3 класс планы. Урок 1. Welcome back! Английский язык, 3 класс Цели и задачи урока познакомиться с глаголом to be
 Скачать 92.62 Kb.
|
|
Parts of the body (Части тела) a nose - нос a body - тело a tail - хвост a leg - нога an eye - глаз an ear - ухо a head - голова a mouth - рот Adjectives (Прилагательные) big - большой small - маленький fat - толстый thin - худой long – длинный short – короткий ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ УРОКА Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С. 74-77. Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе. Рабочая тетрадь. 3 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций, М.:Просвещение, 2018. - С. 38-39. Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова, Английский язык. Сборник упражнений. 3 класс: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций, М.:Просвещение, 2018. - С. 63-66. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Используй глагол have / has got (с he, she, it) для описания животных: Cats have got long tails. В отрицательных предложениях после have/has нужно поставить частицу not: Dolphins have not got big ears. В вопросе have/has ставится перед подлежащим: Have dolphins got tails? В английском языке есть существительные, образующие форму множественного числа не по общему правилу: a man-men (мужчина-мужчины), a woman-women (женщина-женщины), a child-children (ребенок-дети), a tooth-teeth (зуб-зубы), a foot-feet (ступня-ступни), a fish-fish (рыба-рыбы), a sheep-sheep (овца-овцы), a mouse-mice (мышь-мыши). Буква y читается /ai/ - /ай/ в открытом слоге и в конце слова, если в слове 1 слог: my, cry, fly. Буква y читается /i/- /и/, если в слове больше 1-го слога: happy, mummy, lady. Конспект урока Урок № 22. Clever animals! Английский язык, 3 класс На этом уроке мы: научимся описывать то, что умеют и не умеют делать животные, повторим глагол can; закрепим названия животных; узнаем, как образуются числительные 20-50; научимся называть возраст животных; узнаем, какие животные относятся к млекопитающим, какие - к пресмыкающимся. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ИЗУЧЕННЫЕ В ДАННОМ УРОКЕ: ANIMALS (ЖИВОТНЫЕ) a rabbit – кролик a parrot – попугай a bird – птица a seahorse – морской конек a tortoise – черепаха a spider – паук a dolphin – дельфин a lizard – ящерица a mouse – мышь a horse – лошадь a whale – кит a snake – змея an elephant – слон a reptile – рептилия (холоднокровное существо, кожа которого покрыта чешуей; откладывает яйца) a mammal – млекопитающее (животное, которое кормит своих детенышей молоком) NUMBERS (ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ) 20 – twenty 21 – twenty-one 22 – twenty-two 30 – thirty 40 – forty 50 – fifty ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ УРОКА Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - C. 78-81. Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - C. 40-41. Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова, Английский язык. Сборник упражнений. 3 класс: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций, М.:Просвещение, 2017. - С. 66-70. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Для описания умений животных нужно использовать глагол can – мочь, уметь: A bird can fly. В отрицательных предложениях используется cannot (can’t): A cat can’t fly. В вопросах глагол can ставится перед подлежащим: Can a bird fly? Чтобы спросить о возрасте животного нужно использовать конструкцию How old is…?, в ответе – He / She / It is + числительное, например, It is five. How old is Ben? He is ten. Mice (мыши), whales (киты), horses (лошади) – mammals (млекопитающие). Crocodiles (крокодилы), snakes (змеи), tortoises (черепахи) – reptiles (рептилии). Конспект урока Урок № 23 . Animals down under. Grandpa Durov’s wonderland На этом уроке мы: узнаем о животных Австралии; узнаем о животных, выступающих в Театре зверей в Москве; закрепим лексику по темам «Животные», «Части тела» и «Действия». ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ИЗУЧЕННЫЕ В ДАННОМ УРОКЕ Animals (Животные) an emu – страус эму an ostrich - страус a kangaroo – кенгуру a koala – коала a pigeon – голубь a hippo – бегемот an insect – насекомое Parts of the body (Части тела) a neck - шея Actions (Действия) stand on two legs – стоять на двух ногах walk on the ball – ходить на мяче do a lot of tricks – делать трюки (фокусы) run fast – быстро бегать Other (Разное) Australia – Австралия, континент и страна в южном полушарии eucalyptus – эвкалипт, дерево, растущее в Австралии, листьями которого питаются коалы unusual – необычный pouch - сумка carry - носить ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ УРОКА Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С. 85, 146. Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова, Английский язык. Сборник упражнений. 3 класс: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций, М.: Просвещение, 2018. - С. 70-74. Конспект урока урок № 24. Grandma! Grandpa! Конспект АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 3 класс На этом уроке мы: научимся задавать вопросы и отвечать на вопросы о том, кто в каком месте находится; повторим лексику по теме «Дом»; узнаем предлоги места; научимся читать букву uв открытом и закрытом слоге. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ УРОКА House (Дом) room - комната bedroom - спальня bathroom - ванная kitchen - кухня living room - гостиная garden - сад hall - прихожая Prepositions of Place (Предлоги места) in - в (внутри) on - на (поверхности) under - под behind - сзади in front of - впереди next to - рядом с ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ УРОКА Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С. 90-93. Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С. 46-47. Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова, Английский язык. Сборник упражнений. 3 класс: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций, М.:Просвещение, 2017. - С. 75-78. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ Для того чтобы сказать, кто в каком месте находится, нужно использовать глагол ‘to be’ в форме the Present Simple: am, is, are. She is in the garden. – Она в саду. В отрицательных предложениях ставится отрицательная частица not. Tom is not in the living room. – Том не (находится) в гостиной. В вопросе глагол ‘to be’ (am, is,are) нужно поставить перед подлежащим. Is he in the kitchen? Примеры кратких ответов: Yes, he is. / No, he isn’t. Для вопросов о местонахождении также используется вопросительное слово Where. Where is Jack? – Где (находится) Джек? Чтобы сказать о местонахождении кого-либо или чего-либо нужно знать и правильно употреблять предлоги места: in - в, on – на, next to – рядом с, under – под, behind – сзади, in front of – впереди. Tom is in the bedroom. – Том (находится) в спальне. Буква u в открытом слоге (слог заканчивается на гласный звук) дает долгий звук /u:/. Примеры: ruler, computer, cute. Буква u в закрытом слоге (слог заканчивается на согласный звук) дает краткий звук /ʌ/: under, fun, puppet. Конспект урока 3. № 25 My house! На этом уроке мы: научимся говорить о вещах в доме и их местонахождении; закрепим лексику по темам «Дом» и «Предлоги места»; познакомимся с указательными местоимениями these / those; структурой there is/are и вопросительным словом how many; узнаем о существительных, которые образуют форму множественного числа не по общему правилу. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ УРОКА: House (Дом) computer - компьютер armchair - кресло desk – письменный стол playroom – игровая комната cupboard – кухонный шкаф mirror - зеркало fridge - холодильник sofa - диван cooker – газовая плита glass - стакан dish – блюдо, тарелка shelf – полка wardrobe – платяной шкаф ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ УРОКА Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С.62-64, 94-96. Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С. 32-33, 48-51. Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова, Английский язык. Сборник упражнений. 3 класс: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций, М.:Просвещение, 2017. - С. 55-57, 78-82. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ Показывая на предмет в единственном числе, как известно, мы должны использовать указательные местоимения this - этот (предмет вблизи) и that – тот (предмет вдали). Указывая на предметы, используйте указательные местоимения во множественном числе these – эти (предметы вблизи) и those – те (предметы вдали). This is a lamp. These are lamps. Это лампа. Это лампы. That is a chair. Those are chairs. Это стул. Это стулья. Для сообщения местонахождения предметов в доме/комнате, используется конструкция there is/are. Пример утверждения: There is a computer on the desk. – На письменном столе стоит комьютер. (ед. число) There are four chairs in the kitchen. – На кухне 4 стула. (множ. число) В отрицательных предложениях частица not ставится после is/are. Пример отрицания: There isn’t a bed in the kitchen. – На кухне нет кровати. Обратите внимание: предложения с конструкцией there is/are переводятся на русский язык с конца, с указания места, где находится предмет. В вопросительных предложениях is/ are ставится перед there. Пример вопроса: Are there three chairs in the bedroom? – В спальне есть три стула? В вопросительных предложениях мы используем вопросительное слово how many – сколько, когда хотим узнать количество предметов, находящихся в каком-либо месте. Пример: How many sofas are there in the living room? – Сколько диванов в гостиной? Рассказывая о предметах, находящихся в доме/комнате или любом другом месте, правильно употреляйте существительные во множественном числе, добавляя к ним окончание -s: a sofa-sofas. Обратите внимание: К существительным, оканчивающимся на -ch, -s, -sh, -ss, -o или -x во множественном числе добавляется -es: a box – boxes, a bus – buses, a potato – potatoes. Но: a radio – radios, a photo –photos, a piano-pianos. У существительных, оканчивающихся на согласную + y, во множественном числе -y заменяется на -i и добавляется -es: a city – cities. У существительных, оканчивающихся на –f, -fe, во множественном числе заменяются на –v и добавляется -es: a shelf-shelves. Конспект урока Урок № 26. British Homes. House Museums in Russia АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 3 класс На этом уроке мы: познакомимся с видами домов, в которых живут британцы и Домом-музеем Л. Н. Толстого; повторим лексику по теме «Дом»; закрепим конструкцию there is/are; познакомимся с союзом because. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ УРОКА: House (Дом) detached house – частный дом (на одну семью) semi-detached house – частный дом (на две семьи) castle - замок house museum – дом-музей cottage – загородный дом flat – квартира floor – этаж Other (Разное) pretty – хорошенький, красивый full of – полон artist - художник composer - композитор famous - известный poet - поэт writer – писатель ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ УРОКА Английский в фокусе, 3 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С.101, 147. Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс, Английский в фокусе, 3 класс, Рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций, М.: Express Publishing: Просвещение, 2018. - С. 50-51. Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова, Английский язык. Сборник упражнений. 3 класс: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций, М.: Просвещение, 2017. - С. 82-89. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ В Великобритании люди живут в домах разного типа. В городах большинство людей живет в квартирах (flats), где обычно есть прихожая (hall), зал (living room), кухня (kitchen), ванная (bathroom) и одна или две спальни (bedrooms). В загородной части люди в основном живут в частных домах (detached houses). Некоторые люди живут в semi-detached houses. Это частные дома на две семьи. Обычно в Британии частные дома двухэтажные. Cottages - это небольшие загородные дома, обычно с садом (garden), в котором много цветов (full of flowers). В Великобритании также много замков (castles). Для некоторых британцев замки являются домами, например, Виндзорский замок (Windsor Castle) – один из домов Королевы Елизаветы II (Queen Elisabeth II). Британцы говорят ‘home, sweet home’, что означает «дом, милый дом», потому что они очень любят свои дома. Если мы хотим назвать причину какому-либо действию или каким-либо мыслям, мы используем слово because – потому что. Это слово соединяет два простых предложения и стоит обычно в середине. Пример: British people say ‘my home is my castle’ because they feel safe in their homes. - Британцы говорят «мой дом – моя крепость» (почему?), потому что чувствуют себя в безопасности в своих домах. В Росси есть дома-музеи (house museums). Это дома известных людей (composers - композиторов, artists - художников, writers - писателей), которые жили в прошлом. Например, в Москве существует дом-музей великого русского писателя Льва Толстого (the Leo Tolstoy’s house museum), где ты можешь увитеть много старинных вещей: книги (books), картины (pictures), мебель (tables, armchairs, chairs, mirrors and shelves). Люди посещают этот музей, потому что хотят узнать о жизни этого великого писателя (People visit the Leo Tolstoy’s house museum because they want to know about his life). Конспект урока Урок № 27. A bite to eat! (UK) I scream for ice cream! АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 3 класс На этом уроке мы: - познакомимся с традиционной английской едой; -научимся рассказывать о любимой еде и любимом российском лакомстве — мороженом; -обобщим лексику по теме «Еда»; -научимся элементарным фразам этикетного диалога по теме «Покупки». ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ УРОКА: Food and Drinks egg - яйцо sausages - сосиски coffee - кофе toast - тост (поджаренный кусок хлеб) ice cream - мороженое cake - торт, пироженое biscuits - печенье juice - сок carrot - морковь pasta - макароны meat - мясо Coke - кола rice - рис potatoes - картофель water - вода fruit - фрукты vegetables - овощи vanilla - ваниль, ванильный fish and chips - рыба и картофель (традиционное английское блюдо) |