Главная страница

МКК Упражнения. Упражнения. Упражнения Дайте ответы на представленные ниже определения


Скачать 200.03 Kb.
НазваниеУпражнения Дайте ответы на представленные ниже определения
АнкорМКК Упражнения
Дата12.12.2022
Размер200.03 Kb.
Формат файлаpdf
Имя файлаУпражнения.pdf
ТипДокументы
#841052

Упражнения
Дайте ответы на представленные ниже определения:
1. Определение совокупности жестов, поз, телодвижений, используемых при коммуникации в качестве дополнительных выразительных средств общения.
2. Совокупность концептов, сформированных носителями языка и хранящихся в памяти людей (по выражению Д.С.Лихачева), область мыслительных образов, единиц универсального предметного кода.
3. Явление, возникающее в результате отсутствия в одном из сопоставляемых языков, наименования того или иного понятия, имеющегося в другом языке.
4. Тип невербальной коммуникации, основывающийся на визуальном поведении людей во время общения; язык глаз.
5. Использование при коммуникации пространственных отношений, выражающееся в определении личной территории, места и объекта общения, ориентация в пространстве.
6. Раздел языкознания, изучающий совокупность невербальных средств, участвующих в речевой коммуникации.
7. Раздел языкознания, изучающий строй слова и предложения в языке и состоящий из двух частей: морфологии и синтаксиса.
8. Острый спор, спор с конфронтацией, который предполагает однозначное решение того или иного вопроса.
9. Доводы, положения, при помощи которых обосновывается тезис.
10. Автор определения, что «Языковая личность - совокупность способностей и характеристик человека, обусловливающих создание им речевых произведений (текстов).
11. Раздел языкознания, занимающийся вопросами составления словарей и их изучения; наука, изучающая семантическую структуру слова, особенности слов, их толкование.
12. Решение проблемы через взаимные уступки сторон.

13. Выразительные движения мышц лица, являющиеся одной из форм проявления тех или иных чувств человека, отражающие внутреннее эмоциональное состояние, способное дать истинную информацию о чувствах.
14. Общее название таких ритмико-интонационных сторон речи, как высота, громкость голоса, его тембр.
15. Включение в речь пауз и различных психофизиологических явлений человека: плача, кашля, смеха, вздоха.
16. Индивидуальная окраска голоса, совокупность дополнительных колебаний или обертонов, бархатистость которая возникает наряду с основной частотой голоса.
17. Раздел науки о языке, изучающий нормы литературного произношения звуков и нормы ударения и интонации.


написать администратору сайта