Психология детства. тест. Укажите стадию развития личности, где зоной сосредоточения либидо являются рот, язык, зубы (по З. Фрейду)
 Скачать 0.67 Mb.
|
|
2 Верно Текст вопроса Речь ребенка, возникающая во время деятельности и обращенная к самому себе, – это речь Выберите один ответ:  контекстная эгоцентрическая ситуативная автономнаяВопрос 3 Неверно Текст вопроса Какое свойство предметов имеет для ребенка второго года наименьшее значение? Выберите один ответ: Форма Величина Цвет РазмерВопрос 4 Верно Текст вопроса Определите, какая речь является промежуточной, ступенью между внешней и внутренней речью ребенка. Выберите один ответ: Эгоцентрическая Автономная Контекстная СитуативнаяВопрос 5 Неверно Текст вопроса В чем проявляется волевая готовность ребенка к школе? Выберите один или несколько ответов:  В желании взаимодействовать с учителем и со сверстниками в процессе обучения  В произвольности сосредоточения на учебной информации В способности к общей оценке результата своих действий при соотнесении с образцом В умении передать свою мысль в вербальной формеВопрос 6 Верно Текст вопроса На какой стадии восприятия ребенок интерпретирует увиденное на картине? Выберите один ответ: 1–2 года 3–5 лет 6–9 лет После 9 лет Вопрос 7 Верно Текст вопроса На какой фазе кризиса 7 лет ребенок объективно и субъективно готов к переходу к учебной деятельности, при этом формальный переход к учению запаздывает? Выберите один ответ: На критической На докритической На нулевой На посткритическойВопрос 8 Неверно Текст вопроса Овладение мыслительными действиями в дошкольном возрасте происходит согласно закону Выберите один ответ: интериоризации дифференциации интеграции амплификацииВопрос 9 Верно Текст вопроса Кто автор принципа конвергенции двух факторов (соотношение биологического и социального факторов развития)? Выберите один ответ: В. Штерн Ж. Пиаже Э. Эриксон Р. Заззо А.Р. ЛурияВопрос 10 Верно Текст вопроса Какой ученый средневековья считал душу орудием, которое управляет телом? Выберите один ответ: Августин Аврелий Авиценна Ибн Рушд АристотельВопрос 11 Верно Текст вопроса Идея знакового опосредствования высших психических функций принадлежит Выберите один ответ: С.Л. Рубинштейну Л.С. Выготскому Л.Ф. Обуховой А.Н. Леонтьеву Н.Г. СалминойВопрос 12 Верно Текст вопроса Какое положение отражено в теории психического развития А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина, А.В. Запорожца? Выберите один ответ: Социальная среда рассматривается как источник развития Развитие ребенка осуществляется в ходе подражания взрослому Развитие является результатом конвергенции внутренних задатков и внешних условий Социальная среда рассматривается как источник детских травм Наследственность рассматривается как необходимое и достаточное условие развитияВопрос 13 Верно Текст вопроса Методика, определяющая образцы поведения, которым ребенок хочет подражать, называется Выберите один ответ: «Кем быть?» «Мой герой» «Лесенка» «Рисунок семьи»Вопрос 14 Неверно Текст вопроса Укажите представителей социогенетического подхода к исследованию онтогенеза психики. Выберите один ответ: Ж. Пиаже, А. Валлон Ст. Холл, А. Гезелл Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин В. Штерн, К. Бюллер А. Бандура, Н. Миллер, Р. СирсВопрос 15 Неверно Текст вопроса Выберите вариант развития психологической неготовности ребенка к школе, который развивается в случае, когда ребенок имеет сильную потребность во внимании к себе, но не может реализовать ее благодаря своей тревожности. Выберите один ответ: Вербализм Негативистическая демонстративность Уход от реальности Неадекватная самооценка Вопрос 16 Верно Текст вопроса Всемерное использование потенциала возможностей развития психики на каждой возрастной стадии за счет совершенствования содержания, форм и методов воспитания – это Выберите один ответ: аффилиация амплификация интериоризация инволюция экспериризацияВопрос 17 Верно Текст вопроса В каком кризисе впервые возникает обобщение переживаний, или аффективное обобщение, логика чувств? Выберите один ответ: Кризис 1 года Кризис 3 лет Кризис 7 лет Кризис новорожденностиВопрос 18 Верно Текст вопроса Кто автор работ «Современные идеи о детях» и «Измерение интеллекта у детей», положивших начало массового экспериментального изучения психики ребенка? Выберите один ответ: З. Фрейд А. Бинэ Ж.Ж. Руссо Ж. Пиаже Вопрос 19 Верно Текст вопроса По определению академика И.П. Павлова, _________ – это механизм обеспечения сохранения исторической памяти популяции. Выберите один ответ: развитие обучение воспитание образованиеВопрос 20 Верно Текст вопроса Коммуникативная деятельность на определенном этапе ее развития, взятая в целостной совокупности черт и осуществляющаяся по нескольким параметрам, – это Выберите один ответ: побочное новообразование коммуникативная потребность социальная ситуация развития форма общения Вопрос 21 Верно Текст вопроса Представитель биологизаторской концепции развития психики, утверждающий, что психическое развитие ребенка определяют бессознательное влечение и сексуальные мотивы, – это Выберите один ответ: З. Фрейд П. Симон Ж. Пиаже А. БинэВопрос 22 Верно Текст вопроса Какая методика оценивает уровень развития восприятия, моделирования, которое позволяет выстроить сложную форму из отдельных сенсорных эталонов? Выберите один ответ: «Домик» «Три желания» «Лесенка» «Перцептивное моделирование» Вопрос 23 Верно Текст вопроса Кто считает, что младший школьник как субъект учебной деятельности сам развивается и формируется в ней, осваивая новые способы анализа, синтеза, обобщения, классификации? Выберите один ответ: П.П. Блонский И.А. Зимняя Л.И. Божович Л.С. ВыготскийВопрос 24 Верно Текст вопроса Какой вид коммуникативной потребности у ребенка формируется с трех до пяти лет (по М.И. Лисиной)? Выберите один ответ: Доброжелательное внимание взрослого Уважительное отношение взрослого Потребность в сотрудничестве Потребность во взаимопонимании и сопереживанииВопрос 25 Неверно Текст вопроса Как происходит преобразование интеллекта на протяжении дошкольного детства согласно теории Ж. Пиаже? Выберите один ответ: Из собственно словесного мышления превращается в сенсомоторный или практический интеллект Из абстрактно-логического интеллект превращается в собственно словесно-логическое мышление Из сенсомоторного или практического интеллект превращается в собственно словесное мышление Из словесно-логического интеллект превращается в собственно абстрактно-логическое мышлениеВопрос 26 Верно Текст вопроса Когнитивная готовность ребенка к школе включает Выберите один ответ: способность обобщать, сравнивать и классифицировать объекты, выделяя их существенные признаки способность взаимодействовать с учителем и сверстниками в процессе обучения наличие общих и конкретных представлений о предметах и явлениях окружающего мира желание учитьсяВопрос 27 Верно Текст вопроса Определите, что НЕ относится к вариантам развития негативистической эмоциональности детей (по А.Л. Венгер). Выберите один ответ: Тревожность Негативистическая демонстративность Страх Уход от реальностиВопрос 28 Неверно Текст вопроса Кто из ученых подчеркивал роль взрослого в общении ребенка в становлении целостного представления о себе? Выберите один ответ: К. Роджерс Л.И. Божович Ж. Пиаже Э. ЭриксонВопрос 29 Верно Текст вопроса Разновидность негативистической эмоциональности, которая возникает чаще всего как однотипная реакция на неудовлетворённую потребность, – это Выберите один ответ: апатия агрессивность обида страхВопрос 30 Верно Текст вопроса Укажите принцип психологии дошкольного возраста, предполагающий, что изучение ребенка проводится последовательно через определенные промежутки времени; при этом исследуются не отдельно взятые параметры, а прослеживаются все стороны развития, чтобы не только контролировать, но и прогнозировать его ход, ставить педагогические задачи. Выберите один ответ: Принцип гуманизма Принцип комплексности, системности и систематичности Принцип детерминизма Принцип объективности и научности Принцип развития психики и сознания в деятельностиВопрос |