Учитель на уроке предлагает школьникам «полОжить учебники на край стола». Правильно – «положИть».
| Учитель говорит о «плохом освоении учебного материала» учащимися. Нарушена лексическая норма, так как во фразе смешаны паронимы. Правильно: «плохое усвоение учебного материала».
| Вы едете в автобусе и слышите, как кондуктор просит вас «оплатить за проезд». Нарушена синтаксическая норма управления. Правильно построенное словосочетание – оплатить проезд.
| Ваш начальник утверждает, что «комплекс нерешенных проблем надо решать комплексно».
В данной ситуации нарушена точность речи. Причина нарушения – тавтология, создаваемая повтором слов «комплекс … комплексно». Правильно сказать: «Совокупность нерешенных проблем надо решать комплексно».
|