Камышникова ИСП21-1Практическое занятие. Управление памятью
 Скачать 168.96 Kb.
|
|
Практическое занятие №3 Тема: Управление памятью Цель работы: Приобрести практические навыки использование системных программ для получения информации о распределение памяти в вычислительной памяти. Практическая часть Задание 1.    Задание 2. Задание 3. Получить и информацию об оперативной и виртуальной памяти с помощью WMI: wmic memorychip get – микросхема памяти  DeviceLocator- канал, в котором работает модуль ОЗУ  Capacity- емкость модуля в байтах (на планку)  Speed- скорость передачи данных (запись/чтение) модуля ОЗУ в МГц  2) wmic os get FreeVirtualMemory – Свободная виртуальная память  3)wmic os get MaxProcessMemorySize - Максимальный объем памяти процесса  4) wmic os get SizeStoredInPagingFiles - Размер файлов подкачки, хранящихся в файлах подкачки  5) wmic os get TotalSwapSpaceSize – Общий объем рахмера пространства подкачки  6) wmic os get TotalVirtualMemorySize – Общий объем виртуальной памяти  7) wmic os get TotalVisibleMemorySize – Общий видимый объем памяти  Задание 3.2 Получить аналогичную информацию о памяти с помощью команды Windows systeminfo  systeminfo - Для просмотра сведений о системе  Контрольные вопросы Зачем нужна оперативная память компьютеру? Для временного хранения, в котором содержатся данные, необходимые для работы игр и программ. Что такое виртуальная память, ее назначение? Виртуальная память — метод управления памятью, которая реализуется с использованием аппаратного и программного обеспечения компьютера. Она отображает используемые программами виртуальные адреса в физические адреса в памяти компьютера. Какие методы распределения памяти использует современная ОС? Методы распределения памяти в ОС: Распределение памяти фиксированными разделами; Распределение памяти разделами переменной величины; Способы упорядочивания адресов; Способы борьбы с фрагментацией; Метод оверлеев; Страничное распределение виртуальной памяти; Сегментное распределение памяти; Сегментно-страничная организация разделения памяти. |