Дата
| Вид беседы
| Тематика беседы
|
| Профилактика травматизма (БЖД)
| Правила безопасного поведения в школе: в классе и на перемене
|
| ЧС
| Осторожно! Неизвестные предметы могут быть взрывоопасными
|
| ПБ
| Пожар, его причины и последствия
|
| ЧС
| Что такое безопасность и ЧС
|
| ПБ
| Дети вовремя пожара в собственном доме, способы защиты органов дыхания от угарного дыма
|
| Беседы перед каникулами
| Правила пользования газо- и электроприборами, один дома
|
| СГП (ЗОЖ)
| Беседа по профилактике гриппа и ОРВИ, своевременность вакцинации против гриппа
|
| ГО, ЧС
| Беседа о противодействии террористических актов. Об уголовной ответственности за ложное информирование о возможности террористического акта.
|
| СГП (ЗОЖ)
| Профилактика переохлаждения организма. Первая помощь при обморожении
|
| ПБ
| Правила пожарной безопасности в Новогодние праздники
|
| Профилактика травматизма (БЖД)
| Соблюдай осторожность на льду
|
| Профилактика травматизма (БЖД)
| Профилактика травматизма на переменах и во время уроков
|
| ПБ
| Опасные факторы пожара: дым, высокая температура, открытый огонь, обрушение
|
| Профилактика травматизма (БЖД)
| Правила безопасного поведения во время половодья, схода снега с крыш, таянья льда на водоемах
|
| ПБ
| Виды огнетушителей и их устройство. Эксплуатация огнетушителей
|
| СГП (ЗОЖ)
| Берегите зрение! Правила работы за компьютером
|
| ПБ
| Каникулы без пожара
|
| Профилактика травматизма (БЖД)
| Правила поведения возле водоемов
|
| Профилактика травматизма (БЖД)
| Правила БЖ во время ир во дворах, на игровых площадках
|
| СГП (ЗОЖ)
| Беседа по профилактике отравления ядовитыми растениями
|
| ПБ
| Правила поведения при возгорании бытовых электроприборов
|
| ГО, ЧС
| Твои действия в случае обнаружения взрывного устройства
|
| Профилактика травматизма (БЖД)
| Правила поведения возле водоемов
|
| СГП (ЗОЖ)
| Осторожно, клещи!
|
| ПБ
| Летний пожароопасный сезон
|
Сроки
проведения
| Содержание и форма работы
| Примечание
|
сентябрь
| Анкетирование родителей. Уточнение социального паспорта. Выбор родительского комитета.
|
|
Октябрь-ноябрь
| Изучение семьи учащихся (стиль семейного воспитания, положение детей в семьи, условия жизни).
|
|
В теч года
| Организация психолого-педагогическое просвещение родителей
|
|
В теч года
| Проведение индивидуальных бесед с учетом назревшей необходимости.
|
|
В теч года
| Привлечение родителей к сотрудничеству по всем направлениям деятельности классного руководителя.
|
|
В теч года
| Постоянное сообщение о поведении и успеваемости их детей в школе.
|
|
|
Родительские собрания
|
|
06.09.2022г
| I .«Возрастные и индивидуальные особенности детей 12-13-ти лет и учет их в воспитании.
Знание возрастных особенностей детей – необходимое условие их воспитания (психолог). Различия в развитии мальчиков и девочек (детский врач). Анализ анкеты «Какие мы сегодня» (классный руководитель).
|
|
23.12.2022г
| II. Особенности учебной деятельности подростков.
Краткая характеристика содержания обучения в 7-м классе. Новые учебные предметы. Новые задачи и возможные трудности в учебе. Самообразование подростков и педагогическое руководство им. Домашняя работа: удовольствие или наказание?
|
|
17.03.2023г.
| III. Отец и мать как воспитатели.
Личный пример и авторитет родителей. Виды ложного авторитета родителей. Роль бабушек и дедушек в воспитании детей. (Анализ анкет.) Воспитание у детей любви и уважения к родителям, к старшим членам семьи.
|
|
19.05.2023г.
| IY. Досуг подростков.
Свободное время и его в формировании личности подростка. Подросток и ТВ. Подросток и улица.
|
|