Кодирование информации. Урок в 5 классе по теме Кодирование информации. Урок информатики в 5м классе "Кодирование информации"

• Название: Урок информатики в 5м классе "Кодирование информации"
• Анкор: Кодирование информации
• Дата: 28.12.2022
• Размер: 0.96 Mb.
• Имя файла: Урок в 5 классе по теме Кодирование информации.doc
• Тип: Урок; #867193

Урок информатики в 5-м классе "Кодирование информации"

Ход урока























 в) Детям раздаются по вариантам карточки с нарисованным прямоугольником, разбитым на клетки. В каждой клетке стоит цифра. Используя ключ, расшифровать рисунок, изобразив его в пустых клетках:

1 вариант (Рисунок 1)

Ключ: 1- жёлтый, 2- синий, 3- чёрный, 4- красный, 5- белый.

1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
1	3	2	1	1	1	1	1	1	1
4	5	3	1	1	1	1	1	1	1
1	3	3	3	3	3	3	3	3	1
1	1	1	3	3	3	3	3	1	1
1	1	1	3	1	1	1	3	1	1
2	2	2	3	2	2	2	3	2	2

2 вариант

Ключ: 1 – синий; 2 – красный; 3- белый; 4 – коричневый; 5 – зелёный

1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
1	1	1	1	1	2	1	1	1	1	1
1	1	1	1	2	2	2	1	1	1	1
1	1	1	2	2	3	2	2	1	1	1
1	1	2	3	2	2	2	3	2	1	1
1	1	1	1	1	4	1	1	1	1	1
1	1	1	1	1	4	1	1	1	1	1
1	1	1	1	1	4	1	1	1	1	1
5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

Это задание выполняют дети, закончившие задание б).

г). Учитель раздаёт детям, закончившим предыдущие задания, перфокарты <Рисунок1>, на которых тоже закодирован текст. Текст нужно читать по вертикали сверху - вниз, т.е. каждая колонка- это символ. Мы уже знаем, что символ-это число, состоящее из восьми 0 и1. Если цифра закрашена, то это 1, если нет- то 0.

(Надпись на перфокарте “ЭВМ полезна всем”). Дети должны раскодировать этот текст.

Для этого к каждой перфокарте прилагается таблица кодов:

А – 11000000	К – 11001010	Х – 11010101
Б – 11000001	Л – 11001011	Ц - 11010110
В – 11000010	М – 11001100	Ч - 11010111
Г – 11000011	Н – 11001101	Ш - 11011000
Д – 11000100	О – 11001110	Щ - 11011001
Е – 11000101	П – 11001111	Ъ - 11011010
Ж – 11000110	Р – 11010000	Ы - 11011011
З – 11000111	С – 11010001	Ь - 11011100
И – 11001000	Т – 11010010	Э - 11011101
Й – 11001001	У – 11010011	Ю - 11011110
	Ф – 11010100	Я - 11011111

 Это задание выполняют дети, закончившие задание в).

Все задания выполняются на листочках и сдаются учителю для оценивания.

IV.Домашнее задание. Придумать свой шифр и закодировать свои фамилию и имя.