№ п/п
| Этап урока
| Деятельность преподавателя
| Деятельность студента
| Метод обучения
| Дозировка времени
|
1
| Организационный момент
| Приветствие студентов, отметка отсутствующих на уроке. Проверка подготовленности к уроку.
| Рапорт отсутствующих, организация внимания и внутренней готовности к уроку.
| Словесный
| До 2 минут
|
2
| Проверка домашнего задания
| Опрос студентов по ранее изученному материалу.
| Ответы студентов.
| Словесный
| До 10 минут
|
3
| Целеполагание
| Определение целей и задач, озвучивание изучаемой темы урока.
| Запись новой темы в тетрадь.
| Словесный, наглядный.
| До 3 минут
|
4
| Критерии оценки урока
| Объяснение студентам критерии оценок. Объяснение заданий для самостоятельных работ, по которым будут оцениваться полученные знания. Результаты оцениваются отдельно по 5 балльной шкале.
| Предполагает активное участие студентов в ходе урока. Ответственное выполнение работ.
| Словесный
| До 5 минут
|
5
| Актуализация знаний
| Определение различными методами обучения у студентов ранее изученный материал урока, выявление недочетов, коррекция знаний.
| Выполнение заданий
| Словесный, практический.
| До 10 минут
|
6
| Изучение нового материала
| Ведение нового материала урока
| Запись нового материала в тетрадь
| Практический, наглядный
| До 20 минут
|
7
| Первичное закрепление знаний
| Организация работы на выполнение заданий по новой теме урока
| Выполнение заданий в тетрадях
| Практический, наглядный
| До 5 минут
|
8
| Закрепление нового материала
| Предполагает активную мыслительную деятельность студентов
| Выполнение заданий в тетрадях
| Практический, проблемно-поисковой
| До 15 минут
|
9
| Домашнее задание
| Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
| Запись домашнего задания в рабочую тетрадь
| Словесный
| До 5 минут
|
10
| Рефлексия, подведение итогов урока.
| Анализ и оценка успешности достижения ранее поставленных целей урока, аргументированное выставление оценок.
| Ответы студентов на поставленные вопросы.
| Словесный, практический
| До 10 минут
|