КТП математика 6 класс. КТП математика 6 А класс 2021-2022. Уроков математики в 6В классе (6 часов в неделю, всего 204 часа) пп Дата Тема урока
 Скачать 347.5 Kb.
|
| 51. | | Решение упражнений по теме: «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | Обобщение и систематизация знаний | Задание на карточках | ||||
| 52. | | Контрольная работа № 3 по теме «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей». | Контроль и оценка знаний | §7-10 | ||||
| 53. | | АКР № 3 по теме: «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей» | Коррекция знаний | Задание 2 к §7-10 | ||||
| 54. | | Умножение обыкновенных дробей. | Изучение нового материала | §11, №334, 336 | ||||
| 55. | | Умножение обыкновенных дробей. | Закрепление изученного материала | §11, №338, 340, 342 | ||||
| 56. | | Умножение обыкновенных дробей. | Закрепление изученного материала | §11, №344, 348, 350 | ||||
| 57. | | Умножение обыкновенных дробей. | Обобщение и систематизация знаний | §11, 346, 352, 356 | ||||
| 58. | | Решение упражнений по теме: «Умножение обыкновенных дробей». | Обобщение и систематизация знаний | Задание на карточках | ||||
| 59. | | Нахождение дроби от числа. | Изучение нового материала | §12, №392, 394, 397 | ||||
| 60. | | Нахождение дроби от числа. | Закрепление изученного материала | §12, №399, 401, 403 | ||||
| 61. | | Нахождение дроби от числа. | Обобщение и систематизация знаний | §12, №405, 407, 409, 413 | ||||
| 62. | | Решение упражнений по теме: «Нахождение дроби от числа». | Комплексное применение знаний, умений, навыков | Задание на карточках | ||||
| 63. | | Контрольная работа № 4 по теме «Умножение обыкновенных дробей». | Контроль и оценка знаний | §11-12 | ||||
| 64. | | АКР № 4 по теме «Умножение обыкновенных дробей». | Комбинированный | Задание на карточках | ||||
| 65. | | Взаимно обратные числа. | Изучение нового материала | §13, №436, 438, 440 | ||||
| 66. | | Деление обыкновенных дробей. | Изучение нового материала | §14, №447, 449 | ||||
| 67. | | Деление обыкновенных дробей. | Закрепление изученного материала | §14, 451, 453, 455 | ||||
| 68. | | Деление обыкновенных дробей. | Закрепление изученного материала | §14, № 455, 459, 462 | ||||
| 69. | | Арифметические действия с дробными и смешанными числами. | Комбинированный | §14, №464, 466, 468 | ||||
| 70. | | Способы рационализации вычислений и их применение при выполнении действий. | Обобщение и систематизация знаний | §14, №479, 489 | ||||
| 71. | | Нахождение числа по заданному значению его дроби. | Изучение нового материала | §15, №498, 500, 502 | ||||
| 72. | | Нахождение числа по заданному значению его дроби. | Закрепление изученного материала | §15, №502, 505, 507 | ||||
| 73. | | Нахождение числа по заданному значению его дроби. Применение дробей при решении задач. | Обобщение и систематизация знаний | §15, №509, 511, 514, 516 | ||||
| 74. | | Решение упражнений по теме: «Нахождение числа по значению его дроби». | Комбинированный | Задание на карточках | ||||
| 75. | | Преобразование обыкновенных дробей в десятичные дроби. | Изучение нового материала | §16, №541, 543, 545 | ||||
| 76. | | Конечные и бесконечные десятичные дроби. | Изучение нового материала | §17, №552, 554, 556 | ||||
| 77. | | Десятичное приближение обыкновенной дроби. | Комбинированный | §18, №562, 564, 567 | ||||
| 78. | | Повторение и систематизация учебного материала по теме: «Деление дробей». | Обобщение и систематизация знаний | Задание на карточках | ||||
| 79. | | Контрольная работа № 5 по теме «Деление дробей». | Контроль и оценка знаний | §13-18 | ||||
| 80. | | АКР № 5 по теме «Деление дробей». | Коррекция знаний | Задание 3 к §11-18 | ||||
| Глава III. Отношения и пропорции (32 ч.) | ||||||||
| 81. | | Отношение двух чисел. Зависимости между величинами: скорость, время, расстояние; производительность, время, работа. | Изучение нового материала | §19, №579, 581, 589 | ||||
| 82. | | Решение упражнений по теме: «Отношения». Зависимости между величинами: цена, количество, стоимость. | Комплексное применение знаний, умений, навыков | Задание на карточках | ||||
| 83. | | Масштаб на плане и карте. | Изучение нового материала | §19, №584, 593, 597 | ||||
| 84. | | Пропорции. Свойства пропорций, применение пропорций при решении задач. | Изучение нового материала | §20, №605, 607, 616 | ||||
| 85. | | Пропорции. Применение пропорций и отношений при решении задач. | Комбинированный | §20, №609, 620(1.2) | ||||
| 86. | | Пропорции. Решение уравнений. | Закрепление изученного материала | §20, №620(3-6), 613 | ||||
| 87. | | Пропорции. Решение уравнений. | Обобщение и систематизация знаний | §20, №611, 622, 624 | ||||
| 88. | | Решение упражнений по теме: «Пропорции». Золотое сечение. | Комплексное применение знаний, умений, навыков | Задание на карточках | ||||
| 89. | | Выражение отношения в процентах. Решение задач на проценты. | Изучение нового материала | §21, №635, 637, 639 | ||||
| 90. | | Процентное отношение двух чисел. Решение несложных практических задач с процентами. | Обобщение и систематизация знаний | §21, №641, 644, 648 | ||||
| 91. | | Контрольная работа № 6 по теме «Отношения и пропорции. Процентное отношение двух чисел». | Контроль и оценка знаний | §19-21 | ||||
| 92. | | АКР № 6 по теме «Отношения и пропорции. Процентное отношение двух чисел». | Коррекция знаний | ДМ №110, 115, 116, с.16 | ||||
| 93. | | Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Зависимости между единицами измерения каждой величины. | Изучение нового материала | §22, №663, 667, 669 | ||||
| 94. | | Единицы измерений скорости. Зависимости между величинами: скорость, время, расстояние. Использование таблиц при решении задач. | Закрепление изученного материала | §22, №671, 673, 675 | ||||
| 95. | | Решение упражнений по теме: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости». | Обобщение и систематизация знаний | Задание на карточках | ||||
| 96. | | Деление числа в данном отношении. | Изучение нового материала | §23, №681, 683, 685, 687 | ||||
| 97. | | Деление числа в данном отношении. | Закрепление изученного материала | §23, №689, 691, 693 | ||||
| 98. | | Окружность и круг. | Изучение нового материала | §24, №704, №707, 725 | ||||
| 99. | 10.01 | Взаимное расположение двух окружностей, прямой и окружности. | Изучение нового материала | §24, №708, 712, 716, 718 | ||||
| 100. | 11.01 | Длина окружности и площадь круга. | Изучение нового материала | §25, №732, 734, 738, 741 | ||||
| 101. | 11.01 | Длина окружности и площадь круга. | Закрепление изученного материала | §25, №743, 745, 749 | ||||
| 102. | 12.01 | Приближенное измерение площади фигур на клетчатой бумаге. | Комбинированный | §25, №751, 754, 756 | ||||
| 103. | 12.01 | Наглядные представления о пространственных фигурах: цилиндр, конус, шар, сфера. Изображение пространственных фигур. Примеры сечений, разверток цилиндра и конуса. | Изучение нового материала | §26, №770, 773, 775 | ||||
| 104. | 14.01 | Столбчатые и круговые диаграммы. Извлечение информации из диаграмм. | Изучение нового материала | §27, №786, 788, 791 | ||||
| 105. | 17.01 | Изображение диаграмм по числовым данным. | Комбинированный | §27, №794, 797, 798 | ||||
| 106. | 18.01 | Диаграммы. | Обобщение и систематизация знаний | §27, №790, 796, 799 | ||||
| 107. | 18.01 | Случайное событие. Достоверное и невозможное событие. | Изучение нового материала | §28, №805, 808, 827 | ||||
| 108. | 19.01 | Вероятность случайного события. А.Н. Колмогоров. | Комбинированный | §28, №810, 812, 816, 824 | ||||
| 109. | 19.01 | Логические задачи. Решение логических задач методом рассуждений, с помощью графов и таблиц. | Изучение нового материала | №800, №801, 829 | ||||
| 110. | 21.01 | Повторение и систематизация учебного материала по теме: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Окружность и круг. Вероятность случайного события». | Обобщения и систематизации знаний | Задание на карточках | ||||
| 111. | 25.01 | Контрольная работа № 7 по теме: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Окружность и круг. Вероятность случайного события». | Контроль и оценка знаний | §22-28 | ||||
| 112. | 26.01 | АКР № 7 по теме: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Окружность и круг. Вероятность случайного события». | Коррекция знаний | Задание №4 к §19-28 | ||||
| | ||||||||