санитарно- эпидемиологического режима в медицинских организациях». 4.1 Санитарные требования к медицинским организациям Архитектурно-планировочные решения зданий медицинских организаций Микроклимат и воздушная среда Организация питания пациентов Мониторинг объектов больничной среды 4.2 Санитарно-противоэпидемический режим Технологии уборки помещений Сбор, временное хранение и удаление медицинских отходов Бельевой режим 5 Учебный раздел 5. «Организация контроля за проведением дезинфекции и стерилизации; принципы организации ЦСО». 5.1. Повышение эффективности стерилизационных мероприятий Принципы организации ЦСО Автоклавы, стерилизаторы Контроль стерилизации 5.2. Дезинфекция в медицинских организациях Дезинфекция медицинских отходов Средства и оборудование для очистки и обеззараживания воздуха Ротация дез.средств Методики обработки рук персонала Текущая и заключительная дезинфекция 6 Учебный раздел 6. «Подготовка медицинских работников по вопросам профилактики ИСМП». 6.1 Теоретическая подготовка медицинских работников Разработка дифференциальных образовательных программ для специалистов различного профиля График проведения занятий Разбор каждого случая ИСМП с дефектурой «Аварийные» ситуации Алгоритмы действия персонала 6.2 Практическая подготовка медицинских работников Правила применения средств индивидуальной защиты Использование «аварийной» аптечки Тренировочные занятия с вводом «условного» больного Целью дистанционного обучения является предоставление обучающимся возможности проведения исходного контроля, подготовки проектного задания, части содержания дополнительной профессиональной программы непосредственно по месту жительства. Основными дистанционными образовательными технологиями на цикле ПК |