Главная страница

История науки и тех. (ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ). В археологической науке каменный век традиционно разделяют на три основных этапа Палеолит или древний каменный век (2,6 млн лет до н э.


Скачать 22.76 Kb.
НазваниеВ археологической науке каменный век традиционно разделяют на три основных этапа Палеолит или древний каменный век (2,6 млн лет до н э.
АнкорИстория науки и тех. (ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
Дата10.06.2022
Размер22.76 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаИстория науки и тех. (ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ).docx
ТипДокументы
#584161

  1. Назвать основные периоды «каменного века».

В археологической науке каменный век традиционно разделяют на три основных этапа:

Палеолит или древний каменный век (2,6 млн лет до н.э. — 10 тыс. лет до н.э.)

Мезолит или средний каменный век (X/IX тыс. — VII тыс. лет до н.э.)

Неолит или новый каменный век (VI/V тыс. — III тыс. лет до н.э.)

  1. Какое значение имеет для человека использование орудий труда?

С помощью орудий труда и хоты древние люди могли защищаться от хищников и добывать пропитание, а в дальнейшем, усовершенствовав орудия труда, они могли и шить себе одежду.

  1. Какое значение для человека имело «приручение огня»?

Его способность освещать и согревать, изменять к лучшему растительную и животную пищу.

  1. Какое значение для человека имело появление речи?

Овладение членораздельной речью благодаря существованию в окружении других людей дало возможность человеку обмениваться и получать нужную информацию как в пределах одной семьи и одного поколения, так и между разными семьями и поколениями. Развитие речи, а затем и письма поспособствовало появлению совместной деятельности, накоплению и передачи опыта, коллективной охоте.

  1. Назовите простейшие способы передачи информации в древности.

Примитивные средства связи. Самое очевидное среди них — человеческий язык. Информацию на короткие расстояния передавали (как это делают до сих пор) при помощи устной речи и жестов. При этом понятно, что такое общение возможно, только если оба его участника находятся близко друг к другу. Наши предки из каменного века использовали дым костров для передачи сообщений на большие расстояния.

  1. Какое значение для человечества имело появление письменности?

Письменность очень важна для человеческого общества, поскольку именно она помогает отчасти связать между собой людей различных рас и национальностей, людей, находящихся друг от друга на большом расстоянии. Именно после появления письменности были созданы первые своды законов, которые и соединили отдельные разрозненные части государств между собой.

  1. Какой тип государства называется теократическим?

Государство, в рамках которой верховное управление обществом осуществляется непосредственно Богом. Если Бог правит всем миром, а значит и всеми государствами мира.

  1. Какие великие изобретения Древнего Китая вы можете назвать?

Бумага, компас, порох, книгопечатание, фейерверки.

  1. Как производились вычисления с помощью абака?

Абак (др.-греч. ἄβαξ, ἀβάκιον, лат. abacus — доска) — счётная доска, применявшаяся для арифметических вычислений приблизительно с V века до н. э. в Древней Греции, Древнем Риме.

Счетное устройство тех времен имело вид деревянной доски, покрытой песком. На песке чертили борозды, в которые помещали камешки для обозначения цифр.\

В Древнем Вавилоне применялась шестидесятеричная система счисления. Поскольку уложить 60 камешков в каждую бороздку было затруднительно, древние вавилоняне придумали оригинальный выход – разделили счетную доску горизонтальной полосой. В одной части помещали камешки (от 1 до 9), соответствующие единицам, во второй части – соответствующие десяткам (от 1 до 5). Как только в бороздке набиралось 59 камешков, их снимали, а в следующее углубление помещали один камень.

Древнегреческие абаки изготавливали из мрамора или дерева, их было удобно брать с собой в дорогу. Они использовались для счета по пятеричной системе счисления.

  1. Существовало ли взаимодействие науки и практики в античном мире?

В античную эпоху подобного взаимодействия науки и практики не было. Античная экономика, основанная на использовании ручного труда рабов, не нуждалась в развитии техники. По этой причине греко-римская наука, за немногими исключениями (к которым относится, в частности, инженерная деятельность Архимеда), не имела выходов в практику.

  1. Перечислите наиболее важные открытия и изобретения Средневековья
Тяжёлый плуг, приливные мельницы, очки, перегонный аппарат, доменная печь, механические часы, печатный станок Гуттенберга, основы химии (алхимия), бритва Оккама, математические открытия (квадратные уравнения, алгебра, десятичные дроби), географические открытия (исследования Африки, Азии, открытие Америки), исследования в области физики (огнестрельное оружие, основы магнетизма)

  1. Какой вклад в развитие учения об электричестве и магнетизме внес У.Гильберт?

В своём труде Гильберт впервые разделил собственно магнетизм и так называемый «эффект янтаря» (в современной терминологии — статическое электричество) и ввёл в оборот само прилагательное «электрический» (electricus) — «электрон».

  1. Назовите особенности почты средневековой Западной Европы



  1. В чем заключалась научная революция XVII века?

В том, что этот период кардинально сделал изменения в области методологии научного познания мира, благодаря которому сформировалась современная модель знания, основанная на наблюдении, опыте, эксперименте, математической рациональности, синтезе индуктивного и дедуктивного методов.

  1. Почему возникла конфронтация науки и религии в XVII - XVIII вв.?

Суть этой конфронтации состоит в наличии вопросов, которые и наука, и религия считают входящими в сферу собственной компетенции, но при этом на которые ими даются разные или даже взаимоисключающие ответы.

Религия вступает в конфликт с наукой именно по той причине, что имеет социальное значение.

Личная религия, не делающая утверждений, которые наука могла бы опровергнуть, спокойно существует и в научную эпоху. Источником конфликта между религией и наукой является различие в убеждениях, однако острота противоречий обусловлена тем, что убеждения связаны с церковью и моральным кодексом.

  1. Кто открыл электрон?

Открыл электрон английский физик Джозеф Томсон 29 апреля 1897 года. Томсон объявил о существовании элементарной частицы на заседании Лондонского королевского общества. Открытие было сделано в результате изучения газового разряда. Занимаясь исследованием прохождения электрического тока через разреженные газы, учёный обнаружил электрон и определил его заряд.

  1. Назовите предпосылки изобретения электрического телеграфа



  1. Перечислите наиболее важные изобретения в эпоху промышленной революции

Динамит, паровой двигатель, силовой ткацкий станок, швейная машина, телеграф, лампа накаливания, двигатель внутреннего сгорания, современная сборочная линия, конвертер Бессемера, прядильная машина Дженни.

  1. Назовите открытия и изобретения, определившие изобретение телефона



  1. С какими открытиями связано изобретение радио?


Открытием электромагнитных волн, Первые антенны и опыты с атмосферным электричеством, Обнаружение связи электричества и магнетизма, Установка для передачи и приёма электромагнитных волн, Приёмник электромагнитных волн на основе когерера


  1. Назовите основные виды радиосвязи

мобильная радиосвязь, транкинговая радиосвязь, станционная радиосвязь, военная радиосвязь, телеграфия, телефония, цифровые виды связи.

  1. Что предшествовало созданию цифровых технологий?

Цифровая революция (прорыв), благодаря которой возникло:

    • появление и повсеместное распространение портативных пользовательских устройств, обеспечивающих стабильный выход в интернет;

    • социальные сети, связывающие людей по всему миру;

    • внедрение электронных устройств в быт человека, способствующих улучшению качества жизни;

    • развитие виртуального мира и совершенствование технологий дополненной реальности;

    • доступность технологии искусственного интеллекта для всех сфер, касающихся предоставления услуг населению;

    • появление облачных технологий и способности сохранять большой объем данных в виртуальной сети.



  1. Назовите основные этапы развития ЭВМ

Выделяют четыре этапа развития вычислительной техники:

1. Домеханический - - с 40--30-го тысячелетия до н. э.

2. Механический - - с середины XVII в.

3. Электромеханический - - с 90-х годов XIX в.

4. Электронный - - со второй половины 40-х годов XX в.

  1. Назовите основные признаки информационного общества.

    • большие и растущие объемы информации, которые нужно как-то хранить и обрабатывать;

    • использование компьютерных устройств становится неизбежным;

    • производство различных информационных продуктов выходит на первый план

    • изменяется уклад жизни и досуг с ориентацией на информационные технологии;

    • происходит переоценка ценностей у людей;

    • в дома людей проникают все больше информационно-технологических устройств;

    • происходит роботизация многих человеческих профессий;

    • образование не заканчивается в школах и ВУЗах, а продолжается непрерывно на онлайн-курсах;

    • информационные услуги — это отдельный рынок;

    • растет количество людей, занятых развитием информационных технологий;

    • демократические инструменты переходят в электронный формат;

    • существует электронная валюта;


написать администратору сайта