Главная страница

конспект опк. Урок по основам православной культуры. Тема. О душе


Скачать 81.2 Kb.
НазваниеУрок по основам православной культуры. Тема. О душе
Дата28.12.2022
Размер81.2 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаконспект опк.docx
ТипУрок
#868146

Урок по основам православной культуры.

Тема. О душе.

Цель. Подвести детей к пониманию того, что тело человека является частью материального мира, а душа является частью духовного мира.

Формировать основы духовно-нравственного мировоззрения.

Развивать умение извлекать информацию из различных источников.

Ход урока.

Повторение изученных знаний и создание проблемной ситуации.

У нас с вами урок основ православной культуры.

Давайте проверим себя, посмотрим, что мы уже знаем о православной традиции, а что-то, может быть, предстоит узнать. И поможет нам крестословица.

(1 слайд)

Вызывает затруднение 4 слово. По смыслу, кажется, подходит «душа», но при проверке мы видим, что зашифровано другое слово. Предстоит угадать его в процессе урока. Значит, это и будет темой нашего сегодняшнего урока.

(2 слайд)

  • Как связаны между собой слова-отгадки?

  • Бог, Создатель мира, Творец;

  • Священная книга, Библия;

  • Венец творения, человек.

Пусть это будут ключевые слова для текста о «Православной традиции»
Какой получится текст?

Согласно православной традиции мы знаем:

  • Библия - Священная книга.

  • В Библии говорится о том, что Бог - Создатель мира, Творец.

Венец творения – человек.

Посмотрим презентацию о сотворении мира.

  • В кроссворде мы не отгадали слово, которое показывает одну из существенных особенностей человека, данную Богом свободной.

  • Что нам необходимо изучить ?

  • Определим задачи.

  • Надо изучить материал о том, как Бог создал человека?

Значит,

Задача 1.

Изучить материал о том, как Бог создал человека.

Где написано об этом?

Предлагаю работать по группам.

Задание 1 группе.
1.Что сказано в Библии о создании Богом человека?
2. Переведи текст Библии с помощью букв церковно-славянской азбуки.

(8-9 слайд)

Та существенная особенность человека, которую мы не отгадали, может быть не видима?

То, что мы видим, осязаем, трогаем – материальный мир. Но есть еще мир духовный.

Задача 2.

Выявить, что у человека относится к материальному миру, а что к духовному?

(8-9 слайд)

Задание 2 группе.
Установи соответствие между словами первого и
второго столбиков .
Вставь нужные слова в предложение:
У человека к материальному миру относятся:
----------------------------------------------------------------------------
к духовному:

(14 слайд)

В теле человека сосредоточено все, что есть лучшего в видимом мире. Но тело с его органами составляет только внешнюю видимую сторону человеческого состава. Есть еще внутренняя сторона человека.

Задача 3.

Выявить, что есть у человека кроме видимого тела?

Задание 3 группе.


Прочитай в учебнике 1-ый абзац статьи на стр. 54
Найди ответ на вопрос:
Что есть у человека кроме видимого тела?
--------------------------------------------------------------

Закончи предложение: «Для православных душа – это…

Для чего создан человек?
К чему стремятся верующие люди?


Задача 4.

Выявить: к чему стремятся верующие люди?

Задание 4 группе.
Прочитай в учебнике 1-ый и 2-ой абзац статьи

на стр. 55
и ответь на вопрос:
В чем образ Божий в человеке?
-------------------------------------------------
------------------------------------------------
Закончи предложение:
Для верующих людей важно…

Что помогает человеку идти в жизни правильным путем?

Задача 5.

Выяснить, что помогает верующим людям не причинять никому зла, направлять свои поступки во благо?

Задание 5 группе.


Вставь нужные слова:
1.Внутреннее чувство, долг. Оценка действий с точки зрения добра и зла - … .
2.Положительное качество человека, свойство характера - … .

3. Повеление, данное Богом верующим в Него людям - … .
Слова для справок:
а)совесть, б)заповедь, в)добродетель.
Ответь на вопрос:
Что помогает верующим людям не причинять никому зла, направлять свои поступки во благо?

  • На обратной стороне листа с заданием три шкалы. Оцените работу своей группы:

  • Быстрота, правильность, доброжелательность в работе группы.

Работа в группах.

В ходе проверки работы групп заполняется таблица

Задачи

Выводы

1.Изучить материал о том, как Бог создал человека.


Бог сотворил человека по Своему Образу и Подобиюиз праха земного и вдунул в лицо его дыхание жизни. И стал человек душою живою.

2.Выявить, что у человека относится к материальному миру, а что к духовному?


У человека к материальному миру относятся тело, к духовному - дух и душа.

3. Выявить, что есть у человека кроме видимого тела?


Душа – это самое главное, что есть в человеке. Ее невозможно ни увидеть, ни потрогать, ни отнять, но можно поранить или порадовать и обогатить. Когда человек умирает, душа возвращается к Богу. Она бессмертна

4. Выявить: к чему стремятся верующие люди?


Для верующих людей важно идти истинным путем и творить добро. Поэтому они с большой
ответственностью относиться к своей свободной воле. Человек всегда имеет выбор, что совершить, на что направить свои поступки - во благо или во зло.


5. Выяснить, что помогает верующим людям не причинять никому зла, направлять свои поступки во благо?

Верующим людям помогают направлять свои поступки во благо совесть, заповеди, добродетели.







4 слово в крестословице – воля

Внутреннее чувство, долг. Оценка действий с точки зрения добра и зла - совесть.
Только человек способен к свободному выбору, он и несет ответственность за свои поступки.
Давайте коллективно решим с вами задачу:

Что бы вы сделали, если бы были голодны, но на двоих с другом имели только одно яблоко?
Каждому человеку выбрать, как поступить, подскажет совесть.


Положительное качество человека, свойство характера - добродетель.

Игра «Отгадай добродетель».

Повеление, данное Богом верующим в Него людямзаповедь.

Задание «Найди свою заповедь»

Заполнение теста:



Дом задание: задания 1.состоит, из, выяснить, чего человек.

2. образ, что есть, Божий, в человеке, определить.

3. отличие, выявить, главное,

животных, человека, от.

3.Выявить главное

отличие

человека от животных.

4.Выяснить, как поступить человеку, если он совершил злой поступок?

4.поступить, как, если, он, человеку,

выяснить.

злой поступок

совершил

5.Узнать

«работу» совести.

5.совести,

«работу»,

узнать.

с.57-58.


написать администратору сайта