|
Успех каждого ребенка раздел программы воспитания. Успех каждого ребенка. Успех каждого ребенка Цель п
«Успех каждого ребенка»
Цель проекта: создание качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.
Участники проекта: администрация школы, педагогический персонал, обучающиеся.
Социальные партнеры: общественные и культурные учреждения и организации План мероприятий по реализации направления деятельности:
«Успех каждого ребенка»
№
п/п
| мероприятие
| сроки исполнения
| ответственные
|
| Анализ существующей в школе системы дополнительного образования и внеурочной деятельности в целях выявления резервов ее оптимизации
| Апрель 2023г
| Директор
|
| Расширение форм и направлений дополнительного образования, и внеурочной деятельности Учреждения в соответствии с потребностями обучающихся и воспитанников Учреждения
| Май-август 2023г.
| Руководитель ШМО Педагоги
|
| Освоение и внедрение методологии сопровождения, наставничества и
шефства для обучающихся Учреждения.
| В течение года
| Руководитель ШМО
|
| Использование технологии сопровождения обучающихся, участвующих
в олимпиадах, научно-исследовательских конкурсах и конференциях.
| В течение года
| Руководитель ШМО, учителя-предметники
|
| Анализ востребованности дополнительного образования в Учреждении через опрос и анкетирование родителей(законных представителей).
| Ежегодно, сентябрь текущего учебного года
| Педагогический коллектив
|
| Разработка программ дополнительного образования на текущий учебный год.
| Ежегодно,
до 01.09.
| Руководитель ШМО, педагоги дополнительного образования
|
| Организация и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
| В соответствие с графиком
| Руководитель ШМО, учителя-предметники
|
| Развитие системы выявления и сопровождения одаренных детей.; обучающихся с высокой мотивацией к обучению.
| До 01.09
ежегодно
| Руководитель ШМО, учителя-предметники
|
| Разработка и реализация программ поддержки талантливых учащихся по различным направлениям интеллектуальной, творческой, социальной и спортивной деятельности
| В течение года
| Руководитель ШМО, учителя-предметники,
классные руководители, педагоги дополнительного образования
|
| Использование в образовательном процессе разнообразных инновационных форм контроля знаний обучающихся: зачет, защита проектов, защита исследовательских работ и др.
| В течение года
| Руководитель ШМО, учителя-предметники
|
| Оценка учебных достижений обучающихся Портфолио обучающихся.
| В течение учебного года
| Руководитель ШМО, учителя-предметники,
классные руководители
|
| Организация обучения обучающихся , пропускающих уроки по уважительным причинам, по индивидуальным образовательным маршрутам.
| В течение учебного года
| Руководитель ШМО, учителя-предметники,
классные руководители
|
| Внеурочная деятельность в соответствие с ФГОС
|
| Разработка рабочих программ с учетом различных форм внеурочной деятельности: индивидуальных и групповых.
| Ежегодно,
до 10.08.
| Руководитель ШМО, учителя-предметники,
классные руководители
|
| Разработка и реализация гибкого режима занятий (продолжительность, последовательность),с учетом переменного состав обучающихся.
| Ежегодно,
до 10.08.
| Руководитель ШМО
|
| Формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования
| Ежегодно, до 01.09.
| Руководитель ШМО
|
| Разработка рабочих программ внеурочной деятельности для обучающихся содержащих различные формы работы: проектную и исследовательскую деятельность (в т.ч. экспедиции, практики), экскурсии (в музеи, парки, на предприятия и др.), походы, деловые игры и пр.
| Ежегодно, до 01.09
| Руководитель ШМО,
классные руководители, учителя-предметники
|
| Разработка рабочих программ внеурочной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья(при необходимости).
| Ежегодно до 01.09
| Руководитель ШМО,
классные руководители, учителя-предметники
|
| Разработка рабочих программ с использованием сетевой формы взаимодействия с организациями, осуществляющими образовательную деятельность: научные организации, учреждения здравоохранения, организации культуры, физической культуры и спорта и иные организации, обладающие необходимыми ресурсами и имеющиеся в шаговой доступности .
| Ежегодно,
Май-июль
| Директор
Руководитель ШМО
|
| Заключение договоров между организациями, участвующими в сетевой форме реализации образовательных программ.
| Ежегодно,
До 01.01
| Директор
Руководитель ШМО
|
«Развитие условий для работы по здоровьесбережению обучающихся»
№
п/п
| мероприятие
| сроки исполнения
| ответственные
| 1
| Оценка внедренных программ, технологий по эффективности работы оздоровительной и коррекционной направленности
| август, ежегодно,
2023 – 2028 гг.
| Директор
Руководитель ШМО
| Корректировка (разработка) плана физкультурной и оздоровительной работы на текущий год.
| июль, ежегодно,
2023 – 2028 гг.
| Директор
Руководитель ШМО
| Создание и организация деятельности рабочих групп по разработке (коректировке локальных нормативных актов, обеспечивающих функционирование ВСОКО.
| в соответствие с годовым планом работы
| Директор
Руководитель ШМО
| Проведение инструктажей по безопасной жизнедеятельности.
| в соответствие с планом проведения инструктажей
| Руководитель ШМО, классные руководители,
| Оформление санбюллетней, листовок, буклетов.
| в течение каждого учебного года в соответствие с планом оздоровительной работы
| Руководитель ШМО, классные руководители, библиотекарь, педагоги дополнительного образования
| Консультации с педагогами. Методическая и просветительская работа с педагогами, узкими специалистами, родителями.
| в соответствие с годовым планом работы
| Директор
Руководитель ШМО
| 2.
| Организация сбалансированного питания детей:
| постоянно
| Директор, завхоз, повар
| Составление и утверждение графиков работы персонала Учреждения.
| постоянно
| Директор
| Оформление документации, корректировка локальных актов в соответствие с нормативными документами
| постоянно
| Директор, завхоз,
| Организация питания по 10-дневному меню и обеспечение сбалансированного питания
| 1 раз в 10 дней ежемесячно
| Завхоз, повар
|
Планируемые результаты реализации целевого проекта «Успех каждого ребёнка»:
-доля учащихся в системе дополнительного образования 90%;
- увеличение доли учащихся, принявших участие в школьных, муниципальных, региональных и всероссийских внеучебных мероприятиях, не менее 70% от общей численности учащихся;
- освоение учащимися с ОВЗ дополнительных общеразвивающих программ, в том числе с использованием дистанционных технологий. |
|
|