Главная страница

ттх танков и миномета. В. А. Иванов, Ю. Б. Горовой


Скачать 1.82 Mb.
НазваниеВ. А. Иванов, Ю. Б. Горовой
Анкорттх танков и миномета
Дата26.04.2021
Размер1.82 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаgorovoy.docx
ТипУчебное пособие
#198707
страница125 из 126
1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   126

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЯ К ЗАНЯТИЮ


Без серьезной и тщательной подготовки к занятиям трудно рассчитывать на успешное достижение цели.

Подготовка руководителя к занятию включает следующие этапы:


    • уяснить цели учебных вопросов, учебной цели и содержание предстоящего занятия;

    • оценка его места в боевой подготовке личного состава, что уже по данному вопросу обучаемых известно, чему они обучены, наметить порядок проведения занятия;

    • изучение литературы, пособий, руководств по материалу предстоящего занятия, требования про- граммы;

    • определение методов и форм проведения занятий;

    • продумать использование учебных пособий;

    • подготовить к занятию помощников руководителя, сержантов, инструкторов;

    • составить план-конспект для проведения занятий и представить его на утверждение начальнику.

Подготовка руководителя к занятию проводится в классе материальной части или артиллерийском парке, непосредственно у орудия. Здесь же руководитель намечает и план проведения предстоящего за- нятия.

Составление плана-конспекта. Руководитель еще раз продумывает содержание занятия, методи- ческие приемы и формы отработки отдельных учебных вопросов и их взаимосвязь и последователь- ность, формы контроля работы обучаемых и ее результаты, вопросы для повторения пройденного и за- дание на самостоятельную работу и другие вопросы. Если надо, то уточняет формулировки, записывает статьи уставов, наставлений, цифровой материал.

Составляя план-конспект, руководитель продумывает ход всего занятия от вводной части до заклю- чительной. План конспект должен быть подписан руководителем и утвержден у старшего начальника.

В плане-конспекте указывается:


    • тема занятия, учебные цели, продолжительность занятия;

    • вид занятия, место проведения, материальное обеспечение, литература, вводная часть;

    • учебные вопросы, краткое их содержание, время, отведенное на изучение каждого вопроса;

    • действия и указания руководителя, действия обучаемых, заключительная часть.

В плане-конспекте должны быть отражены и действия помощника руководителя занятия (если он будет назначен).

Занятие необходимо начинать и заканчивать в установленное расписанием времени
  1. Ввводнойчасти:


    • принять рапорт от помощника (ЗКВ) о готовности взвода к занятию, руководитель проверяет на- личие материального обеспечения, экипировку;

    • объявить тему, учебные цели и вопросы занятия;

    • если необходимо, проверить усвоение пройденного материала путем устного опроса или летуч- ки. Контрольный вопрос следует задавать всей группе, предоставив некоторое время на обдумывание ответа и только после этого назвать фамилию обучаемого для ответа на заданный вопрос;

    • ответ обучаемого необходимо оценить, объявить оценку всей группе и занести ее в журнал.
  1. 1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   126


написать администратору сайта