Раздел
|
Раздел № 1_
|
Наименование раздела согласно рабочей программе
|
8_ часов
|
Тема
|
Тема № _3_
|
Наименование раздела согласно рабочей программе
|
2 часа
|
Уровень освоения
|
2
|
Тема учебного занятия
|
Устройство и основные элементы конструкции машины постоянного тока
|
Вид учебного занятия
|
Урок изучения новых знаний .
|
Формы и методы обучения
|
фронтальная, групповая
лекция, демонтрация иллюстраций
|
Образовательные технологии
|
уровневой дифференциации, здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, групповые, элементы технологии проблемного обучения
|
Цели учебного занятия
|
Образовательная
|
Развивающая
|
Воспитательная
|
Добиться полного понимания учебного материала, сформировать знания и понятия об устройстве МПТ, их принципе действия
|
Умение выявлять связи, формулировать выводы; развивать коммуникативные навыки при работе в группах, познавательный интерес.
|
Умение работать в коллективе и самостоятельно; воспитывать любовь к профессии
|
Формируемые компетенции
|
Общие компетенции
|
Профессиональные компетенции
|
ОК2
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
ПК1.1
|
Проводить техническое обслуживание электрооборудования.
|
ОК5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ПК1.2
|
Проводить профилактические осмотры электрооборудования.
|
Требования к результатам освоения темы учебного занятия
|
Освоенные умения
|
|
Усвоенные знания
|
У1
|
- Выявлять главное из текста, находить пути решения поставленной задачи
Выполнять осмотр, проверять работоспособность,
определять повреждения и оценивать техническое состояние электрооборудования
|
З1
|
- Устройства и принципа действия машин постоянного тока .Назначение, конструкцию, технические параметры и принцип работы электрооборудования.
|
З2
|
- Способы определения работоспособности оборудования; основные виды неисправностей электрооборудования.
|
З3
|
Приспособления, инструменты, аппаратуру и средства измерений, применяемые при обслуживании электрооборудования
|
Основные показатели оценки результата изучения темы учебного занятия
|
Конспектирование новых знаний с параллельным показом презентации, ответы учащихся на вопросы. мониторинг
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения темы учебного занятия
|
Коллективная форма, Словесный, наглядный метод
репродуктивный,
Дать ответы на рефлексивные вопросы игра «Микрофон». Интерактивное задание.
|
Междисциплинарные связи
Межкурсовые связи
|
Предшествующие УД
|
Последующие УД
|
Наименование ОП.02 «Электротехника и электроника»
|
Наименование МДК 01.02. Наладка электрооборудования электрических станций, сетей и систем
МДК 01.01.Техническое обслуживание электрооборудования электрических станций, сетей и систем.
|
Организация образовательного пространства учебного занятия
|
Ресурсы учебного занятия
|
Материально-техническое обеспечение
|
Основная литература
|
Дополнительная литература
|
Электронные информационные и образовательные ресурсы
|
- рабочая программа учебной дисциплины;
- конспект лекций; методическая разработка занятия; мультимедийное сопровождение
|
Китаев В.Е., Корохов Ю.М.. «Электрические машины »
M.M Кайцман «Электрические машины », вызшая школа, 1990
|
http://k-a-t.ru
-moscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_23586.pdf
http://booksee.org/book/759079
https://eknigi.org/nauka_i_ucheba/6451-texnicheskaya-mexanika.html
|
http://www.labstend.ru/site/index/uch_tech/index_full.php?mode=full&id=379&id_cat=1544 Учебные наглядные пособия и презентации по теоретической электротехнике
|
Скачать 31.7 Kb.