ТЕСТЫ_ИГА_УЭФ. Управление и экономика фармации

• Название: Управление и экономика фармации
• Анкор: ТЕСТЫ_ИГА_УЭФ.doc
• Дата: 26.04.2017
• Размер: 0.51 Mb.
• Имя файла: ТЕСТЫ_ИГА_УЭФ.doc
• Тип: Документы; #5595
• страница: 6 из 9

290. Укажите нормы естественной убыли ваты при ее расфасовке по 100,0:

1. 0,4 %

2. 0,8 %

3. 0,65 %

4. 0,95 %

5. 0,85%
291. Итоговые данные по учету рецептуры не отражаются:

1. В рецептурном журнале

2. В журнале учета ядовитых, наркотических, дефицитных медикаментов и этилового спирта

3. В журнале учета рецептуры

4. В ведомости регистрации розничных оборотов

5. В отчете
292. При получении товаров из хозрасчетной аптеки работник ЛПУ предъявляет доверенность:

1. Разовую

2. Постоянную

3. Сроком не более чем на текущий квартал

4. Сроком не более чем на один месяц

5. На календарный год
293. Рассмотрением вопроса в случае возникновения разногласий между покупателем и поставщиком занимается:

1. Вышестоящая организация

2. Арбитражный или третейский суд

3. Комиссия

4. Мировой суд

5. Департамент здравоохранения
294. Прочий расход товарно-материальных ценностей в аптеке складывается:

1. Из реализации товара

2. Из прочего документированного расхода

3. Из мелкорозничной реализации

4. Из оптового товарооборота

5. Из розничного товарооборота
295. Расход товаров на хозяйственные нужды относится:

1. К безрецептурному отпуску

2. К отпуску по безналичным расчетам

3. К прочему документированному расходу

4. К отпуску по рецептам

5. К мелкооптовому отпуску
296. Списание товаров, израсходованных на хозяйственные нужды аптеки, производится на основании:

1. Ведомости

2. Акта

3. Товарного отчета

4. Накладной

5. Справки
297. Списание товаров, израсходованных на хозяйственные нужды аптеки, производится в сроки:

1. Ежемесячно

2. 1 раз в квартал

3. В момент составления товарных отчетов

4. Во время инвентаризации

5. В момент выдачи товаров на хозяйственные нужды
298. Естественная убыль (трата) товаров относится:

1. К мелкооптовому отпуску

2. К безрецептурному отпуску

3. К недостачам

4. К товарным потерям

5. К хищениям
299. Списание естественной убыли производится в сроки:

1. ежемесячно

2. 1 раз в квартал

3. В момент обнаружения недостачи

4. Во время инвентаризации

5. В момент составления товарных отчетов
300. Расчет естественной убыли медикаментов производится в соответствии с приказом МЗ РФ:

1. № 286 от 19.07.99 г.

2. № 1325 от 17.11.83 г.

3. № 284 от 20.07.01 г.

4. № 326 от 30.08.00 г.

5. № 229 от 17.02.86 г.

301. 
     По характеру используемых данных маркетинговые исследования разделяются на
     

1. 
   Кабинетные и полевые
   
2. 
   Общие и заказные
   
3. 
   Долговременные и разовые
   
4. 
   Производственные и сбытовые
   
5. 
   Аналитическая и контролирующая
   

301. 
     Письменная форма опроса, осуществляемого в процессе непосредственного контакта с респондентом
     

1. 
   Анкетирование
   
2. 
   Стандартный опрос
   
3. 
   Интервьюирование
   
4. 
   Нестандартный опрос
   
5. 
   Экспертный опрос
   

301. 
     Медицинские работники, назначающие лекарственный препарат или выписывающие рецепт на него, - это … потребители
     

1. 
   Институциональные
   
2. 
   Конечные
   
3. 
   Промежуточные
   
4. 
   Государственные
   
5. 
   Социальные
   

301. 
     Потребители-организации, приобретающие товары для дальнейшего использования в рамках организации или перепродажи другим потребителям, - это … потребители
     

1. 
   Институциональные
   
2. 
   Конечные
   
3. 
   Промежуточные
   
4. 
   Государственные
   
5. 
   Социальные
   

301. 
     Обработка данных проводится на следующем этапе маркетинговых исследований
     

1. 
   Определение проблемы
   
2. 
   Разработка концепции сбора данных
   
3. 
   Кабинетные исследования
   
4. 
   Полевые исследования
   
5. 
   Анализ собранных данных
   

301. 
     Укажите документ, регламентирующий рекламную деятельность в российской федерации
     

1. 
   ФЗ РФ № 61-ФЗ
   
2. 
   ФЗ РФ № 181-ФЗ
   
3. 
   ФЗ РФ № 3-ФЗ
   
4. 
   ФЗ РФ № 38-ФЗ
   
5. 
   ФЗ РФ № 99-ФЗ
   

301. 
     Укажите, какая реклама используется на таких стадиях жизненного цикла товара, как внедрение (выведение на рынок)
     

1. 
   Напоминающая
   
2. 
   Информационная
   
3. 
   Убеждающая
   
4. 
   Сравнительная
   
5. 
   Реклама отсутствует
   

301. 
     Укажите, какая реклама используется на стадии роста жизненного цикла товара
     

1. 
   Напоминающая
   
2. 
   Информационная
   
3. 
   Убеждающая
   
4. 
   Сравнительная
   
5. 
   Реклама отсутствует
   

301. 
     Укажите, какая реклама используется на стадии зрелости жизненного цикла товара
     

1. 
   Напоминающая
   
2. 
   Информационная
   
3. 
   Убеждающая
   
4. 
   Сравнительная
   
5. 
   Реклама отсутствует
   

301. 
     Укажите, какая реклама используется на стадии спада
     

1. 
   Напоминающая
   
2. 
   Информационная
   
3. 
   Убеждающая
   
4. 
   Сравнительная
   
5. 
   Реклама отсутствует
   

301. 
     Если реклама вводит потребителя в заблуждение, относительно рекламируемого, то она является
     

1. 
   Недобросовестной
   
2. 
   Недостаточной
   
3. 
   Неэтичной
   
4. 
   Контррекламой
   
5. 
   Недостоверной
   

301. 
     Какие запреты не распространяются на рекламу лекарственных средств, применяемых для профилактики заболеваний
     

1. 
   Обращения к несовершеннолетним
   
2. 
   Создания впечатления ненужности обращения к врачу
   
3. 
   Создания у здорового человека впечатления о необходимости применения
   
4. 
   Гарантии положительного действия, безопасности, отсутствия побочных действий
   
5. 
   Содержания ссылки на конкретные случаи излечения от заболеваний
   

301. 
     Подход, относящийся к классической школе управления
     

1. 
   Бихевиористский подход
   
2. 
   Административный подход
   
3. 
   Системный подход
   
4. 
   Экономический подход
   
5. 
   Органический подход
   

301. 
     Подход, относящийся к школе «человеческих отношений»
     

1. 
   Бихевиористский подход
   
2. 
   Административный подход
   
3. 
   Системный подход
   
4. 
   Экономический подход
   
5. 
   Органический подход
   

301. 
     Подход, относящийся к школе науки управления
     

1. 
   Бихевиористский подход
   
2. 
   Административный подход
   
3. 
   Системный подход
   
4. 
   Экономический подход
   
5. 
   Органический подход
   

301. 
     Основатель школы научного менеджмента
     

1. 
   Фредерик Тейлор
   
2. 
   Анри Файоль
   
3. 
   Мери Паркер
   
4. 
   Честер и. Бернар
   
5. 
   Питер Друкер
   

301. 
     Разработка и применение на практике научных подходов, принципов и методов управления людьми для достижения поставленных целей – это
     

1. 
   Маркетинг
   
2. 
   Менеджмент
   
3. 
   Управление
   
4. 
   Субъект управления
   
5. 
   Объект управления
   

301. 
     Согласно мотивационной концепции А.Маслоу, на низшей ступени потребностей находятся
     

1. 
   Уверенность в завтрашнем дне
   
2. 
   Социальные контакты
   
3. 
   Физиологические потребности
   
4. 
   Самореализация
   
5. 
   Самовыражение
   

301. 
     Процесс целенаправленного воздействия субъекта управления на объект управления для достижения намеченных результатов – это
     

1. 
   Маркетинг
   
2. 
   Менеджмент
   
3. 
   Управление
   
4. 
   Субъект управления
   
5. 
   Объект управления
   

301. 
     Организация как социальная система, использование в управлении как о человеческом поведении являются признаками следующей школы управления
     

1. 
   Школа количественных методов
   
2. 
   Школа системного подхода
   
3. 
   Школа человеческих отношений
   
4. 
   Школа научного управления
   
5. 
   Административная школа
   

301. 
     Научная организация труда и процессов производства, хронометраж рабочего времени, использование научного анализа для повышения результатов выполнения работы являются признаками следующей школы управления
     

1. 
   Школа количественных методов
   
2. 
   Школа системного подхода
   
3. 
   Школа научного управления
   
4. 
   Административная школа
   
5. 
   Школа человеческих отношений
   

301. 
     Описание функций управления, принцип построения структуры организации и управления работниками, разработка рациональной системы управления организацией являются признаками следующей школы управления
     

1. 
   Школа количественных методов
   
2. 
   Школа системного подхода
   
3. 
   Школа научного управления
   
4. 
   Административная школа
   
5. 
   Школа человеческих отношений
   

301. 
     Приложение теории систем, принятия решений. Информатики и кибернетики к управлению организацией, использование вычислительной техники и информационных систем являются признаками следующей школы управления
     

1. 
   Школа количественных методов и системного подхода
   
2. 
   Школа научного управления
   
3. 
   Административная школа
   
4. 
   Школа человеческих отношений
   
5. 
   Классическая школа
   

301. 
     Достоинства функциональной структуры управления
     

1. 
   Персонифицированная ответственность
   
2. 
   Чёткая система взаимных связей между руководителями и подчинёнными
   
3. 
   Профессиональная специализация руководителей
   
4. 
   Вовлечённость руководителей всех уровней в творческую деятельность
   
5. 
   Оптимальный баланс линейного и функционального руководства
   

301. 
     Достоинства матричной структуры управления
     

1. 
   Персонифицированная ответственность
   
2. 
   Чёткая система взаимных связей между руководителями и подчинёнными
   
3. 
   Профессиональная специализация руководителей
   
4. 
   Вовлечённость руководителей всех уровней в творческую деятельность
   
5. 
   Оптимальный баланс линейного и функционального руководства
   

301. 
     Достоинства линейно-штабной структуры управления
     

1. 
   Персонифицированная ответственность
   
2. 
   Чёткая система взаимных связей между руководителями и подчинёнными
   
3. 
   Профессиональная специализация руководителей
   
4. 
   Вовлечённость руководителей всех уровней в творческую деятельность
   
5. 
   Оптимальный баланс линейного и функционального руководства
   

301. 
     Передача полномочий и задач лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение, - это
     

1. 
   Делегирование
   
2. 
   Субординация
   
3. 
   Координация
   
4. 
   Управление
   
5. 
   Межличностные коммуникации
   

301. 
     Процесс обмена информацией между членами организации – это
     

1. 
   Делегирование
   
2. 
   Субординация
   
3. 
   Координация
   
4. 
   Управление
   
5. 
   Межличностные коммуникации
   

301. 
     Отношения между структурными подразделениями одного уровня или разных уровней в порядке согласования их совместных действий – это
     

1. 
   Делегирование
   
2. 
   Субординация
   
3. 
   Координация
   
4. 
   Управление
   
5. 
   Межличностные коммуникации
   

301. 
     Интенсивность оборота персонала находят как частное от деления
     

1. 
   Излишнего оборота на среднесписочную численность персонала за период
   
2. 
   Числа работников, состоящих в списках организации в течение всего периода на среднесписочную численность персонала за период
   
3. 
   Числа принятых (выбывших) за период на среднесписочную численность персонала за период
   
4. 
   Излишнего оборота на число принятых (выбывших)
   
5. 
   Среднесписочная численность персонала за период на излишний оборот
   

301. 
     Коэффициент постоянства персонала находят как частное от деления
     

1. 
   Излишнего оборота на среднесписочную численность персонала за период
   
2. 
   Числа работников, состоящих в списках организации в течение всего периода на среднесписочную численность персонала за период
   
3. 
   Числа принятых (выбывших) за период на среднесписочную численность персонала за период
   
4. 
   Излишнего оборота на число принятых (выбывших)
   
5. 
   Среднесписочная численность персонала за период на излишний оборот
   

301. 
     Коэффициент текучести персонала находят как частное от деления
     

1. 
   Излишнего оборота на среднесписочную численность персонала за период
   
2. 
   Числа работников, состоящих в списках организации в течение всего периода на среднесписочную численность персонала за период
   
3. 
   Числа принятых (выбывших) за период на среднесписочную численность персонала за период
   
4. 
   Излишнего оборота на число принятых (выбывших)
   
5. 
   Среднесписочная численность персонала за период на излишний оборот
   

301. 
     Виды численности персонала
     

1. 
   Реальная и прогнозируемая
   
2. 
   Нормативная и списочная
   
3. 
   Социальная и должностная
   
4. 
   Необходимая и излишняя
   
5. 
   Учётная и реальная
   

301. 
     Оборот персонала может быть
     

1. 
   Реальным и прогнозируемым
   
2. 
   Нормативным и списочным
   
3. 
   Социальным и должностным
   
4. 
   Необходимым и излишним
   
5. 
   Учётным и реальным
   

301. 
     Сертификат специалиста подтверждается каждые
     

1. 
   3 года
   
2. 
   5 лет
   
3. 
   7 лет
   
4. 
   10 лет
   
5. 
   Не требует подтверждения
   

301. 
     Совокупность прав, обязанностей и ответственности работников, определяющая их трудовые функции и границы компетентности, - это
     

1. 
   Структура персонала
   
2. 
   Специальность
   
3. 
   Должность
   
4. 
   Квалификация
   
5. 
   Профессия
   

301. 
     Комплекс специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных человеком в результате специальной подготовки и опыта работы в данной области, позволяющих осуществлять соответствующий вид деятельности, - это …
     

1. 
   Структура персонала
   
2. 
   Специальность
   
3. 
   Должность
   
4. 
   Квалификация
   
5. 
   Профессия
   

301. 
     Документ, утвержденный первым руководителем и содержащий сведения о численности работников соответствующих категорий по каждой должности; наименованиях должностей; должностных окладах и надбавках к ним, - это
     

1. 
   Штатное расписание
   
2. 
   Функционально-должностная инструкция
   
3. 
   Табель учета рабочего времени
   
4. 
   Реестр личных карточек работников
   
5. 
   Учётный лист
   

301. 
     Повторный инструктаж проводится с периодичностью
     

1. 
   1 раз в месяц
   
2. 
   1 раз в квартал
   
3. 
   1 раз в полгода
   
4. 
   1 раз в год
   
5. 
   1 раз в 2 года
   

301. 
     Первичный инструктаж с работником проводит:
     

1. 
   Руководитель организации
   
2. 
   Заместитель руководителя
   
3. 
   Начальник отдела кадров
   
4. 
   Специалист отдела кадров
   
5. 
   Непосредственный руководитель работника
   

301. 
     Повторный инструктаж с работником проводит:
     

1. 
   Руководитель организации
   
2. 
   Заместитель руководителя
   
3. 
   Начальник отдела кадров
   
4. 
   Специалист отдела кадров
   
5. 
   Непосредственный руководитель работника
   

301. 
     График отпусков, определяющий очередность предоставления оплачиваемых отпусков сотрудникам аптеки, должен быть составлен и утвержден не позднее указанного срока до наступления календарного года
     

1. 
   За 2 недели
   
2. 
   За месяц
   
3. 
   За 2 месяца
   
4. 
   За 3 месяца
   
5. 
   За 6 месяцев
   

301. 
     По функциональному содержанию управленческие решения подразделяют на
     

1. 
   Плановые, организационные, стимулирующие, регулирующие и контрольные
   
2. 
   Экономические, социальные, организационные и технологические
   
3. 
   Единоличные, коллегиальные и коллективные
   
4. 
   Оперативные, информационные, организационные и стратегические
   
5. 
   Ситуационные, инициативные, принятые по распоряжению вышестоящих органов