Эссе на конкурс. эссе. Урок, который мне запомнился
 Скачать 15.19 Kb.
|
|
«Урок, который мне запомнился». Учитель и ученик растут вместе Конфуций Я выбрала профессию учителя начальных классов. Примером для подражания стала моя первая школьная учительница. Именно она смогла заинтересовать меня своей работой. Я прекрасно помню её ласковые глаза, которые поддерживали нас, серьёзный, но в тоже время нежный голос, которым она дарила нам новые знания. Свое эссе хотелось бы начать со слова «коллектив». Коллектив-это группа лиц объединенных какой-либо деятельностью. Самый главный коллектив в жизни учителя- это его классный коллектив. Классный коллектив основное свое время проводит во время урока. Наверное, многие молодые педагоги вспоминают свой первый урок. Конечно, первый урок- это как прыжок в воду. Войдя в класс, учитель делает глубокий вдох и шагает. Я сделала именно так, вдохнула и вошла в еще зарождающийся коллектив. Начало моей педагогической деятельности положил 1 «Д» класс. Это были маленькие дети не знавшие друг друга. Они с разных подготовительных групп, с разных дошкольных образовательных учреждений. Единственное, что объединяло этот коллектив- желание стать первоклассником. Я прекрасно помню, как впервые в мой кабинет зашли первоклассники наперевес с огромными школьными портфелями и красивыми букетами цветов, как они с любопытством осматривали класс и свои новые места, как они, порой, даже неуклюже, подходили друг к другу и пытались познакомиться, и как они с надеждой и трепетом смотрели и слушали меня. Сейчас эти дети уже учатся в четвертом классе, и это последний год, когда я преподаю у них. За это время выросли не только они, но и я, как учитель. Недавно, во время проведения урока русского языка на тему: «Письмо в будущее.», я обратила внимание на то, как эти ребята выросли и насколько сильно они отличаются от тех, маленьких первоклашек, которые когда-то пришли ко мне. Сейчас они уже сплоченный коллектив, в котором каждый нашел себя. Они с легкостью находят общий язык и всегда готовы поддержать и прийти на помощь друг-другу. Теперь они спокойно сидят за своими партами, не шумят, не балуются, и внимательно слушают меня, поглощая новые знания. Они с интересом, вступают в диалог со мной, не боясь высказать свое мнение, даже иногда готовы спорить, отстаивая свои слова. Могу с точностью сказать этот урок я запомню надолго. А ещё я очень ценю как мы с ребятами участвовали в различных школьных конкурсах, проектах, фестивалях, сплотившись выполняли различные задания. И пусть порой у нас не все получалось с первого раза, но мы научились вместе не сдаваться и не опускать руки. За четыре года мы проделали огромный путь, благодаря этому дети не только усвоили школьную программу, но и смогли встать на путь долгого и трудного взросления и вступления во взрослую жизнь! |