Главная страница
Навигация по странице:

  • Домашнее

  • ТЕМА

  • МЕТОДИЧЕСКИЕ

  • Вступительное

  • Урок 1 тема по страницам великой жизни. Л. Н. Толстой человек, мыслитель, писатель (18281910)


    Скачать 84.03 Kb.
    НазваниеУрок 1 тема по страницам великой жизни. Л. Н. Толстой человек, мыслитель, писатель (18281910)
    Дата27.03.2023
    Размер84.03 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаsistema_urokov.docx
    ТипУрок
    #1018882
    страница18 из 23
    1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

    Задания:


    Составить характеристику П. Безухова. Ответить письменно на один вопрос:

    1. Можно ли сказать, что Пьер уже в самом начале романа противопоставлен высшему Петербургскому свету?

    2. Что привлекало Пьера в масонах?

    3. Пьер на Бородинском поле Что в поведении Пьера вызвало симпатию солдат?

    4. Как сложилась судьба Пьера после Отечественной войны 1812 года?

    5. Чем похожи судьбы А. Болконского и П. Безухова?



    1. Слово учителя


    Путь любимых героев Толстого – это путь к народу. Только будучи на Бородинском поле, они понимают суть жизни – быть рядом с народом, потому что «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»

    Безухова и Болконского сближает многое. Это передовые люди своего времени. Они не живут пустой светской жизнью. У них есть цель, притом, цель большая. Они хотят быть полезными в своей деятельности.

    1. Подведение итогов урока





    1. Домашнее задание.

    1. Сообщение «Женские образы в романе»

    2. Пересмотреть эпизоды: «Наташа на именинах», «Наташа в Отрадном», «Любовь Наташи к Андрею, увлечение Анатолем и ее раскаяние», «Сцена пляски», «Отъезд из Москвы, эпизод с ранеными», «Наташа у постели раненого Андрея», «Наташа после смерти Андрея и Пети», « Наташа в эпилоге». Сделать вывод: почему Наташа Ростова – это идеал женщины, по Толстому?

    УРОК 14



    ТЕМА: ОБРАЗ НАТАШИ РОСТОВОЙ
    ЦЕЛЬ: провести синтез и углубление знаний об образе главной героини романа.

    МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: беседа, сообщения учащихся, самостоятельная работа.

    ОБОРУДОВАНИЕ: таблицы «Характеристика Наташи Ростовой», фрагменты видеофильма.

    ХОД УРОКА




    Эпиграф Я не жил прежде. Только теперь живу. Князь Андрей

    Эта девушка такое сокровище…Это редкая девушка.

    Пьер Безухов
    1. Орг. момент


    2. Вступительное слово учителя

    Мы продолжаем разговор о персонажах романа Толстого, чьи судьбы, по словам критика Бочарова, «только звено в бесконечном опыте человечества, всех людей, и прошлых, и будущих». Героиня сегодняшнего урока Наташа Ростова.

    Сам автор «Войны и мира» утверждал: « Женщина тем лучше, чем больше она отбрасывает личных стремлений для положения себя в материнское призвание»
    1. Беседа.

    • Почему Толстой больше всех других героинь любил Наташу?


    Остановимся на сценах, которые показывают Наташу в самые яркие моменты ее жизни, когда особенно ощутима «диалектика души». Итак, первая встреча с Наташей. Прочтите описание ее поведения, портретную характеристику.


    написать администратору сайта