План открытого урока 2023. Урока по предмету Технология в 7 классах мкоу сош 6 г. Черкесска Тема урока Выпиливание кухонной лопатки. Цель урока
 Скачать 18.83 Kb.
|
|
Самостоятельная работа к теме 2.1.2. Педагогический дизайн современного урока по предмету «Технология» в 7 классах МКОУ СОШ №6 г. Черкесска Тема урока: Выпиливание кухонной лопатки. Цель урока: Познакомить учащихся с техникой выпиливания кухонной лопатки. Провести допуск к выпускным экзаменам. Ход урока: В связи с тем, что у нас сегодня открытое занятие, я изменил ход уроков. На первом уроке мы с вами занимались практической работой и непосредственно выпиливали кухонную лопатку. На втором уроке у нас будет теоретическая часть материала. В прошлом ученом году мы с вами уже делали кухонную лопатку, а в текущем учебном году будем заниматься изготовлением целого набора кухонных лопаток вот в таком декоративном стакане (показываю стакан). Мы уже с вами знаем, что кухонные лопатки существуют с тех пор, как только человек научился готовить пищу на огне. Первые изделия были из костей животных, далее деревянные, а в настоящее время в моде силиконовые кухонные лопатки. Но дерево – есть дерево. Плюсы таких лопаток: Доступность материала. Простота изготовления. Экологичность. Занятие то у нас непростое, а открытое. И так, как наша школа считается элитной, а вы являетесь выпускниками, я решил не отставать от всего нашего суперобразования и провести ваш допуск к выпускным экзаменам. По ходу этого урока вы должны будете пройти пять теоретических заданий и получить за каждое правильно отвеченное задание звезду. Три, четыре, пять звезд – вы допускаетесь к экзаменам. От нуля до двух – не допускаетесь. По одной звезде каждому учащемуся могут добавить члены комиссии. Первое задание: - правильно подобрать набор лопаток. Критерии подбора: Цвет и форма лопаток. Расположение их в той последовательности, как расположены лопатки на доске (пять минут). Второе задание: - найти в инструментальном ящике инструмент, который изображен на картинке (пять минут). Третье задание: - правильно подобрать инструмент по названию операции, которая указана у вас на доске (пять минут). Четвертое задание: - правильно выбрать материал, название которого указано у вас на доске (пять минут). Пятое задание: - соблюдение техники безопасности и правила хранения инструментов: 1. Правильно передать ножницы. 2. Правильно положить рубанок для хранения. 3. Правильно подготовить ножовку для хранения. 4. Правильно подготовить канцелярский нож для хранения. Ну вот, подошел к завершению наш допуск. Подсчет звезд. Объявление результатов. В заключение знакомимся с новым словом и понятием: - браширование – искусственное старение древесины. Производится путем выбора металлической щёткой, мягких слоёв древесины для выделения текстуры. Окрашивание подчеркивает рисунок и придает изделию винтажный вид. Вот и подошел к окончанию наш урок. Навели порядок на столах. До свидания. |