БРС. БРС согласно требований. Правоведение-1. Уральский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет психологосоциальной работы и высшего сестринского образования Кафедра истории,
 Скачать 0.58 Mb.
|
|
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « Уральский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет психолого-социальной работы и высшего сестринского образования Кафедра истории, экономики и правоведения Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Правоведение ______________________________________________ Стоматология - 31.05.03 Педиатрия - 31.05.02 Лечебное дело - 31.05.01 Медико – профилактическое дело - 32.05.01 Клиническая психология - 32.05.01 Фармация - 33.05.01 Екатеринбург г. 2 Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Правоведение цикла гуманитарно-социальных дисциплин ФГОС ВО специальностей 31.05.01 Лечебное дело 32.05.01 Медико-профилактическое дело 31.05.02 Педиатрия 31.05.03 Стоматология 32.05.01 Клиническая психология 33.05.01 Фармация Утверждена на заседании кафедры истории, экономики и правоведения протокол № 1 от 28 августа 2020 года. Актализирована на заседании кафедры истории, экономики и правоведения протокол № 1 от 30 августа 2021 года. Заведующий кафедрой истории, экономики и правоведения «01» сентября года Г.Н. Шапошников Начальник Учебно-методического управления «__» сентября года ___________________ Н.Л. Шкиндер 3 1. Общие положения 1.1. Настоящая методика разработана на основании приказа ректора УГМА от 01.12.2009 № р О введении в действие Положения о балльно- рейтинговой системе оценивания учебных достижений студентов УГМА», примерной методики балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине, разработанной УМУ УГМУ, требований ФГОС для дисциплин социально-гуманитарного цикла 3 поколения. Целью введения балльно-рейтинговой системы является комплексная оценка качества учебной работы студентов на основе регламентации семестровых контрольных мероприятий по каждой учебной дисциплине, структурирования и активизации самостоятельной работы студентов, повышения объективности оценок успеваемости. 1.3 Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются - повышение мотивации учебной деятельности студентов - создание информационных баз данных для внутриуниверситетской системы управления качеством учебного процесса - повышение уровня организации учебного процесса на кафедре истории, экономики и правоведения (далее кафедра. 2. Основные принципы 2.1. Балльно-рейтинговая система вводится по всем дисциплинам кафедры. 2.2. Каждая дисциплина разделена на 8 дидактических единиц (ДЕ, которые делятся на соответствующие темы. 2.3. В конце курса проводится зачет. 2.4. На освоение дисциплины студенту выделяется кредит в 100 баллов. 2.5. Для допуска к зачету студент должен набрать минимум 40 баллов в течение семестра. При этом должна быть закрыта каждая ДЕДЕ считается закрытой, если студент набрал минимум 3 балла за каждую тему, входящую в ДЕ, ноне менее 5 баллов за 1 ДЕ. (п. 2.6. Входе изучения дисциплины студенты могут получить 25 премиальных баллов за работу в студенческих кружках кафедры, выступления на конференции НОМУС. В этом случае сумма премиальных баллов прибавляется к баллам текущей успеваемости (п. 4.4). 2.7. Преподаватели, читающие лекции по дисциплине, по которой учебными планами предусмотрены семинарские занятия, могут запланировать виды рубежного контроля путем письменного опроса, составления таблиц, схем или в других формах, которые являются творческой прерогативой преподавателя кафедры. 2.8. При использовании балльно-рейтинговой системы запрещается вычитать баллы (например, за отказ студента от ответа на занятии, кроме случаев, предусмотренных п. 3.2 настоящего Положения. 4 3. Основные функции участников балльно-рейтинговой системы 3.1. Студенты - выполняют все виды учебной работы и отчитываются об их выполнении в сроки, установленные графиком учебного процесса - пропустившие занятия или контрольные мероприятия текущей и промежуточной успеваемости по уважительным причинам, (болезнь, разрешение деканата и др, подтвержденные соответствующим документом, могут отработать эти занятия или мероприятия в течение семестра в дни консультаций преподавателя. В этом случае студенту начисляется отработочные баллы по суммам текущих контролей; 3.2. Преподаватели - знакомят студентов вначале каждого семестра с рабочей программой и УМК учебной дисциплины - устанавливают виды текущего и экзаменационного контроля - формируют пакеты необходимых учебно-методических материалов для контроля знаний студентов - самостоятельно выбирают формы и методы контроля качества знаний студентов - ведут своевременное начисление и учет баллов по всем контрольным мероприятиям - могут удалить с семинара студента, который нарушает дисциплину и срывает ход семинарского занятия - имеют право снизить оценку за тест при повторной его сдаче (пересдаче. 5 4. Определение текущего балльного рейтинга студентов по дисциплине Правоведение. Формы контроля min max I. Текущий контроль I.1. Посещение лекций (8 баллов за 8 ДЕ при условии пропуска не более 1 занятия) 2. Работа на семинаре 2.1. выступление 2.2. участие в дискуссии, 2.3. решение ситуационных задач 2.4. участие в деловой игре 2.5. доклад выступление с сообщением, подготовленным в письменном виде или в виде презентации) 0 1 1 1 1 3 8 5 3 5 5 5 II. Рубежный контроль II.1. тестирование по каждой ДЕ 3 5 III. Самостоятельная работа III.1. Написание эссе по теме дисциплины (не менее 7 страниц. III.2. Написание реферата (объем не менее 20 стр. с оформлением по существующим ГОСТам. III.3. Составление процессуальных документов (обращение в порядке гражданского судопроизводства, обращение в органы государственной власти 1 1 5 10 6 в порядке подчиненности) 2 10 4.1.1. Для того чтобы получить зачет автоматом по дисциплине Правоведение студент должен набрать минимум 60 баллов, при условии закрытия каждой ДЕ. 4.1.2. При наборе студентом от 40 до 60 баллов, либо при не закрытии ДЕ, студент сдает итоговый зачет. Форма сдачи зачета определяется кафедрой. 7 5. Порядок добора премиальных баллов Премиальные баллы min max 1. Выступление на конференции НОМУС. 2. Публикация статьи в студенческом сборнике НОМУС или УГМУ по теме дисциплины. 3. Подготовка мультимедийной презентации по теме семинарского занятия ДЕ. 4. Участие в кружке СНО НОМУС, подготовка и проведение игр, участие в олимпиадах и др. 3 10 1 5 10 20 5 10 8 6. Определение итогового рейтинга отлично 85 – 100 баллов хорошо 75 – 84 баллов удовлетворительно 60 – 74 баллов 7. Заключительное положение. 7.1. Настоящая методика вступает в силу после ее согласования с УМУ УГМУ. 7.2. Преподаватели обязаны ознакомить студентов с содержанием данной методики вначале изучения дисциплин кафедры. Завкафедрой Г. Н. Шапошников |