Главная страница
Навигация по странице:

  • Ф.И.О. учителя Учебник

  • Урок №84.Раздел «День Победы: Почему мы должны помнить»

  • Ф.И. учащегося

  • Порядок действий Ресурсы (заполняется учителем) Выполнение

  • Изучи Ссылки на видео, интернет-ресурсы, страницы учебника

  • Ответь Вопросы

  • Обратная связь от учителя

  • Маршрутный лист для учащегося РЯЛ 7 А. Урок 84. Раздел День Победы Почему мы должны помнить Б. Момышулы За нами Москва 2ой урок


    Скачать 19.01 Kb.
    НазваниеУрок 84. Раздел День Победы Почему мы должны помнить Б. Момышулы За нами Москва 2ой урок
    АнкорМаршрутный лист для учащегося РЯЛ 7 А
    Дата28.09.2022
    Размер19.01 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМаршрутный лист для учащегося РЯЛ 7 А.docx
    ТипУрок
    #703835

    Маршрутный лист для учащегося 7 класса

    Предмет

    Русский язык и литература

    Ф.И.О. учителя



    Учебник

    Русский язык и литература .Учебник 7 класса.

    Авторы : У.А. Жанпейс, Н.А. Озекбаева

    Урок №84.Раздел «День Победы: Почему мы должны помнить?»


    Б. Момышулы «За нами Москва» 2-ой урок

    Цели обучения

    (кратко)

    Ч.7.3.3.1 Формулировать вопросы по тексту, отвечать на них;

    С.7.1.4.1 Опираясь на содержание текста учебника, определить основную мысль

    Ф.И. учащегося (заполняется учеником)







    Порядок действий

    Ресурсы

    (заполняется учителем)

    Выполнение

    (заполняется учеником)

    Изучи

    Ссылки на видео, интернет-ресурсы, страницы учебника

    Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=11ZqJUH8WNE

    Страницы учебника


    Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)



    Ответь

    Вопросы:

    1.Вспомните автора произведения.

    Что вы узнали о нём?

    2.Можно ли его назвать героем? Почему?

    3.Какими людьми предстали перед вами герои произведения?

    4.Война уходит в прошлое, но мы вспоминаем о ней. Зачем нужно сохранить память о войне?

    Ваши ответы

    Выполни

    Ссылки на материал учебника, интернет – ресурсы

    1.Упр.449.Выразительно читают мудрые высказывания из произведения, ставшие афоризмами. Понравившийся афоризм запоминают.

    2.Читают эпиграф, данный в начале главы, объясняют.

    3.Упр.452. Составляют синквейн к слову победа.




    Рефлексия

    Теперь я знаю:

    • кто такие И.Панфилов и Б.Момышулы.

    • какими качествами должен обладать герой на войне.

    Поставь знаки «+» или «-»

    Теперь я умею:

    • понимать основное содержание текста, определять тему, основную мысль, составлять кластер.

    (из критериев)






    Обратная связь от учителя

    (словесная оценка и/или комментарий)





    написать администратору сайта