УРОК РАССКАЗ. В. А. Сухомлинский Обыкновенный человек
 Скачать 15.7 Kb.
|
|
Тема урока: В.А. Сухомлинский «Обыкновенный человек» Этап (Подготовка к восприятию рассказа В.А. Сухомлинский «Обыкновенный человек») ОДЗ: вид работы: рассказ учителя, словарная работа. Учебная задача для учителя: познакомить учащихся с биографией В.А.Сухомлинского Учебная задача для учащихся: познакомится с биографией автора. Практическая задача: Посмотрите на портрет В.А. Сухомлинского, послушайте биографию писателя. Организация деятельности: У -Ребята, послушайте внимательно биографию писателя. Василий Александрович Сухомлинский — советский педагог, писатель, создатель народной педагогики. Родился 1918 – 1970 в семье плотника в с. Васильевка, Кировоградской области (Украина). У Сухомлинских было четверо детей (все стали сельскими учителями. Детство Сухомлинского пришлось на тяжелое время: гражданская война, разруха, голод, вражда, ненависть. Он был очень трудолюбивым и одаренным ребенком. Он был очень трудолюбивым и одаренным ребенком Уч- слушают учителя Организация контроля: Вопросы по прослушанному тексту. Содержание: понятие-притча У: - Что такое притча? - Чему учат притчи? - Прежде, чем начать работать над притчей, попробуйте догадаться, какой теме они будут посвящены. Для этого, я предлагаю внимательно посмотреть на иллюстрации. Распределите эти иллюстрации на две группы. По какому принципу это можно сделать? Итак, какой же теме будет посвящена наша притча? у: отвечают на вопросы учителя. Контрольно-регулировочный компонент: Словарная работа Оценочно-результативный компонент: Возвращение к мудрому изречению. «Свеча ничего не теряет, если от её пламени зажглась другая свеча…» --Исходя из всего того, о чём мы говорили на нашем занятии, как теперь можно растолковать смысл данного изречения? (варианты ответов) На этом наше занятие окончено. У: От себя, мои друзья , я хочу пожелать всем воспитывать в себе только хорошие качества обыкновенного человека. И чтобы рядом с вами всегда были только самые добрые люди. Спасибо всем! |