Главная страница
Навигация по странице:

  • Предмет/класс Русский язык и литература 11 «Ә» класс № урока/дата

  • Название раздела Раздел «Театр и кино в современном мире» Тема урока

  • Цели урока (количество определяется содержанием)

  • Этапы урока, время Текст учителя Ресурсы

  • «Театр и кино в современном мире» Тема урока: Образы героевСегодня на уроке вы

  • Прочитайте эпиграф к уроку

  • В.В. Ермилов Кластер : Представителями какого сословия являются хозяева имения с вишневым садом

  • 3. Устаревшие слова: Башлык

  • 4. Идея по спасению вишневого сада.

  • 5. Комичность и драматичность образов Раневской и Гаева.

  • Составить Диаграмма Венна Использование языковых единиц. Прочитайте предложения, найдите прилагательные и страдательные причастия в краткой форме.

  • Рефлексия «Три предложения».

  • Урок 48.Образы героев в пьесе «Вишневый сад». Урокадата Урок 48 дата 24. 02. 2022 Название раздела


    Скачать 144.34 Kb.
    НазваниеУрокадата Урок 48 дата 24. 02. 2022 Название раздела
    Дата10.03.2022
    Размер144.34 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУрок 48.Образы героев в пьесе «Вишневый сад».docx
    ТипУрок
    #390339

    Утверждаю:

    Ф.И.О. учителя

    Арыстанова А.Д.

    Предмет/класс

    Русский язык и литература 11 «Ә» класс

    урока/дата

    Урок 48 дата: 24.02.2022

    Название раздела

    Раздел «Театр и кино в современном мире»

    Тема урока

    Образы героев в пьесе «Вишневый сад»

    Цели обучения со ссылкой на учебную программу

    11.3.5 анализировать содержание художественных произведений, сравнивая их с другими художественными произведениями или произведений других видов искусств;

    11.5.1 использовать прилагательные и страдательные причастия в краткой форме;

    Цели урока (количество определяется содержанием)

    -проанализируете содержание художественных произведений, сравнивая их с другими художественными произведениями или произведений других видов искусств;

    -используете прилагательные и страдательные причастия в краткой форме.



    Этапы урока, время

    Текст учителя

    Ресурсы

    Вызов

    Актуализация темы и цели урока

    2 мин


    Здравствуйте. Продолжаем изучение раздела «Театр и кино в современном мире»

    Тема урока: Образы героев

    Сегодня на уроке вы:

    -проанализируете содержание художественных произведений, сравнивая их с другими художественными произведениями или произведений других видов искусств;

    -используете прилагательные и страдательные причастия в краткой форме.
    Прочитайте эпиграф к уроку

    Он окружает этих центральных героев своей комедии боковыми персонажами, уже откровенно фарсовыми, вполне гротесковыми, отражающими комическую никчемность главных фигур.

    В.В. Ермилов

    Кластер :

    Представителями какого сословия являются хозяева имения с вишневым садом?

    Хозяева имения с вишневым садом – Любовь Андреевна Раневская и ее брат Леонид Андреевич Гаев, представители интеллигенции.

    А. П. Чехов писал: «Я не верю в нашу интеллигенцию, лицемерную, фальшивую, истеричную, невоспитанную, ленивую, не верю даже тогда, когда она страдает и жалуется, ибо её притеснители выходят из её же недр».

    3. Устаревшие слова:

    Башлык - Суконный тёплый головной убор с длинными концами, надеваемый поверх шапки.

    Губерния - Основная административно- территориальная единица в России с начала XVIII в.

    4. Идея по спасению вишневого сада. В пьесе описывается время, в которое заканчивалась эпоха дворянства, появлялись зажиточные крестьяне, поэтому дворянству нужно было переходить на новый уровень, начать работать - самим вести хозяйство, правильно соотносить старые традиции с новыми правилами жизни, тогда бы Раневской не пришлось продавать сад. Сад мог бы приносить прибыль, если бы они могли правильно составить бизнес-проект. То, что сад приносил бы пользу, не лишило бы возможности Раневской любоваться им, осталась бы память о семейных традициях. 

    5. Комичность и драматичность образов Раневской и Гаева.

    Образы Раневской и Гаева комичны в стремлении сохранить сад, несмотря на срочность решения финансовых проблем. Они похожи на капризных маленьких детей, не желающих понимать действительность. Драматичность состоит в том, что Раневская и Гаев вольно или невольно предают все, что, казалось, им дорого: и сад, и родных, и верного раба Фирса.

    Составить Диаграмма Венна

    Использование языковых единиц.

    Прочитайте предложения, найдите прилагательные и страдательные причастия в краткой форме.

    1. Если против какой-нибудь болезни предлагается очень много средств, то это значит, что болезнь неизлечима (Гаев). 2. Тетка очень богата, но она нас не любит (Гаев). 3. Я теперь покойна! Я покойна! Я счастлива! (Аня) 4. Если рассуждать попросту, без затей, то какая там гордость, есть ли в ней смысл, если человек физиологически устроен неважно, если в своем громадном большинстве он груб, неумен, глубоко несчастлив (Трофимов). 6. Я могу обходиться без вас, я могу проходить мимо вас, я силен и горд (Трофимов).

    Проверьте себя!

    1. Неизлечима – краткое прилагательное;

    2. Богата – краткое прилагательное;

    3. Покойна, счастлива – краткие прилагательные;

    4. Физиологически - краткое прилагательное, устроен – страдательное причастие в краткой форме, груб –краткое прилагательное, неумен – краткое прилагательное, несчастлив- краткое прилагательное ;

    5. Силен, горд - краткие прилагательные;

    Рефлексия «Три предложения». Передайте содержание урока тремя простыми предложениями.

    Ответ:

    1. Узнал об образах главных персонажей пьесы.

    2. Вишневый сад – символ конца дворянской эпохи.

    3. Выявил/а схожесть между Гаевым и Обломовым.











    Итоги урока

    1 мин

    Наш урок подошел к концу. Подведем его итоги. На уроке вы:

    -проанализировали содержание художественных произведений, сравнивая их с другими художественными произведениями или произведений других видов искусств;

    -использовали прилагательные и страдательные причастия в краткой форме.

    Думаю, что вы почерпнули полезную информацию для себя. До новых встреч в эфире!





    написать администратору сайта